電子報(bào)
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- 第608期

熊子卿:給你講述一個(gè)上外故事□李磊 錢俊妮




  “全球七強(qiáng)”!在第38屆國(guó)際公共演講比賽(IPSC)中,經(jīng)過與來自全球50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近百名英語演講高手激烈角逐,上外學(xué)子熊子卿不負(fù)眾望,成為“全球七強(qiáng)”。此前,在第23屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)·可口可樂杯”英語演講比賽全國(guó)總決賽中,代表上外出戰(zhàn)的熊子卿一舉奪得季軍與“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
  從上外到上海,從全國(guó)到全球,熊子卿分享著自己一家三代上外人的故事,帶著家人給予的情感溫度、精神支持和上外培養(yǎng)的扎實(shí)功底、國(guó)際視野,邁著穩(wěn)健的步伐自信地走上了一個(gè)個(gè)廣闊的舞臺(tái),走出了一條屬于自己的青年演說者之路。
  一家三代的上外情緣熊子卿的外婆和母親均畢業(yè)于上外英語專業(yè),可以說,自出生之日起,熊子卿就與上外結(jié)下不解之緣。六歲那年,他第一次來到離家不遠(yuǎn)的上外校園。中學(xué)時(shí)代,他每天上下學(xué)都會(huì)雷打不動(dòng)地穿過上外校園。學(xué)習(xí)英語的過程中,外婆和母親是他最好的英語老師,伴著他開心、用心地學(xué)習(xí),引導(dǎo)他產(chǎn)生了對(duì)英語的濃厚興趣。(見右上圖)愛上上外,對(duì)熊子卿來說是一個(gè)耳濡目染的過程?!斑@個(gè)愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛?我說不出?!闭劶皩?duì)上外的愛,熊子卿引用了老舍先生《想北平》里的一段話。對(duì)上外的愛,莫可名狀,卻又日益深厚。因著這份難以言述的深情,選擇上外,在熊子卿看來,好像是一個(gè)再自然不過的決定。
  但其實(shí),選擇上外,也是熊子卿承繼外婆與母親的上外人精神,對(duì)新時(shí)代提出的新要求作出的青春回應(yīng)。上世紀(jì)60年代,熊子卿的外婆就讀于上外。那時(shí)候,我國(guó)的識(shí)字率剛過五成,只有極少數(shù)人上得了大學(xué),推動(dòng)祖國(guó)教育事業(yè)繁榮發(fā)展,是熊子卿外婆堅(jiān)定無悔的人生選擇。上世紀(jì)80年代,熊子卿的母親來到上外就讀。那時(shí)候改革開放方興未艾,亟需懂得國(guó)際市場(chǎng)規(guī)則的外語人才。將所學(xué)用于國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域,是熊子卿母親毅然選擇的人生道路。熊子卿外婆與母親的選擇,可謂是一代代上外人響應(yīng)時(shí)代呼喚、實(shí)現(xiàn)時(shí)代抱負(fù)的縮影。
  熊子卿深知,自己成長(zhǎng)在一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代,一個(gè)人類科技與思想認(rèn)識(shí)迅猛發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)全球治理面臨重大挑戰(zhàn)、人類命運(yùn)共同體建設(shè)迫在眉睫的時(shí)代。跟上時(shí)代發(fā)展潮流,將個(gè)人理想抱負(fù)與時(shí)代的發(fā)展結(jié)合起來,成為一個(gè)“會(huì)語言、通國(guó)家、精領(lǐng)域”的“多語種+”卓越國(guó)際化人才,在舞臺(tái)用英語介紹中國(guó)故事,這是熊子卿在新時(shí)代作為一名新青年的信念與目標(biāo),是支撐熊子卿選擇來到上外的精神支柱。
  在第23屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)·可口可樂杯”英語演講比賽全國(guó)總決賽中,圍繞“新時(shí)代:中國(guó)與世界”這一主題,熊子卿以“我的夢(mèng)想———在新時(shí)代講述中國(guó)故事”為題,分享了自己一家三代上外學(xué)子的時(shí)代故事,表達(dá)了自己作為一名新時(shí)代上外學(xué)子走向世界、向世界講述中國(guó)故事的信心與決心。最終,憑借精彩表現(xiàn)熊子卿一舉奪得季軍與“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”,并作為中國(guó)英語演講國(guó)家隊(duì)成員參加國(guó)際公共演講比賽。
  在第38屆國(guó)際公共演講比賽(IPSC)總決賽中,圍繞“預(yù)測(cè)未來的最好方式是創(chuàng)造未來”這一主題,熊子卿以“兩個(gè)創(chuàng)造的故事”為題,從中國(guó)四大發(fā)明以及自己一家三代人學(xué)英語的經(jīng)歷說起,表達(dá)了緊跟時(shí)代脈搏,永葆創(chuàng)造活力,開創(chuàng)美好未來的愿景與希望。來自英、美、澳等英語為母語國(guó)家在內(nèi)的50多個(gè)國(guó)家與地區(qū)近百名英語演講高手同臺(tái)競(jìng)技。熊子卿不負(fù)眾望,力戰(zhàn)群雄,最終成為“全球七強(qiáng)”。
  將一家三代的上外故事寫進(jìn)演講稿,熊子卿為此挖掘并記錄下了自己家庭的獨(dú)特故事,在這個(gè)過程中重新認(rèn)識(shí)了自己,堅(jiān)定了信念。通過將一家三代的上外故事講給全國(guó)觀眾聽、講給世界聽,熊子卿展示了新時(shí)代上外人的風(fēng)采,進(jìn)而一步步地站上了全球頂尖的演講舞臺(tái),成為青年演說者“全球七強(qiáng)”。
  書寫自己的上外故事在上外,熊子卿就讀于英語學(xué)院英語專業(yè),接受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z專業(yè)訓(xùn)練和系統(tǒng)扎實(shí)的英語人文教育,在進(jìn)一步夯實(shí)自己的語言技能基礎(chǔ)的同時(shí)不斷擴(kuò)大自己的人文視野、健全人文知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)人文情懷和思辨能力。同時(shí),他也是上外卓越學(xué)院多語種國(guó)別區(qū)域?qū)嶒?yàn)班學(xué)生中的一員,接受學(xué)校外國(guó)語言文學(xué)與政治學(xué)兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科的跨學(xué)科交叉培養(yǎng),具有跨學(xué)科分析的寬廣視野,正在為成為一名真正具有全球視野的“多語種+”的區(qū)域國(guó)別通才而努力奮斗、積累著。
  緊張忙碌的專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,熊子卿積極把握機(jī)會(huì),熱情地投身到校園里各類豐富多彩的活動(dòng),快樂地享受著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
  講好中國(guó)故事的上外力量2017年暑假,熊子卿赴美國(guó)喬治城大學(xué)交流學(xué)習(xí)。在那里,他選修了英語演講課程,從廣場(chǎng)舞到共享單車,他在課堂上講述著自己家鄉(xiāng)的故事;他參觀了央視北美分臺(tái)(CGTN),聆聽著名記者王冠講述他在美國(guó)介紹中國(guó)故事的經(jīng)歷與感悟。這一切都令他充分地領(lǐng)略、深入地體悟到了向世界講述中國(guó)故事的要義。
  今年暑假,熊子卿參加了由中國(guó)華僑公益基金會(huì)、上海市華僑事業(yè)發(fā)展基金會(huì)和美國(guó)喬治華盛頓大學(xué)聯(lián)合主辦的“中美杰出青年培訓(xùn)項(xiàng)目”,赴喬治華盛頓大學(xué)訪學(xué),期間參觀了美國(guó)國(guó)務(wù)院、中國(guó)駐美國(guó)大使館、半島電視臺(tái)北美分臺(tái)等,與美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、傳媒、教育人士充分交流,在跨文化溝通中進(jìn)一步拓寬了國(guó)際視野,提升了向世界講述中國(guó)故事的能力。
  如何講好中國(guó)故事?熊子卿一直為此而思考與探索。去年秋天,他作為志愿者接待了來自哈佛大學(xué)學(xué)生會(huì)的代表。作為陪同翻譯,熊子卿與哈佛學(xué)子共同聽課、游覽、學(xué)習(xí)中國(guó)文化。期間,一個(gè)哈佛學(xué)生買來一本《論語》,熊子卿一邊翻譯,一邊向哈佛學(xué)生講著孔子的智慧。在這過程中,哈佛學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn),《論語》中的很多思想與自己景仰的價(jià)值觀是那么相似。孔子的思想不僅深深烙印在每個(gè)國(guó)人的心中,更是跨越兩千多年的時(shí)空距離,在中美兩國(guó)青年的心中架起了一座友誼的橋梁。
  有感于斯,在第23屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)·可口可樂杯”英語演講比賽全國(guó)總決賽中,當(dāng)被問及能否推薦一個(gè)“中國(guó)的哈利·波特”時(shí),熊子卿毫不猶豫地說出了孔子的名字:相比起咒語、化學(xué)物質(zhì)、煉金術(shù)式的魔法,中國(guó)人更重視靈魂與思想的魔法,而孔子思想對(duì)于先輩的傳承與自身的創(chuàng)新恰好做到了這一點(diǎn)?;卮鸾Y(jié)束后,評(píng)委與觀眾的掌聲讓熊子卿意識(shí)到,向世界講述中國(guó)故事,關(guān)鍵在于挖掘每一個(gè)對(duì)中國(guó)人而言司空見慣的中國(guó)故事,利用超越自我、跨越國(guó)際的演講力量把故事講好。
  正像是熊子卿從他的演講導(dǎo)師顧秋蓓老師身上學(xué)到的那樣,“Never9take9anything9for9granted”,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事,每個(gè)國(guó)家都有自己的獨(dú)特的文化故事。也許身處其中的我們司空見慣,但在別人的眼光中這些故事往往獨(dú)特而有趣。挖掘這些故事,講好這些故事,每個(gè)人都可借助這些故事傳達(dá)值得分享的價(jià)值與觀點(diǎn)。
  “茍日新,日日新,又日新?!弊允〔粩啵伎疾恍?,探索不停,奮斗不止,傳承著上外精神的熊子卿,在新時(shí)代的上外書寫著自己作為新青年的上外故事。熊子卿的故事,未完待續(xù)……