今年3月，我校正式啟動(dòng)陽(yáng)光體育“一院一品”活動(dòng)，學(xué)校師生參與群眾性體育鍛煉的熱情高潮。近年來(lái)，我校不斷深化體育教學(xué)改革，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生參與群眾性體育鍛煉的氛圍日益濃厚。在校期間，學(xué)生通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，不僅收獲知識(shí)，還養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣，掌握了體育技能，為一生的發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。
實(shí)施“百人軍團(tuán)”計(jì)劃
2008年，我校公布的新生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：新生身體形態(tài)較為理想，但速度、柔韌和耐力等機(jī)能素質(zhì)在逐年下降，且降幅大。分析發(fā)現(xiàn)，新生在中學(xué)階段備戰(zhàn)高考，缺乏體育鍛煉，體質(zhì)普遍較差。2007年，體育學(xué)院副院長(zhǎng)曾吉?dú)v時(shí)5個(gè)月在湖北8所高校調(diào)查大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀，結(jié)果并不樂(lè)觀：近九成學(xué)生每天課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足1小時(shí)，與國(guó)家“確保每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定相去甚遠(yuǎn)。還有12.63%的學(xué)生從不參加任何課外體育活動(dòng)。
　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生不喜歡體育鍛煉的原因主要是沒(méi)有自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。為學(xué)生找到適合自己并擅長(zhǎng)的鍛煉項(xiàng)目以提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力顯得尤為緊迫。2008年10月，學(xué)校重啟田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)實(shí)施“百人軍團(tuán)”計(jì)劃。學(xué)校用1年時(shí)間，通過(guò)校內(nèi)一系列比賽選拔出田徑、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳等10個(gè)項(xiàng)目的男女生前100名為“百人尖兵”，作為學(xué)校體育領(lǐng)軍人才。
　　10個(gè)“百人軍團(tuán)”、每年2000名學(xué)生，每名學(xué)生只需帶動(dòng)6名身邊同學(xué)，全校學(xué)生均可以找到適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，形成相互帶動(dòng)的氛圍，在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下按照“軍團(tuán)”模式開(kāi)展有針對(duì)性的鍛煉，讓每人能掌握2至3項(xiàng)終身受益的體育技能。
　　 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課余體育活動(dòng)
我校根據(jù)學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)、興趣等，進(jìn)行了大規(guī)模的體育課程建設(shè)和教學(xué)改革。2008年起，學(xué)校出臺(tái)了《公共體育課程改革實(shí)施方案》和《學(xué)生群體活動(dòng)管理辦法》，實(shí)行1+3的“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式。“1”指每周1次90分鐘的體育課教學(xué)，“3”指每周3次每次不少于1小時(shí)的課外體育鍛煉。
　　體育課教學(xué)由強(qiáng)制性開(kāi)設(shè)體育項(xiàng)目改為學(xué)生自主選擇教學(xué)內(nèi)容、上課教師和上課時(shí)間的“三自主”模式。為新生開(kāi)設(shè)選項(xiàng)課，大二學(xué)生開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)體育特長(zhǎng)提高課，三、四年級(jí)和研究生開(kāi)設(shè)選修課。要求教學(xué)中增加身體素質(zhì)和體能練習(xí)的比重，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)其樹(shù)立終身鍛煉理念。
　　課外體育鍛煉則分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行，鼓勵(lì)學(xué)生在自愿、互助基礎(chǔ)上成立單項(xiàng)體育俱樂(lè)部，由學(xué)生組織管理，每周一至周五的七、八節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)，要求學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)俱樂(lè)部、每周至少鍛煉3次、每次不少于1小時(shí)，實(shí)現(xiàn)“課內(nèi)外一體化”。學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，上大學(xué)后，隨著體育課和課外體育活動(dòng)增多，學(xué)生體質(zhì)在大二就有普遍增強(qiáng)。
　　深化教學(xué)改革的同時(shí)，學(xué)校廣泛開(kāi)展多層次多形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)，保證“人人參與課外體育活動(dòng)、月月有校內(nèi)體育比賽”。同時(shí)，實(shí)施“一院一品”工程，鼓勵(lì)各學(xué)院挖掘、培育本院優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，提高參與全校體育賽事的積極性，促進(jìn)各學(xué)院體育水平均衡發(fā)展；鼓勵(lì)以學(xué)院杯命名校內(nèi)單項(xiàng)體育賽事。學(xué)校與學(xué)院組織體育競(jìng)賽交叉進(jìn)行，多形式、多層次的體育活動(dòng)讓學(xué)生擁有更多選擇機(jī)會(huì)。
增強(qiáng)體育活動(dòng)文化內(nèi)涵
在我校一年一度的“體育文化節(jié)”開(kāi)幕式上，太極拳表演在柔美中透出一股剛勁。從我校走出去的學(xué)子很多人能打得一手好太極。這種文化氛圍不斷向其他體育團(tuán)體、領(lǐng)域滲透，我校龍獅表演又是一道亮麗風(fēng)景。
　　舞龍隊(duì)組建于2006年10月，男女隊(duì)各一支，女隊(duì)目前是湖北高校中唯一的一支。2008年4月，學(xué)校組建舞獅隊(duì)，并成立龍獅團(tuán)?！拔椠埼瑾{強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。一條龍要舞好，每個(gè)人的動(dòng)作必須到位，合作要默契?！苯叹毭妨昼榻B。
　　師生熱情參與，隊(duì)員真心付出，龍獅團(tuán)很快在圈內(nèi)小有名氣。2007年，女子舞龍隊(duì)在九江國(guó)際龍獅錦標(biāo)賽上獲得銅獎(jiǎng)。2008年，男子舞龍隊(duì)在全國(guó)龍獅精英賽中獲得銀獎(jiǎng)。2009年9月，龍獅隊(duì)出訪了美國(guó)孟菲斯大學(xué)，并在美國(guó)9個(gè)洲巡演，引起熱烈反響。
　　為了讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，2009年，我校在湖北高校率先將舞龍舞獅列為選修課，首次開(kāi)課面向體育學(xué)院學(xué)生。舞龍舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中卻因各種原因所見(jiàn)無(wú)幾。目前，它已由傳統(tǒng)的娛樂(lè)項(xiàng)目變?yōu)榻裉旒^賞性、藝術(shù)性、競(jìng)技性為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這為其進(jìn)入課堂提供了契機(jī)。
　　“龍獅比賽，不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大學(xué)校與外界交流，更在于提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生有一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后可以從事裁判員、運(yùn)動(dòng)員和教練員工作?！泵妨昼榻B說(shuō)。
　　近年來(lái)，學(xué)校結(jié)合學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，深入挖掘適合學(xué)生體育鍛煉的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目。不僅是舞龍舞獅，在我校，中國(guó)武術(shù)、太極拳、傳統(tǒng)養(yǎng)生等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目早已融入很多學(xué)生的生活。
　　為保證“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有序開(kāi)展，學(xué)校出臺(tái)了有力舉措：開(kāi)展教學(xué)比武、評(píng)估，加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)；學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，并隨教育經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)；根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目參與程度，及時(shí)完善場(chǎng)館建設(shè)和器材配備。近兩年，多名畢業(yè)生因扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和突出的體育特長(zhǎng)找到好工作，這更堅(jiān)定了學(xué)校開(kāi)展 “陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的信心。