本報訊（記者　薛媛）3月26日下午，我校在圖書館報告廳召開了2010年 “學科水平提升年”工作會議，學校領導金碩、宋冬林、王時剛、丁堡駿、楊春梅以及全校教師和科研人員、全校副處級以上領導干部參加了會議。會議由副校長丁堡駿主持。
　　會上，吉林大學管理學院院長趙樹寬教授作了關于學科建設的報告。 （詳見三版）副校長丁堡駿解讀了我校2010年“學科水平提升年”工作方案。今年是我校三年 “學科水平提升年”的開局之年，學校將從11個方面加強學科建設，使我校的學科水平有一個明顯的提升。
　　校長宋冬林在會上重申了學校確立“學科水平提升年”的意義，并對如何推進學科建設作了部署。他指出，學校確立 “學科水平提升年”，無論對學校還是教師個人，都有著重大意義。教育部批準我校更名為吉林財經(jīng)大學，開啟了我校的新紀元，這也意味著學科水平必須有一個飛躍。只有這樣，在未來才能使學校保持強勁的發(fā)展實力，在競爭中獲勝。學科水平的提升不僅增強了學校的實力，也增強了每位教師的自身能力。談到如何推進學科建設問題，宋冬林校長指出，學校提升學科水平的決心很大，要花大氣力，推出青年學俊計劃，通過項目培養(yǎng)一批青年學者，使他們成為未來學術領軍人物。學校的整體學科水平提升，既要有廣度，也要有高度；既要有一般項目、論文，也要有標志性的學術成果，其中，研究方向的凝練顯得尤為重要。而在學科團隊的建設上，可以整合全校資源，打破院 （部）壁壘，形成團隊。他希望我校的學科建設扎實推進，取得實效。
　　校黨委書記金碩對 “學科水平提升年”中的工作狀態(tài)提出了三點要求。他希望大家高度重視學科建設工作，學科水平提升和學校的整體發(fā)展、教職員工的切身利益密切相關。全校上下要統(tǒng)一思想，全力以赴，特別是各級黨組織、黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，要大力支持學科建設這件事。各職能部門也要多想辦法，多創(chuàng)造有利條件，多保證學科建設的成功率，多提供信息，多組織資源為學科建設服務。他希望大家解放思想，開拓創(chuàng)新。學科建設要想在短期內取得成效，必須要有創(chuàng)新思維，要用新的辦法解決老的問題。各學院要拿出切實可行的方案，要認真研究落實，要有新思維。他希望大家要真抓實干，求真務實。他指出， “學科水平提升年”作為學校行為，部署、要求都很具體，關鍵是要看落實。他認為學校提出的今年科研總量比去年增長40%符合我校實際，各學院會后要精心安排好相關活動，切實提升學科水平。他指出，通過大家的共同努力，共同奮進，我校今年的任務能完成好。再努力兩年，學校的學科水平能有大提升，真正起好步，開好頭，未來的吉林財經(jīng)大學一定是美好的!