本報訊  （記者 葉妙嫻）“工作好好做，生活好好過，守規(guī)矩不亂來”、“聰明的人不是不犯錯誤的人，聰明的人只是少犯重復錯誤，不犯致命錯誤”、“當領(lǐng)導干部不可能什么都懂，一定要根據(jù)工作需要，干什么、學什么、懂什么”、“學人之所長，容人之所短”。4月28日下午，廣東省人大常委會原副主任湯維英在我校黨委中心組（擴大）學習報告會上的錦言妙語，讓我校黨委中心組成員及參會師生深受啟迪，大家認為上了一堂生動深刻的人生觀教育課。
    報告會上，湯維英以“運用哲學道理認識人生、指導工作和待人處事”為題，從學習掌握馬克思主義哲學的基本問題；運用哲學的道理認識人生，目標更清晰；運用哲學的道理指導工作，實效更明顯；運用哲學的道理待人處事，關(guān)系更和諧；必須明確一個前提，牢固樹立“熱愛祖國、忠誠于黨”的信念等五個方面，結(jié)合他本人的工作經(jīng)歷和人生感悟，深入淺出地啟發(fā)與會者運用哲學的道理去認識人生、指導工作和待人處事。
    其中，在談到運用哲學的道理指導工作時，湯維英對我校的辦學提出了具體建議。他建議，東莞理工學院運用哲學道理指導學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，可以學得更明白，想得更透徹，干得更有效。有四點很重要，一是堅持從我國國情、發(fā)展階段特征和本學院具體實際出發(fā)，把握好新時期教育規(guī)律、教學規(guī)律和人才成長規(guī)律；二是堅持以提高教育質(zhì)量為核心，以辦出學院教學特色為主線，以培養(yǎng)高技能型、應(yīng)用型、復合型人才為目的，走出一條教育改革和發(fā)展的成功之路；三是在教學中大力培養(yǎng)、充分發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用的內(nèi)在動力，積極倡導教學相長；四是堅持提高領(lǐng)導和教職員工的整體素質(zhì)，要以忠誠教育事業(yè)為基本要求，出色完成教書育人的基本任務(wù)，不斷提高整體素質(zhì)，為辦人民滿意的教育、為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才多做貢獻。
    報告會由學校黨委書記周致納主持。他認為，湯維英的報告既有對人生的經(jīng)歷總結(jié)，也有對社會的理性思考；既有對理論的深刻感悟，又有對實踐的升華提煉。而且內(nèi)容堅持理論與實踐結(jié)合、現(xiàn)實與歷史結(jié)合，將哲學道理運用到認識人生、指導工作和待人處事的基本實踐，具有鮮明的理論性、實踐性和可行性，為大家提供了重要思想支持和理論支撐。