校領(lǐng)導(dǎo)對師生新學(xué)期良好的精神面貌、以及各部門各培養(yǎng)單位為新學(xué)期順利開課付出的努力給予了肯定,同時表示這種良好勢頭要保持,要求各部門在教學(xué)檢查中進一步落實課程聽課制度,詳細了解課堂授課模式、智能化教學(xué)設(shè)備配備及學(xué)生對課堂的教學(xué)評價,確保新學(xué)期教學(xué)管理再上新臺階。
下午,校領(lǐng)導(dǎo)一行來到了首義校區(qū)文津樓三樓的監(jiān)控室,了解新學(xué)期首義課堂秩序情況。離正式上課還有二十分鐘,欒永玉書記來到教師休息室,與在休息室等待上課的外國語學(xué)院的老師們進行了交流。當(dāng)知悉幾位老師早上不到7點就來到首義校區(qū),需要上一整天課時,欒書記關(guān)切地詢問道:“中午在中南樓的教師休息室休息得好嗎?首義食堂教師專區(qū)的飯菜還行嗎?”他表示,老師們上一整天的課十分辛苦,一定要保障教師的權(quán)益。楊燦明校長了解到文津樓南側(cè)的階梯存在安全隱患后,立即現(xiàn)場辦公,要求相關(guān)部門采取措施進行整改,以消除隱患,保障師生安全。當(dāng)看到部分教師休息室設(shè)施較為陳舊時,校領(lǐng)導(dǎo)提出,今年需拿出專項經(jīng)費對休息室進行改造,一定要為教師們提供一個良好的教學(xué)環(huán)境。
“從新開始”:活潑有趣、貼近學(xué)生的思政課堂上課鈴響,欒永玉書記來到文津樓402教室,這是劉筱彤老師的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課堂。劉老師的開學(xué)第一課主題十分符合新學(xué)期的氛圍——“從新開始”,只見劉老師先環(huán)顧了一下教室,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方,便以此開始了“開場白”:“我發(fā)現(xiàn)我們這個班的男女生的比例剛好符合我們學(xué)校的男女生比例,那經(jīng)過了一個學(xué)期,大家是否已經(jīng)完全認識班上同學(xué)了呢?如果大家還不能完全認識彼此的話,看來我們的思政課堂還需要在這方面多努努力!”短短幾句話便讓歡聲笑語溢出課堂,又從人際關(guān)系的角度闡述了課堂的重要性。
緊接著,劉筱彤老師圍繞自我介紹,從學(xué)生們對思修課堂的刻板印象出發(fā),希望同學(xué)們能夠通過她的講授,對思修課堂有新的認識?!拔沂亲鰧W(xué)生思想工作的老師,比較了解大家喜歡的熱點,比如擼貓擼狗,我也比較外向活潑,希望能跟大家有良好的交流?!痹趧Ⅲ阃磥?,思政課不應(yīng)該是死板的、枯燥的,應(yīng)該貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生實際。讓真實案例進法學(xué)課堂下午兩點,楊燦明校長來到文澤樓302教室《政治經(jīng)濟學(xué)》課堂,這個不大的教室已經(jīng)坐滿了學(xué)生。而站在文澤樓三樓的走廊便能聽到301教室傳來刑事司法學(xué)院王敏敏老師講授《刑法學(xué)(1)》洪亮的聲音。在王敏敏老師的課堂上,有“天津老太非法持槍案”,有轟動一時的“于歡案”,這些真實發(fā)生的案例都是王敏敏課堂的“教學(xué)工具”。
“可能有很多同學(xué)覺得刑法難學(xué),但其實它沒有那么可怕。刑法不是靠背會的,是靠反復(fù)訓(xùn)練會的。當(dāng)然,同學(xué)們要是能背下條例,那也是很棒的。”真實的案例、幽默的話語,隨時保持刑法課堂的“抬頭率”。
下課后,楊燦明校長對王敏敏老師說道:“您講的課很生動?!睂W(xué)生們也都普遍反映,王老師的課都是真實案例,通過案例能夠快速了解有關(guān)知識,這堂開學(xué)第一課很棒。
“馬克思主義基本原理”也能用“大數(shù)據(jù)”
在文瀚樓501這個大教室,馬克思主義學(xué)院的榮樞老師讓學(xué)生們掏出手機掃描二維碼,進入她的答題頁面?!澳阏J為卡爾·馬克思是個什么樣的人?”這個問題便躍上屏幕,不一會兒,榮樞老師便陸續(xù)收到了學(xué)生們的答案,并且這些答案還以數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方式顯現(xiàn)出來——學(xué)生們的答案中,“偉大”出現(xiàn)了51次,“無產(chǎn)階級”出現(xiàn)了27次,其它出現(xiàn)頻率較高的詞是“領(lǐng)袖”“革命”“資本論”“人民”。
理論課程通過智慧課堂的方式,與“大數(shù)據(jù)”親密接觸,榮樞老師的開學(xué)第一課便建立起了“專題式+問題鏈”的講授方式。她表示,在總結(jié)上學(xué)期課堂經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,這學(xué)期會在《馬克思主義基本原理》這堂課中加入新的設(shè)計,利用與學(xué)生互動答案的方式向他們傳授知識點?!盀榱俗尷碚撜n不枯燥,我還準(zhǔn)備了一些動漫短視頻,比如描述馬克思經(jīng)歷的《領(lǐng)風(fēng)者》,通過多種方式讓思政課堂活起來。”學(xué)好一門課要“三多”“學(xué)習(xí)稅收的第一條重要理由是:在你的一生中,從搖籃到墳?zāi)梗紩龅蕉愂諉栴}?!遍_學(xué)第一天,下午2點,財政稅務(wù)學(xué)院薛鋼老師的《中國稅制》在南湖校區(qū)文泰樓404開講。雖然是開學(xué)第一天,但薛鋼老師從寒假便開始備課工作,恰逢國家新稅制改革,這門課的內(nèi)容需要更新的知識不少。
“薛老師在課堂上告訴我們要結(jié)合具體法規(guī)條文來學(xué)習(xí)稅收,這是我開學(xué)第一天get到的新知識?!必斦悇?wù)學(xué)院2017級的邵雨田說。在薛鋼老師看來,學(xué)校有著豐富的財經(jīng)政法學(xué)術(shù)資源,同學(xué)們?nèi)裟芎煤眠\用,便會獲得雙重收益。
“如何學(xué)好這門課?需要大家多花時間、多做練習(xí)、多思考!”在第一堂課上,薛鋼老師告訴同學(xué)們,希望大家在課堂上能學(xué)習(xí)到稅收思維,而不是簡單的知識,“知識會老化但是方法不會”,只有掌握了稅收思維,才能更好地理解稅制改革,去思考現(xiàn)實問題。當(dāng)卓越班遇上智慧教室“這門課被評為最難學(xué)的幾門課程之一了。”南湖校區(qū)文波樓106智慧教室,《刑事訴訟法》的郭倍倍老師這樣告訴卓越1701班的同學(xué)。而接下來的課堂內(nèi)容,讓同學(xué)們覺得生動有趣又充滿挑戰(zhàn),“就算難學(xué)也并不能阻擋我們的求知欲!”
從寒假期間的熱門電影《流浪地球》到小說《三體》,郭倍倍老師用《三體》中一段關(guān)于軍事法庭審判的文字,讓大家從小說中查找出了“無罪推定原則”,并由此與大家開展討論,給同學(xué)們傳授學(xué)好這門課程的技巧和方法。“盡可能的將課堂內(nèi)容和大家的既有知識結(jié)構(gòu)和感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來,這是我希望新學(xué)期能有的新改變?!惫侗独蠋熣f。
20分鐘的“頭腦風(fēng)暴”是卓越1701班同學(xué)在這堂課的第一個任務(wù)?!澳銓π淌略V訟法了解多少?”“你希望從這門課中學(xué)到什么?”
同學(xué)們分成五個小組,通過討論和交流,回答老師給的兩個問題并將討論結(jié)果及時寫上小組顯示屏?!半m然很多設(shè)備用起來還比較手生,但是這種隨時能與同學(xué)互動與老師互動的形式真的很贊,感覺整堂課都在不停思考不停接收新訊息?!笔Y文宇和他的同伴們在新學(xué)期體驗了第一堂智慧課。理論與熱點是最好的結(jié)合25日一大早的第一節(jié)課,文瀾樓211一百來人的大教室座無虛席,來自意大利的教師伊萬正在講授《電影中的法律》。在看電影中學(xué)習(xí)法律知識,這是這堂課的亮點所在?!耙寥f老師帶給我的不止是驚奇,更多的是驚喜。精通多國語言的他操著一口流利的普通話為我們講述著如何運用法律的思維方式分析一部電影,令人耳目一新?!卑嗌系膶W(xué)生說道。
在伊萬看來,上課是一個富有創(chuàng)造性的過程,是教師與學(xué)生的碰撞。“在跟學(xué)生接觸的過程中,我把我的知識傳授給他們,但特別注重跟熱點的結(jié)合,只有將理論與學(xué)生感興趣的熱點相結(jié)合,才會有新的火花碰撞?!?br> 開學(xué)第一天,伊萬便要從早上八點鐘講至中午十一點半,連上兩個一百多人的大課堂。今年是伊萬在我校任教的第四個年頭了,他說:“在新學(xué)期的第一堂課,看到富有朝氣的學(xué)生們年輕的面龐和求知的眼神,自己感到十分振奮。希望在新的學(xué)期能夠引導(dǎo)同學(xué)們多提問題,加強師生之間的配合和交流,只有這樣才能使各個學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)進行思維的碰撞、深入的思考,從而習(xí)得分析問題的方法。”
開學(xué)第一課上師生全英文論未來2月25日早,外國語學(xué)院的陶菊香老師為國商1802班的同學(xué)們講授了新學(xué)期的第一堂英語課。陶菊香老師全程用英文與同學(xué)們交流,她對同學(xué)們提出希冀:“大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,希望同學(xué)們抓緊時間,認清自己的使命與任務(wù),作為學(xué)生的職責(zé)即是學(xué)習(xí),希望在座的所有學(xué)生都能成才成人。”
隨后每一位同學(xué)用英文自我介紹,從興趣愛好、家鄉(xiāng)風(fēng)景到寒假生活,大家無話不談?!靶膽B(tài)年輕,健談親切”,席千慧同學(xué)這樣評價新學(xué)期迎接大家的第一位老師,并表示新學(xué)期在各方面能力上希望自己有進一步的提升。
在自我介紹中被老師邀請詳談的郭佳樂同學(xué)表示,“這樣互相分享的課堂方式給自己很深的感觸。輕松愉悅中,每個人談起自己來自哪里,表達或流暢或生澀,都有情感的氤氳。從現(xiàn)在到未來,自己也將滿懷著期待,給新的學(xué)期一個嶄新的開始?!?/div>