圖為校企領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)新湖南長(zhǎng)沙理工頻道。（劉飄逸/攝）
圖為校企雙方簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。（劉飄逸/攝）
　　本報(bào)訊（記者 喻玲）4月2日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組由校黨委書(shū)記付宏淵帶隊(duì)，統(tǒng)一前往湖南日?qǐng)?bào)社開(kāi)展“全媒體時(shí)代和媒體融合”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，探索全媒體時(shí)代高校宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)踐與創(chuàng)新。湖南日?qǐng)?bào)社黨組書(shū)記、社長(zhǎng)孔和平，黨組副書(shū)記、總經(jīng)理鄒繼紅熱情接待了付宏淵一行并參加相關(guān)活動(dòng)。
　　校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員首先參觀了湖南日?qǐng)?bào)中央廚房系統(tǒng)的錄播廳、演播廳、中央編輯區(qū)、新媒體實(shí)驗(yàn)區(qū)、指揮調(diào)度區(qū)，詳細(xì)了解了中央廚房的功能。該系統(tǒng)投資4000多萬(wàn)元，是集新聞采集編發(fā)、輿情管理等四大功能為一體的融媒體中心技術(shù)平臺(tái)，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平，可承擔(dān)完成500個(gè)中央廚房、5000個(gè)媒體終端同時(shí)運(yùn)行的工作任務(wù)。
　　孔和平介紹，新技術(shù)的變革帶來(lái)了全新的傳播環(huán)境，從鉛與火、光與電進(jìn)入了人與端的時(shí)代，新的形勢(shì)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也充滿新的機(jī)遇，湖南日?qǐng)?bào)把握大勢(shì)、因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，實(shí)現(xiàn)了湖南日?qǐng)?bào)社從一份報(bào)紙到四全媒體的轉(zhuǎn)變，線上用戶(hù)超過(guò)4000萬(wàn)，綜合影響力在黨報(bào)黨刊中穩(wěn)居前十，報(bào)社與高校共建，可以更好地實(shí)現(xiàn)資源共享，也將對(duì)宣傳工作的研究、培訓(xùn)和人才培養(yǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
　　湖南日?qǐng)?bào)社黨組成員、副總編輯兼新媒體中心總編輯彥斌以《媒體融合的態(tài)勢(shì)及長(zhǎng)沙理工大學(xué)融媒體中心的建設(shè)意見(jiàn)》為題向校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員作了專(zhuān)題報(bào)告。
　　付宏淵在總結(jié)發(fā)言時(shí)表示，湖南日?qǐng)?bào)辦報(bào)已近70年，在宣傳湖南的改革開(kāi)放、展示三湘人民風(fēng)采、傳播湖南好故事、傳遞主流聲音上起到了定海神針的作用，也彰顯了黨報(bào)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。長(zhǎng)沙理工大學(xué)的發(fā)展得到了湖南日?qǐng)?bào)社的關(guān)心和大力支持。他指出，全媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)高校的宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作提出了新的要求。如何運(yùn)用全媒體推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，充分發(fā)揮宣傳思想工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)是擺在我們面前的重要課題。作為高校，我們還面臨著如何堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)具有“底色亮、實(shí)踐強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)、有情懷、勇創(chuàng)新”長(zhǎng)理特質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)，這都需要更好地綜合運(yùn)用各種媒體，更好地掌握新媒體技術(shù)。
　　專(zhuān)題學(xué)習(xí)后，曹一家校長(zhǎng)與鄒繼紅總經(jīng)理簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，標(biāo)志著校企雙方開(kāi)始就學(xué)校融媒體中心建設(shè)展開(kāi)全面合作。
　　當(dāng)天，湖南日?qǐng)?bào)中央廚房舉行了新湖南長(zhǎng)沙理工頻道上線儀式。目前，新湖南長(zhǎng)沙理工頻道設(shè)有“長(zhǎng)理要聞”“長(zhǎng)理影像”“長(zhǎng)理人物”“青春長(zhǎng)理”四個(gè)欄目，以文字、視頻、圖片等多種形式，全方位展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。