本報(bào)訊(毛赟美) 2月26日,學(xué)校召開中層干部會(huì),傳達(dá)了北京高校領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神,部署了新學(xué)期工作。校領(lǐng)導(dǎo)倪邦文、王新清、酒曙光、高延斌、李家華、王義軍、李寶國(guó)出席會(huì)議。黨委書記倪邦文,黨委副書記、常務(wù)副校長(zhǎng)王新清分別講話。
本學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走精、特、強(qiáng)的內(nèi)涵式發(fā)展道路”的辦學(xué)思路,進(jìn)一步探索人才培養(yǎng)模式、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力,進(jìn)一步做好黨建工作。
倪邦文首先傳達(dá)了2010年寒假北京高校領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神,重點(diǎn)傳達(dá)了教育部副部長(zhǎng)陳希,北京市委副書記、教育工委書記王安順,副市長(zhǎng)黃衛(wèi)等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神。
隨后,倪邦文從五個(gè)方面部署了學(xué)校本學(xué)期的重點(diǎn)工作。
一是堅(jiān)持走“精、特、強(qiáng)”的發(fā)展道路,加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。2007年,學(xué)校黨委提出了“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走精、特、強(qiáng)的內(nèi)涵式發(fā)展道路”的辦學(xué)思路,確定了“一個(gè)轉(zhuǎn)型,兩個(gè)基地”的發(fā)展目標(biāo)。全校上下要進(jìn)一步強(qiáng)化“精、特、強(qiáng)”的意識(shí),教學(xué)須精心,科研出精品,隊(duì)伍保精良,管理求精細(xì),環(huán)境要精致,在錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)化自身特色,在強(qiáng)化特色中形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
二是進(jìn)一步探索人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校要繼承人才培養(yǎng)方面的良好傳統(tǒng),體現(xiàn)特色,凸顯優(yōu)勢(shì),使人才培養(yǎng)模式從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng),從而提升畢業(yè)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校將采取多種措施探索學(xué)生培養(yǎng)的路徑,大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是培養(yǎng)學(xué)生的主體,是一所學(xué)校的根本,教師隊(duì)伍的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要加大對(duì)教師特別是中青年骨干教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步完善教學(xué)科研評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)師德教育,倡導(dǎo)良好教風(fēng),從而提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。此外,要通過嚴(yán)格的日常管理和有針對(duì)性的服務(wù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
四是切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力。學(xué)校和社會(huì)是互動(dòng)的,如果關(guān)起門來辦學(xué),就很容易與社會(huì)脫節(jié)。因此,一定要開門辦學(xué),加強(qiáng)各種渠道的溝通交流,包括與兄弟高校、地方政府、社會(huì)團(tuán)體等方方面面的合作,發(fā)揮學(xué)校的人才和智力優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取更多的社會(huì)資源,推動(dòng)學(xué)校建設(shè),擴(kuò)大學(xué)校影響力,提高聲譽(yù),更好地為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。黨建工作要以思想理論建設(shè)為根本,以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn),以基層黨組織建設(shè)為基礎(chǔ)。主要包括以下三個(gè)方面:第一,堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員,教育師生。一要發(fā)揮學(xué)校的專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì),在推進(jìn)馬克思主義理論中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化方面作一些有益的探索。二要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)引向深入,繼續(xù)查找問題、理清思路、采取措施,以推動(dòng)學(xué)校工作。三要積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),學(xué)校各級(jí)黨組織要建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,通過學(xué)習(xí)研究,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。四要加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作。第二,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。要不斷優(yōu)化基層黨組織設(shè)置,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要切實(shí)激發(fā)基層黨組織的活力,真正發(fā)揮基層黨組織的作用,使黨務(wù)工作和中心工作緊密結(jié)合,同時(shí)進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。第三,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。要找到更好的切入點(diǎn)和載體,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育;要建立服務(wù)型學(xué)生工作體系,切實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的問題,排憂解難,疏導(dǎo)情緒,有針對(duì)性地及時(shí)做好相關(guān)工作。
王新清從“要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)抓管理,外促聯(lián)系,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作”的角度對(duì)本學(xué)期的工作做了進(jìn)一步的說明。
他說,“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”是學(xué)校的中層干部必須要做到的。對(duì)于一名高校的教育工作者來說,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一種美德。我們不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與教育特別是高等教育相關(guān)的各方面知識(shí)。“內(nèi)抓管理”是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。我們要進(jìn)一步梳理學(xué)校目前在管理方面的問題,樹立先進(jìn)的管理理念,依據(jù)法律和政策解決問題,從而把學(xué)校的管理水平推向新的高度?!巴獯俾?lián)系”就是要打破隔閡,鼓勵(lì)支持各學(xué)科教師廣泛參與境內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)與上級(jí)管理部門、兄弟院校之間的聯(lián)系,走出去學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過交流,建立更多的聯(lián)系,爭(zhēng)取更多資源。
王新清還對(duì)本學(xué)期的一些具體工作進(jìn)行了布置,包括學(xué)?!笆濉卑l(fā)展綱要的研究制定,新一輪崗位設(shè)置、機(jī)構(gòu)改革方案的論證,加強(qiáng)本科教學(xué) “質(zhì)量工程”建設(shè),制定教學(xué)方面的獎(jiǎng)懲措施,完善研究生教育培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,調(diào)整科研工作有關(guān)政策以鼓勵(lì)多出精品,引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念以做好今年的就業(yè)工作,多爭(zhēng)取國(guó)際交流機(jī)會(huì)并向教師隊(duì)伍傾斜,多關(guān)注教職工利益等。
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第1期