一、 專業(yè)建設成果顯著

2016年， 成為濱州市職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)重點專業(yè)建設工程專業(yè)； 2018年， 化工技藝技能傳承創(chuàng)新平臺成為山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺；2017年， 以應用化工技術專業(yè)和富海集團校企合作為例， 濱州職業(yè)學院評為山東省校企一體化合作辦學示范院校和企業(yè)。2018年， 完成國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)驗收。2018年 《對接服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升的應用化工技術專業(yè)人才培養(yǎng)體系的探究與實踐》 獲得山東省教學成果獎二等獎。2018年一種回收PET瓶片的水洗系統(tǒng)濱州市專利獎一等獎， 2017年 “廢聚酯瓶片料生產(chǎn)再生滌綸BCF膨化長絲關鍵技術及產(chǎn)業(yè)化” 中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科技進步獎二等獎， 2015年利用回收廢舊聚酯瓶片料生產(chǎn)再生FDY滌綸長絲獲山東省科學技術發(fā)明二等獎。

二、 深化校企合作，創(chuàng)新了 “廠校共育、分段實施、學訓交替” 現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式

我院先后與富海集團、 京博集團建立5個訂單班， 根據(jù)訂單企業(yè)專業(yè)崗位要求， 校企共同制定人才培養(yǎng)方案、 共建專業(yè)課程和教學資源、 共同組建教學團隊培養(yǎng)人才、 共同進行學生的管理和評價。2015年， 應用化工技術專業(yè)被教育部確定為首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)， 學徒試點過程中， 實施 “任務習練、 分段訓練、 跟崗鍛練、 頂崗歷練” 的訓練形式。

三、 .師資隊伍 “雙師” 、 “創(chuàng)新” 素質(zhì)不斷提升

依托化工技藝技能傳承創(chuàng)新平臺， 發(fā)揮專家?guī)ь^人的傳、 幫、 帶作用， 夯實課程教學基礎， 整體提升師資隊伍教科研水平。指導青年教師和新進教師5名， 培養(yǎng)骨干教師3名， 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人3名；有14名教師參加省級培訓； 實訓教學新增實訓項目10個； 參加企業(yè)進修10人； 獲得技師以上職業(yè)資格證書15人， 獲得考評員證書15人； 承擔教科研課題8項， 發(fā)表論文8篇， 市級以上課題獲獎8項； 院級以上教師技能競賽獲獎5人次。

四、 課程建設成果豐碩

構建了 “油鹽化工” 特色的 “寬基礎、 分方向” 的訂單班課程體系以及 “分段實施、 學訓交替” 的現(xiàn)代學徒制課程體系。校企合作共同豐富專業(yè)核心課程教學資源。出版兩本專業(yè)課教材， 開發(fā) 《化學分析》 、 《石油煉制生產(chǎn)技術》 、 《化工單元操作與設備》3本工學結合校本教材； 開發(fā)應用化工技術專業(yè)實訓標準； 建成1門省級精品資源共享課， 所有專業(yè)課程建設在線資源共享課程網(wǎng)站， 課程網(wǎng)站對外開放， 可供社會人員學習使用交流。充分應用現(xiàn)代教育技術， 實施 “線上學習與實體課堂相結合” 的混合式教學模式。

五、 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高

本專業(yè)在校生人數(shù)逐年增加， 本年度該專業(yè)在校生總數(shù)1079人， 學生獲取本專業(yè)高級工職業(yè)資格證書或相關行業(yè)職業(yè)資格證書比例為99%以上；學生參加省級以上技能比賽獲得獎項5項； 成立化工總控工協(xié)會、 化學檢驗工協(xié)會、 化工技術協(xié)會、 化工仿真技術社團等專業(yè)學生社團5個。學生就業(yè)單位主要包括富海集團、 京博集團、 友泰科技公司、魏橋鋁電、 濱化集團、 東營方圓、 東營神馳、 亞通石化等大型化工企業(yè)。訂單培養(yǎng)學生500余人， 學生就業(yè)率98%以上， 就業(yè)起薪值在4000元以上， 畢業(yè)生普遍受到企業(yè)的歡迎， 供不應求。

六、 依托化工技藝技能傳承創(chuàng)新平臺， 提升了我院服務 “黃藍” 區(qū)域經(jīng)濟建設的能力

與企業(yè)合作完成科技開發(fā)橫向課題項目2項，技術服務60人次。面向企業(yè)員工開展化工總控工、 化學檢驗工、 儀表維修工、 水處理工等工種職業(yè)培訓， 其中濱化集團400人， 萬通石化356人， 大有科技 109 人， 濰坊科技學院 670 人， 濱州學院 406人， 河口職業(yè)中專89人。2018年， 我校成為全國十七家化工總控工統(tǒng)一鑒定試點單位之一， 擬開展全國統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)化工總控工理論及技能鑒定考試。我?；ば袠I(yè)職業(yè)技能鑒定站鑒定范圍擴展到化工總控工、 工業(yè)廢水處理工、 水生產(chǎn)處理工、 有機合成工、 化學檢驗員、 儀器儀表維修工6個工種。

面向本科及職業(yè)院校教師開展職業(yè)資格培訓，其中培訓陽信職業(yè)中專技師3人， 高級技師3人； 河口職業(yè)中專技師3人； 德州學院技師27人； 博興職業(yè)中專技師4人； 高級技師4人。

完成了實訓標準的開發(fā)任務。本專業(yè)已構建“現(xiàn)場和仿真” 實訓平臺， 近幾年， 先后購置了管路拆裝實訓裝置、 色譜分析儀、 化工生產(chǎn)技術賽項仿真軟件。2018年擬投入50萬購置化工總控工精餾競賽裝置， 投入30萬購置化工環(huán)保設備， 項目已進入招標程序。 （郭利）