在第三屆山東高校思政課教學比賽上，我校馬克思主義學院教師展現(xiàn)了精湛的授課技藝和良好的精神風貌，獲得驕人戰(zhàn)績，總體成績位居省屬高校前列，實現(xiàn)了學校在這一重要賽事中的歷史性突破。其中，蔡青老師以 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程小組第一獲一等獎，她用 “用真情、講真理、有藝術(shù)、重效果”的講課風格感染著每一位學生，用 “興奮點式”的教學方法讓學生在詩情畫意中感受到了馬克思主義真理的魅力。
　　摒棄枯燥，用“興奮點”呈現(xiàn)知識真理蔡青老師的 “興奮點式”教學方法別具一格，在問及老師為何會采用這種教學方法時，蔡老師說： “我希望把思政課變得生動有趣，能夠深受學生的喜愛，那么，就必須做到讓每一個環(huán)節(jié)每一個知識點都有興奮點，因此必須做到讓學生成功進入我設定的意境之中。關(guān)于 ‘興奮點’，我認為能夠讓學生情緒高昂、吸引學生注意力的內(nèi)容和方法都叫興奮點。”因此在教學環(huán)節(jié)的設計上，她每隔十五分鐘左右就會設計一個興奮點，這可以是與課程相關(guān)的小游戲，也可以是一個蘊含課本知識的妙趣橫生的小故事，甚至是一次集體吟誦。例如，蔡老師在講解課本第二章第三節(jié) 《新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗》時，首先講解了俄國十月革命的道路，一段時間過后，她發(fā)現(xiàn)學生略有疲態(tài)，這時蔡老師以飽滿的熱情邀請學生集體吟誦毛澤東的詩詞 《水調(diào)歌頭·重上井岡山》， “風雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀?！睂W生們吟誦詩詞，激情昂揚，蔡老師趁此時機馬上提出相關(guān)問題，并與學生熱烈討論，最后得出結(jié)論，讓學生通過詩詞掌握課本知識。
　　16級經(jīng)濟管理學院會計外包專業(yè)的安淑琳是搶占第一排的主力軍，她十分享受蔡老師的課堂，她說： “我以為思政課是可以學專業(yè)課學英語的 ‘閑’課，但現(xiàn)在我們都轉(zhuǎn)變了看法，蔡老師的課不僅內(nèi)容妙趣橫生，能夠?qū)⒊橄罂菰锏睦碚搯栴}講解得很生動，而且很注意與學生的互動，大家在課堂上都搶著回答問題，搶著坐第一排。在她的課上我感受到了馬克思主義理論經(jīng)久不衰的理論魅力和思想魅力?！?br>　　“活水”課堂，眾人振奮而非一人獨角戲經(jīng)濟管理學院16級市場營銷 （電子商務方向）專業(yè)的趙榮是蔡青老師課堂上回答問題的 “?？汀保袝r候一節(jié)課下來她會站起來回答問題三四次，而且自信、大方，眼睛里充滿著對知識的渴望。她深受老師 “興奮點式”教學方法的感染，她說： “蔡老師在上課時是要求比較嚴格的，但也不乏學生時時發(fā)出笑聲，因為她的教學方式很有特點，幽默穿插在知識的講解中，而且不僅是課本知識，也會聯(lián)系時事政治國家大事，所以課堂的氛圍一直都很好。”蔡老師主張課堂上學生主動回答問題，因為這樣才能調(diào)動學生的積極性，讓學生用心思考，提高興奮度和緊張感，同時也鍛煉了學生的語言表達能力。
　　蔡青老師表示，馬克思主義真理本身就是非常有魅力的，不過單純的理論知識不免有些枯燥，學生對此也沒有太大興趣，所以課堂上知識的呈現(xiàn)方式很重要。在講解 《提高保障和改善民生水平》這個知識點時，考慮到只按部就班地講解理論知識會讓學生因為這個問題的枯燥而提不起興趣，所以為了讓這個問題走入學生內(nèi)心，她改動了講解內(nèi)容，突出講解就業(yè)、脫貧攻堅等民生熱點問題，聯(lián)系學生實際、聯(lián)系社會現(xiàn)實，直擊學生的心靈，讓學生對這個問題產(chǎn)生 “興奮點”，更加深入地了解民生，感悟民生，也達到了掌握知識的最終目的。生活的啟迪者，讓思政課常青“蔡老師從不疾言厲色，總是耐心地告訴我們一些人生道理，她曾經(jīng)在課堂上屢次強調(diào)，時間是不可逆的，你們必須明白荒廢的光陰永遠不會再回來，失去了就意味著永久失去，這些話讓我整個大學期間都充滿斗志，心懷理想，現(xiàn)在每一次回憶起來，都覺得這才是真正有愛心有責任心的好老師?！币呀?jīng)大四的王禎鈺回憶起蔡老師的教導，體會愈加深刻。
　　蔡老師別具一格的教學方式和講課風格在學生中很受歡迎，有許多學生在大二時聽了她的課，通過發(fā)郵件、向同學詢問、打聽蔡老師的聯(lián)系方式等多種方法希望知道蔡老師的課表，想在大三時繼續(xù)聽她的課。
　　蔡老師在課堂上一位盡職盡責的好老師，在生活中也像是一位年輕的 “媽媽”，她溫柔端莊、和藹可親，對學生只有鼓勵沒有打擊。16級經(jīng)濟管理學院工商管理專業(yè)的張娜說： “蔡老師給我的感覺是她不僅僅是我的老師，更是我人生路上的指明燈，特別是在考研方面對我的幫助很大，也讓我明白了許多生活上的道理。她總是以飽滿的精神感染著我，她認真的上課的態(tài)度激勵著我不斷向前，不斷朝著自己的目標前進。她告訴我們：無論哪條路，只要肯付出，都走得通；人生的每個選擇，并非一定是正確答案，不同的人做出相同選擇，付出不同的努力會有不同的結(jié)果，真正的問題不在于你做了哪種選擇，而在于你做了選擇后如何去做?！睆埬日劦竭@里，目光炯炯有神，臉上露出堅毅的表情，說道： “我既然選擇了考研，就得付出更大的努力，向著自己理想的目標前進，直至到達理想的彼岸?！?br>　　蔡青老師用真情來講真理，讓藝術(shù)體現(xiàn)效果，她點亮著每一位學生的精彩人生，努力引導學生成為大學思想政治理論課主角。（教育科學學院17級小學教育專業(yè) 馮曉靜）