電子報(bào)
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- 第13期

流體及動力機(jī)械教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室迎接教育部專家組現(xiàn)場考察

本報(bào)訊  116日,教育部專家組一行來校對流體及動力機(jī)械教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展現(xiàn)場考察評估,全面了解和掌握實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行狀況,核實(shí)實(shí)驗(yàn)室初評會議匯報(bào)內(nèi)容。

上午8點(diǎn),專家組見面會在行政樓212會議室舉行。專家組組長由武漢大學(xué)孫元章教授擔(dān)任,專家組成員包括昆明理工大學(xué)楊斌教授、北京航空航天大學(xué)楊立軍教授,華中科技大學(xué)向軍教授、天津大學(xué)王天友教授、專家組秘書教育部科技發(fā)展中心司偉。教育部科技發(fā)展中心基金處副處長劉傳斌,四川省教育廳副廳長姜亞軍、四川省教育廳科技研究生處二級調(diào)研員黃武,我校黨委書記邊慧敏,校長劉清友,副校長劉小兵、余孝其,首席科學(xué)家李秋實(shí),相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、部分學(xué)科型學(xué)院院長及實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)骨干參會。

邊慧敏書記代表學(xué)校對各位專家的到來表示熱烈的歡迎,向長期關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的省教育廳表示衷心的感謝。她表示,學(xué)校一直高度重視和支持重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),此次評估是對實(shí)驗(yàn)室的全面檢閱,希望各位專家多提寶貴意見和建議。學(xué)校將以本次評估為契機(jī),全面總結(jié)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找不足,以評促建、以評促改、以評促管,秉承58年的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),承前啟后,繼往開來,進(jìn)一步推動學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展,凝練特色,提高水平,為支持學(xué)校相關(guān)學(xué)科建設(shè)作出更大貢獻(xiàn),為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

姜亞軍副廳長致辭,代表省教育廳對教育部專家組來??疾毂硎菊\摯的感謝。他表示,教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過多年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)成為國家科技創(chuàng)新體系中非常重要的組成部分,特別是對于地方高校而言非常珍貴。省教育廳高度重視教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,希望各位專家在嚴(yán)格評估的同時,多提供建設(shè)性的指導(dǎo)意見,教育廳將和學(xué)校一起認(rèn)真梳理,對照整改落實(shí),以此次評估為新的起點(diǎn),持續(xù)在平臺資金、人才團(tuán)隊(duì)、科研項(xiàng)目、成果培育等方面提供支持,面向國家能源動力裝備的重大戰(zhàn)略需求,圍繞流體動力機(jī)械的核心科學(xué)問題和關(guān)鍵技術(shù)開展基礎(chǔ)應(yīng)用研究和產(chǎn)學(xué)研合作,把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)好、發(fā)展好,為四川及西南地區(qū)流體動力設(shè)備制造業(yè)、水電能源工業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

隨后,“流體及動力機(jī)械”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、校長劉清友從實(shí)驗(yàn)室基本情況、研究成果與貢獻(xiàn)、研究隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)、開放交流與運(yùn)行管理5個方面向與會專家作實(shí)驗(yàn)室工作匯報(bào);副校長余孝其從學(xué)校高度重視、投入與保障、政策與支持、管理與監(jiān)督4個方面作學(xué)校支持教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作匯報(bào),專家組分別進(jìn)行了質(zhì)詢。

在聽取工作匯報(bào)及回答后,專家組一行前往第一教學(xué)樓附樓和內(nèi)燃機(jī)實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)地考察了實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備運(yùn)行情況、工作狀態(tài),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的總結(jié)報(bào)告和佐證材料,對實(shí)驗(yàn)室的隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、運(yùn)行管理等情況進(jìn)行了核實(shí),審閱了實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度等文件。專家組與實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)成員、中青年教師進(jìn)行座談,對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)情況、人才引進(jìn)、中青年教師的發(fā)展、工作環(huán)境等進(jìn)行了深入詢問與交談。

專家組在聽取匯報(bào)、實(shí)地考察、審閱材料、與相關(guān)人員座談以及質(zhì)詢和討論后,召開了意見反饋會,會議由專家組組長武漢大學(xué)孫元章教授主持。會上,專家組秘書教育部科技發(fā)展中心司偉宣讀了現(xiàn)場考察意見。專家組對實(shí)驗(yàn)室的工作給予了充分肯定,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室定位準(zhǔn)確、符合國家戰(zhàn)略需求,在行業(yè)內(nèi)具有較高的科研水平,建設(shè)管理機(jī)制齊全。希望實(shí)驗(yàn)室在保持特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展研究方向,加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新,繼續(xù)在流體及動力機(jī)械領(lǐng)域的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。

據(jù)悉,根據(jù)《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》,教育部定期對所屬重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行評估,定期評估周期為5年,評估分為初評、現(xiàn)場考察和綜合評議三個階段。根據(jù)評估要求,實(shí)驗(yàn)室最終評估結(jié)果待教育部綜合評議后再行公布。