2019年1月我參加了學(xué)校組織的中層干部培訓(xùn)班，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、全面從嚴(yán)治黨、高等教育改革、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力、意識(shí)形態(tài)與輿情防控等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流討論，加深了對(duì)國(guó)家形式政策的理解，提高了思想意識(shí)，開(kāi)拓了視野，對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)能力有很大的幫助。
　　一、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義重要理論體系的豐富和發(fā)展，形成了全面而科學(xué)的內(nèi)容體系。
　　通過(guò)培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義信仰，確保了立德樹(shù)人的政治方向。
　　二、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換在改革開(kāi)放新時(shí)期，山東省曾經(jīng)與廣東省、江蘇省并稱為三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。但是在2008年全球金融危機(jī)之后，山東省無(wú)論在總量規(guī)模還是在質(zhì)量效益上與其他省份的差距越來(lái)越大。2018年1月10日國(guó)務(wù)院批復(fù)《山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)總體方案》，標(biāo)志著山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)正式成為國(guó)家戰(zhàn)略。
　　推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，核心是要適應(yīng)全球科技革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)，大力發(fā)展“四新（新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式）”、促進(jìn)“四化（產(chǎn)業(yè)智慧化、智慧產(chǎn)業(yè)化、跨界融合化、品牌高端化）”、實(shí)現(xiàn)“四提(傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)效、新興產(chǎn)業(yè)提規(guī)模、跨界融合提潛能、品牌高端提價(jià)值)”。
　　建設(shè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)，是山東發(fā)展的重大歷史機(jī)遇和重大挑戰(zhàn)。哈工大威海校區(qū)的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要深入思考，抓住這次發(fā)展的機(jī)遇，強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的使命自覺(jué)，一如既往地為山東省、威海市的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展繼續(xù)做出應(yīng)有的努力。
　　三、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力為政之要，貴在落實(shí)。落實(shí)之要，重在執(zhí)行。提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到黨執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的整體提升。
　　高校中層干部在學(xué)校管理中既是決策者，又是執(zhí)行者。中層干部的執(zhí)行力，很大程度上反映了一個(gè)學(xué)校的績(jī)效管理水平，是學(xué)校形成特色，塑造品牌的關(guān)鍵。所以哈工大威海的每一位中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己培養(yǎng)成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、踏踏實(shí)實(shí)、廉潔勤政、求真務(wù)實(shí)的人，切實(shí)推動(dòng)我校的持續(xù)快速發(fā)展。
　　四、高等教育改革建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。近幾年中國(guó)本科教育進(jìn)入了新時(shí)代，本科教育引起各方高度關(guān)注。教育部高教司司長(zhǎng)吳巖，就2018年本科教育工作上演了十幕不容錯(cuò)過(guò)的精彩大?。赫匍_(kāi)新時(shí)代全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議；中央文件確定發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科；發(fā)布第一個(gè)全覆蓋的專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；推出國(guó)家精品在線開(kāi)放課程(慕課)；評(píng)出2018年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；成立2018-2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)；舉辦第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；頒布 “新時(shí)代高教40條”；聯(lián)合推出“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0；召開(kāi)地方應(yīng)用型本科高校發(fā)展工作座談會(huì)。
　　哈工大威海校區(qū)的每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記初心和使命，大力弘揚(yáng)哈工大“八百壯士”精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，著力構(gòu)建高水平的人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)建中國(guó)特色、世界一流、哈工大規(guī)格的百年強(qiáng)校，實(shí)現(xiàn)“雙一流”的建設(shè)目標(biāo)。
　　在培訓(xùn)班上，哈工大威海校區(qū)教務(wù)處處長(zhǎng)姜永遠(yuǎn)做了“深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新 不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”的報(bào)告，以“十問(wèn)”的方式闡述了威海校區(qū)本科教育新探索，提出了今后我校區(qū)本科教育教學(xué)改革的任務(wù)和措施，包括（1）吸引優(yōu)質(zhì)生源；（2）落實(shí)“以學(xué)生為中心、學(xué)習(xí)成效驅(qū)動(dòng)”教育教學(xué)理念；（3）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；（4）升級(jí)重構(gòu)課程內(nèi)容優(yōu)化課程體系；（5）完善實(shí)踐教學(xué)體系；（6）加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；（7）健全基層教學(xué)組織；（8）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；（9）促進(jìn)教師教學(xué)能力提升；（10）建立人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系。
　　作為教務(wù)處的管理人員，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，對(duì)標(biāo)“哈工大規(guī)格”世界一流百年強(qiáng)校建設(shè)目標(biāo)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，對(duì)照“新時(shí)代高教四十條”要求，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的各項(xiàng)日常管理與服務(wù)工作，深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。