按照《中央民族大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排》的要求，學校黨委在充分利用學習實踐活動階段成果和認真做好會前準備工作的基礎上，于5月26日上午在中慧樓貴賓室召開了“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動校級領導班子專題民主生活會”。
　　國家民委主任楊晶，部屬高校學習實踐活動第十三指導檢查工作組組長郝文明、副組長王彥，國家民委直屬機關黨委常務副書記田聯(lián)剛，市委教育工委聯(lián)絡員呂煥卿，第十三指導檢查工作組成員、國家民委教育科技司基礎教育處干部鄧發(fā)明等同志蒞會，先后聽取了全體班子成員鄂義太、陳理、任中夏、李東光、馬文喜、嚴玉明、郭衛(wèi)平、艾比布拉、刀波、宋敏所作的發(fā)言。郝文明、楊晶發(fā)表了對學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和學校今后發(fā)展建設具有重要指導意義的講話。學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組長、黨委書記鄂義太主持了這次會議。
　　會上,班子成員在充分利用學習調研階段理論學習、深入調研、解放思想討論等階段成果的基礎上，在認真做好多種形式征求意見和認真撰寫發(fā)言提綱等準備工作的前提下，緊緊圍繞“辦什么樣的大學、怎樣辦大學”和“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這兩大根本性課題，緊扣“突出質量，強化特色，發(fā)揮優(yōu)勢，全面推進高水平大學建設”的實踐載體，深入查找分析了影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，查找分析了班子和個人在思想上、工作上和作風上存在的突出問題及產生上述問題的原因，重點分析了主觀方面的原因，并進一步明確了整改目標與方向。
　　鄂義太在發(fā)言中全面回顧了學校領導班子在學習實踐活動學習調研階段、分析檢查階段按照中央和國家民委的部署要求，在部屬高校學習實踐活動領導小組的領導和第十三指導檢查工作組的具體指導下認真開展各項工作的情況，深入剖析了在辦學定位和發(fā)展思路、學科建設、人才培養(yǎng)、學術創(chuàng)新、人才隊伍建設、管理體制機制、辦學條件、師生員工自身發(fā)展、民族團結和穩(wěn)定工作、領導班子自身建設等方面存在的影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，認真分析了存在問題的主客觀原因，尤其是班子和個人主觀方面的原因，在此基礎上指出了班子今后的努力方向和初步整改設想。他強調這次領導班子專題民主生活會是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要環(huán)節(jié)，開好這次民主生活會對于深入貫徹科學發(fā)展觀、加強領導班子自身建設，特別是對解決學校改革發(fā)展中存在的問題、全面推進高水平大學建設具有十分重要的意義和作用。
　　學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組長、校長陳理在發(fā)言中指出，開好學校領導班子專題民主生活會，對于形成學校領導班子分析檢查報告、完成學習實踐活動各項任務、提升學校班子領導能力和發(fā)展能力、實現學?？茖W發(fā)展都具有十分重要的作用，并從參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的情況，學校科學發(fā)展過程中存在的質量問題、特色和優(yōu)勢問題、全面發(fā)展問題、管理體制問題及整改方向，存在問題的主觀原因和努力方向三個方面作了發(fā)言。他強調指出：學校在下一步整改和今后的發(fā)展過程中，要緊緊抓住提高質量、強化特色和發(fā)揮優(yōu)勢的中心任務，切實提升學校整體辦學實力和水平；要進一步強化辦學特色，從國家需求和社會發(fā)展的高度繼續(xù)探索少數民族高等教育的發(fā)展創(chuàng)新之路；要充分發(fā)揮特色學科、學術創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢，促進學校全面、協(xié)調發(fā)展；要進一步完善管理體制和工作機制，為高素質人才的培養(yǎng)和高水平辦學活動提供優(yōu)質服務。
　　隨后，學校班子其他成員結合各自分管工作和學習調研階段主持開展的專題調研活動先后發(fā)言，深入查找分析了影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，查找分析了分管工作領域及個人存在的突出問題及產生問題的原因，并著重分析了主觀方面的原因。
　　郝文明在講話中評價學校黨委對于這次領導班子專題民主生活會高度重視，班子成員態(tài)度積極端正，會議剖析問題深入透徹，切實做到了“兩手抓、兩促進、兩不誤”，并認為學校領導班子成員對這次專題民主生活會準備得很充分，會議達到了預期目的。他進一步指出，中央民族大學在這次學習實踐科學發(fā)展觀活動之中，從制定活動實施方案、確定活動實踐載體、廣泛動員，到組織理論學習、開展調查研究、舉行解放思想大討論，再到這次專題民主生活會，一直都做得比較好。他認為,這一良好局面的取得一方面是因為學校黨委高度重視、辦事機構工作得力、各級組織密切配合，另一方面是因為全校廣大黨員干部、師生員工積極參加和配合。他在發(fā)言中還強調了本階段形成領導班子分析檢查報告的突出重要性，并指出班子專題民主生活會和形成分析檢查報告是分析檢查階段的兩項工作，分析檢查報告是這個階段的工作重點，也是整個活動的核心成果，更是整改落實階段的依據和方向。他要求學校要把學習貫徹于學習實踐活動全過程，分析檢查報告要吸收前面工作的成果，要在形成學校領導班子共識的基礎上形成學校廣大黨員干部群眾的共識，要找準學校存在的突出問題，要提出解決問題的有效舉措，明確今后科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施；學校黨政一把手要親自主持分析檢查報告的起草和撰寫工作，要寫成指導學?？茖W發(fā)展的重要文件，并要在一定范圍內公布分析檢查報告和組織好群眾評議工作，做到充分發(fā)揚民主、傾聽群眾意見和凝結群眾智慧。
　　楊晶在講話中指出，中央民族大學黨委和班子成員按照中央要求和國家民委的統(tǒng)一部署，認真開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，并高度重視這次專題民主生活會。他認為學校領導班子成員在學習實踐活動中進一步提高了對科學發(fā)展觀這一重大理論的認識和理解，進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，認真查找了影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，深刻剖析了存在問題的主客觀原因，深入思考了學校今后的發(fā)展思路，提出了明確改進工作和加強自身建設的具體措施，為搞好下一步的學習實踐活動奠定了堅實基礎。他要求學校在接下來的分析檢查環(huán)節(jié)和整改落實階段要繼續(xù)保持這種良好的精神狀態(tài)，要按照部屬高校領導小組的要求和安排，在充分運用學習調研、解放思想討論、民主生活會成果的基礎上，認真梳理學校改革發(fā)展中存在的問題，實事求是地分析產生問題的原因，提出加快學校發(fā)展的方向、思路和主要舉措，形成高質量的領導班子分析檢查報告，制定切合實際的具有可操作性的整改落實方案。他指出，目前民族院校面臨的一個十分重要的任務，就是要以提高辦學治校能力為重點不斷完善領導體制和工作體制，著力建設一個素質高、能力強、團結和諧的領導班子。他強調：在加強學校領導班子建設中，學校要從增強政治意識、責任意識、以人為本的意識和創(chuàng)新意識等方面，進一步增強領導班子的科學發(fā)展意識；要從增強謀劃發(fā)展和統(tǒng)籌發(fā)展的能力、增強改革創(chuàng)新和攻堅克難的能力、增強民主決策和科學決策的能力、增強科學管理學校的能力、增強促進校園和諧和維護校園穩(wěn)定的能力等方面，進一步加強領導班子的綜合能力建設；要從加強思想作風建設以切實做到團結有力、加強工作作風建設以凝聚師生力量、加強廉政建設以增強反腐倡廉主動性等方面，進一步加強領導班子的作風建設和黨風廉政建設。
　　學校專家學者代表、職能部門負責人代表、基層黨組織負責人代表、離退休干部工作負責人、學生工作負責人和學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室相關工作人員列席了這次會議。 （劉佳）