上圖：來自祖國各地的近 3000名 2018 級新生走進(jìn)吉林動畫學(xué)院。
左圖：志愿者為新同學(xué)提供周到服務(wù)。
下圖： 家長們，請您歇歇腳。

　　金秋送爽、丹桂飄香，八方學(xué)子、相約吉動。8月31日-9月1日，吉林動畫學(xué)院迎來了一年一度的迎新盛事，來自祖國各地的近3000名2018級莘莘學(xué)子即將在這里踏上人生新的征程，演繹屬于自己的篇章。
提前部署精心服務(wù)
繽紛的標(biāo)語，鮮紅的橫幅，熱心的學(xué)長學(xué)姐，景色宜人的校園……，迎新首日，在學(xué)校中央大道上匯集了來自全國各地的新生和家長們，熙熙攘攘的人群，形形色色的方言，大包小包的行李充斥著整個大道，他們眼中有希望、有憧憬還有對未來的堅定。
　　為了迎接新生的到來，學(xué)校的學(xué)工部門在中央大道兩側(cè)不僅搭建了新生報道區(qū)，而且還貼心的為家長們準(zhǔn)備了休息區(qū)，提供礦泉水、面巾紙和紙杯等物品。
　　一位從甘肅省千里迢迢送孩子入學(xué)的家長代先生為吉林動畫學(xué)院周到細(xì)致的服務(wù)而感動，“孩子能在這樣的學(xué)校上學(xué)，我放心?！?br>　　為更好地開展新生注冊報到工作，讓新生報到更加便捷，學(xué)校學(xué)工部為迎新做足了充分的準(zhǔn)備，提前制作了詳細(xì)的迎新部署，從迎新工作人員的服裝、態(tài)度，到學(xué)校環(huán)境建設(shè)，以及迎新報道點的建設(shè)，校園服務(wù)站的設(shè)立，家長服務(wù)區(qū)的設(shè)置，長春火車站（北站）接待等事無巨細(xì)，充分體現(xiàn)了學(xué)校對新生入學(xué)的關(guān)心與重視，讓學(xué)生和家長們初入學(xué)校就能感受到“同舟共濟(jì)、敬業(yè)愛校、勤奮務(wù)實、追求卓越”的學(xué)校精神。
實力比拼口碑宣傳
火爆的迎新場面與今年學(xué)校招生成效顯著輔車相依。副校長王曉巖介紹，今年學(xué)校面向全國30個省市區(qū)計劃招生近3000人，輻射學(xué)校13個學(xué)院，33個專業(yè)。從目前招生情況看，無論從生源質(zhì)量還是招生數(shù)量上成果顯著，一志愿的報考率明顯增加，這與學(xué)校品牌建設(shè)、與辦學(xué)實力以及學(xué)研產(chǎn)一體化及精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)成果的提高息息相關(guān)。
　　“今年我校省內(nèi)招生名額占全國招生計劃的20%左右，招生分?jǐn)?shù)比去年提高80分，部分專業(yè)的錄取綜合分?jǐn)?shù)達(dá)500分以上，創(chuàng)歷史新高。”王曉巖介紹道，另外80%計劃面向外省招生，尤其是北上廣浙等文化、經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的省份，錄取分?jǐn)?shù)線也有較大幅度提高，其中天津錄取分?jǐn)?shù)線在二本線上提高了100分，安徽錄取分?jǐn)?shù)比線上提高了250分。
　　從學(xué)生報考專業(yè)熱情度來看，今年呈現(xiàn)“老專業(yè)不‘老’，新專業(yè)更‘新’”的特點。學(xué)生青睞的報考專業(yè)除了傳統(tǒng)的動畫、漫畫、游戲外，電影、電視相關(guān)專業(yè)報考數(shù)量翻倍，“今年我校繼續(xù)加強國際聯(lián)合辦學(xué)模式，與新西蘭媒體設(shè)計學(xué)院聯(lián)合開設(shè)了國際影視特效專業(yè)，計劃招生50人，目前已圓滿完成招生計劃?！蓖鯐詭r說。
　　此外，設(shè)計類專業(yè)中環(huán)境設(shè)計、影視設(shè)計，因結(jié)合學(xué)校的特色設(shè)置，逐漸被家長和考生認(rèn)可，變成了熱門專業(yè)。今年文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院新增加的“互聯(lián)網(wǎng)金融”專業(yè)也得到學(xué)生的高度認(rèn)可。虛擬現(xiàn)實學(xué)院的數(shù)據(jù)媒體專業(yè)、軟件工程專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)比各省的投檔分?jǐn)?shù)高出80分左右。“這說明學(xué)校在開設(shè)專業(yè)方向時定位準(zhǔn)備、前瞻性強，與市場契合度高，符合互聯(lián)時代的發(fā)展需求。”王曉巖對此非常自豪。
　　面對迎來的“00”新生，王曉巖希望學(xué)生們能盡快融入到大家庭中來，充分理解學(xué)校“自尊、自強、創(chuàng)新、創(chuàng)造”的校訓(xùn)準(zhǔn)則，圍繞學(xué)校創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)的“四創(chuàng)核心文化”把自己的學(xué)業(yè)、專業(yè)以及未來的職業(yè)緊密的結(jié)合到一起，為美好的未來積蓄能量。（胡晶）