他，長期投身于志愿服務(wù)活動(dòng)，被評(píng)為第六師共青團(tuán)農(nóng)場“優(yōu)秀西部計(jì)劃研究生支教團(tuán)志愿者”、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)“優(yōu)秀志愿者”以及江蘇省優(yōu)秀青年志愿者。他，是校學(xué)生會(huì)主席，獲“南京林業(yè)大學(xué)特殊人才”“優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”等稱號(hào)，2018年7月，還成功當(dāng)選2018—2019年度省學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)執(zhí)行主席，任期一年。他，積極參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，帶隊(duì)的“聚愛之家”項(xiàng)目獲“創(chuàng)青春”國賽銀獎(jiǎng)、“智能潮汐護(hù)欄”項(xiàng)目獲互聯(lián)網(wǎng)+省賽三等獎(jiǎng)。2018年，他又突破重重考驗(yàn)，終于摘得我校“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
　　他就是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2017級(jí)碩士研究生朱熠晟。
　　小小的種子，大大的希望

    “支教一直是我心中的一個(gè)夢想。”中央電視臺(tái)的“感動(dòng)中國”人物評(píng)選是幼年的朱熠晟喜愛觀看的一個(gè)節(jié)目，他也經(jīng)常被節(jié)目中的主角打動(dòng)，其中就不乏支教老師。當(dāng)時(shí)的朱熠晟還不懂什么叫志愿服務(wù)，只是從他們感人的事跡、懇切的頒獎(jiǎng)詞中，簡單地將其歸為偉大、無私，從此一粒名叫志愿的種子在他的心中發(fā)芽，明亮的眸子里透出堅(jiān)定的目光。隨著年齡的增長，種子生根發(fā)芽，朱熠晟漸漸懂得了志愿者的含義，知道了其責(zé)任和意義，“志愿者不僅僅是一個(gè)標(biāo)簽，一個(gè)身份，更是一種責(zé)任。志愿者做的事情也不一定是驚天動(dòng)地的大事，更多的是在默默無聞的崗位上為弱勢群體做的不可或缺的小事?！敝祆陉烧f。
　　校青協(xié)的“輕松陽光一小時(shí)”志愿服務(wù)活動(dòng)曾獲多項(xiàng)省級(jí)大獎(jiǎng)。朱熠晟一做就是四年，活動(dòng)中，即使再瑣碎的事情，他也傾力而為。去新浪打印活動(dòng)需要的傳單，在后臺(tái)幫著道具組一起搬桌子，再或者是去附近的希望小學(xué)給孩子們講故事……也許就像他說的那樣，在志愿服務(wù)過程中，他得到了思想的提煉，不只是技能，而是整個(gè)人生的方向和目標(biāo)。
　　于是，本科畢業(yè)后，朱熠晟的心飄到了遠(yuǎn)在新疆渴望知識(shí)、渴望看見外面世界的孩子們身上。
　　支教班中考率100%，一個(gè)不拉

    忙了一天，躺到床上，一個(gè)電話鈴響，屏幕上閃動(dòng)著未知的號(hào)碼。朱熠晟疑惑著接起，是一個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的聲音：“朱老師……我們班全部考上高中了！”來電話的正是朱熠晟在新疆支教時(shí)那個(gè)班的班長。
　　高爾基說：每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過人只看到煙。剛踏進(jìn)這個(gè)班的朱熠晟心里也帶著一團(tuán)火。他所帶的班級(jí)是初二的學(xué)生，一些孩子多少有些進(jìn)入了叛逆期，不愛學(xué)習(xí)，尤其是朱熠晟上數(shù)學(xué)時(shí)。臺(tái)上的他津津有味地講著平面幾何：“這個(gè)三角形……”而八月帶著暑氣的風(fēng)卻吹得臺(tái)下的一個(gè)孩子昏昏欲睡，“我就突然從臺(tái)上走下去了”，敲了敲這個(gè)全然不顧倒在桌上呼呼大睡的男孩的桌子，“這個(gè)三角形和哪個(gè)全等？”男孩睜開惺忪的睡眼，慢吞吞站起來，半天發(fā)不了聲。這種散漫的態(tài)度讓朱熠晟氣不打一處出來：“去后面站一會(huì)，清醒了再坐回來。”男孩拖沓著走到后面。
　　“然后他就一直和我對(duì)著干了?！炖蠋煟易鳂I(yè)沒帶’每次都說的很理直氣壯的?！闭f起這些孩子，朱熠晟哭笑不得，但語氣里總是他對(duì)這些孩子們的不舍。
　　支教期間，那些調(diào)皮的、不愛學(xué)習(xí)的孩子時(shí)常讓朱熠晟煩惱，而責(zé)任卻一直讓他延續(xù)著心中的那團(tuán)火。朱熠晟每天都找他們聊天，認(rèn)真的備課，尋找有效的教學(xué)方法，常常在其他老師回教工宿舍后仍在辦公室潛心教學(xué)研究。他發(fā)現(xiàn)，比起枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子們更喜歡聽他講外面的世界。于是，他將實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合，他說：“書本再熟悉，不能運(yùn)用到實(shí)際也是沒有用的?！?br /> 　　但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，第一次年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試匆匆而來。曾經(jīng)績點(diǎn)全專業(yè)第一的朱熠晟頹廢地站在講臺(tái)上，告訴同學(xué)們：“我們班這次數(shù)學(xué)成績倒數(shù)第一?！被蛟S是他失望而落寞的眼神觸動(dòng)了孩子們，他們答應(yīng)朱熠晟，以后一定好好學(xué)數(shù)學(xué)。教師節(jié)那天，那個(gè)總與他對(duì)著干的男孩給他寫了一封長長的信，信中表示了對(duì)朱老師深深的歉意和對(duì)未來的承諾，但也說到了挺喜歡朱老師幽默的講課方式，也希望朱老師課后能和他們經(jīng)常一起在操場上打籃球……看著他歪歪扭扭的字布滿整張信紙，朱熠晟心中是說不出的慚愧和感動(dòng)。這也堅(jiān)定了他要帶好這個(gè)班的信念。最終，在他的不懈努力下，孩子們的數(shù)學(xué)有了質(zhì)的飛躍，在初三學(xué)年6月的中考中，全班同學(xué)都考上了高中，一個(gè)不落！
　　“失敗是成功之母”

    返校后，作為學(xué)校保送研究生的朱熠晟又繼續(xù)投身于創(chuàng)業(yè)大賽，“籌備創(chuàng)青春大賽，其實(shí)最重要的在于項(xiàng)目計(jì)劃書和路演、匯報(bào)，失敗是成功之母。”朱熠晟說，學(xué)校對(duì)“創(chuàng)青春”比賽很重視，也邀請(qǐng)了一些專家對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。雖然前期未曾涉獵過此類比賽的朱熠晟也在摸索中努力做好“聚愛之家”等重點(diǎn)項(xiàng)目，但評(píng)審前的一天令他記憶深刻。專家嚴(yán)厲地指出他們存在的問題，并要求推翻重來。得知專家們第二天就要離開，為了能再次得到他們的認(rèn)可，朱熠晟和他的團(tuán)隊(duì)積極融入專家意見，經(jīng)過一夜的高效修改，一份全新的文本“出爐”了，再次交至那個(gè)專家的手中時(shí)，得到的是肯定的笑容。
　　而曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席、省學(xué)聯(lián)主席的朱熠晟，對(duì)待學(xué)生工作也一絲不茍?！皩W(xué)生組織不只是管理學(xué)生的組織，也是服務(wù)學(xué)生的組織?！敝祆陉烧f。參與學(xué)生工作多年，朱熠晟心里明白，自己并不是為了“主席”這個(gè)稱號(hào)而擔(dān)任學(xué)干的，自己在意的是在學(xué)生干部的崗位上，服務(wù)同學(xué)，提高自己。
　　為了做好校學(xué)生會(huì)、省學(xué)聯(lián)的工作，朱熠晟一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持任何工作規(guī)劃在先，實(shí)施在后，且他特別注意工作中的反饋和協(xié)調(diào)，全程跟蹤活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。因此，他經(jīng)手承接的一些活動(dòng)都能收到預(yù)期的、或比預(yù)期更好的效果。
　　朱熠晟認(rèn)為：每個(gè)人都是獨(dú)特的，你就是你，不需要成為第二個(gè)誰，要努力只做第一個(gè)自己！也正是懷有這樣一份態(tài)度，他最終走到了“十佳大學(xué)生”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。