形成以支撐力和貢獻(xiàn)率為導(dǎo)向的評價體系。
　　轉(zhuǎn)型發(fā)展是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。今年還要以貫徹落實(shí)“新時代高教40條”和我省一流本科教育振興行動計劃為契機(jī)，召開本科教育大會，對轉(zhuǎn)型發(fā)展再部署、再落實(shí)、再出發(fā)。
　　開創(chuàng)應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型新局面，必須狠抓全國全省教育大會和教育工作會議精神落實(shí)，努力提升立德樹人培養(yǎng)質(zhì)量。要著力在“增長知識見識”“培養(yǎng)奮斗精神”“增強(qiáng)綜合素質(zhì)”上下功夫。遵循“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的理念，做好礦物加工工程、安全工程兩個專業(yè)的認(rèn)證工作，力爭再次取得突破；超前謀劃好申請2020年認(rèn)證專業(yè)的建設(shè)工作，其它專業(yè)要按照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)積極籌備。要搶抓國家一流專業(yè)“雙萬計劃”和我省“示范專業(yè)（集群）”的建設(shè)機(jī)遇，著力打造與專業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效對接的特色專業(yè)群；加快推進(jìn)傳統(tǒng)工科專業(yè)改造升級和新工科建設(shè)，爭取在大數(shù)據(jù)、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)方向?qū)で笮碌脑鲩L點(diǎn)。依據(jù)“工科類按照，非工科類比照”的原則，完成2018版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，著力消“水課”造“金課”，從頂層設(shè)計上努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的高水平人才培養(yǎng)體系。教師要圍繞這個體系來教，牢牢抓住“教”這個核心，回歸潛心育人這個本分，爭做“四有”好老師、當(dāng)好“四個引路人”、努力做到“四個相統(tǒng)一”；學(xué)生要圍繞這個體系來學(xué)，緊緊抓實(shí)“學(xué)”這個根本，回歸刻苦學(xué)習(xí)這個常識。抓住開展國際合作辦學(xué)20周年為契機(jī)，積極融入“一帶一路”和“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”，鞏固擴(kuò)大合作辦學(xué)成果。響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，依托大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等平臺，培育孵化大學(xué)生創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
　　著力在 “堅(jiān)定理想信念”“厚植愛國主義情懷”“加強(qiáng)品德修養(yǎng)”上下功夫。統(tǒng)籌規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，按照“穩(wěn)定招生規(guī)模，優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，應(yīng)對高考改革”的思路，穩(wěn)定本科生招生規(guī)模5800人左右。強(qiáng)化“一把手”工程和“全員就業(yè)責(zé)任制”，多渠道、多舉措促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)，力爭2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持省內(nèi)高校前列，爭創(chuàng)“全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范高?！?。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，完善思想政治工作體系，探索建立“日常思政，思政課程，課程思政”的聯(lián)動機(jī)制，大力推進(jìn)“三全育人”。要抓住慶祝建國70周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動100周年的歷史機(jī)遇，深入開展“不忘初心，愛國勵志，回歸常識，求真力行”等系列宣傳和教育活動，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
　　開創(chuàng)應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型新局面，必須狠抓習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神的落實(shí)，著力提升服務(wù)龍江全面振興全方位振興能力。省委書記張慶偉強(qiáng)調(diào)指出，要堅(jiān)持圍繞龍江振興大局，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)發(fā)展能力，在產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新上發(fā)揮積極作用，為龍江振興提供優(yōu)質(zhì)的人力資源和充足的創(chuàng)新動力，推動習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神落實(shí)。我們要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)科和科技服務(wù)能力，努力展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。
　　抓好2018-2020年學(xué)科建設(shè)方案的推進(jìn)實(shí)施，以“礦產(chǎn)資源開發(fā)利用”省級特色學(xué)科爭一流和博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)單位建設(shè)為重點(diǎn)，在硬性指標(biāo)上努力攻堅(jiān)，大力充實(shí)學(xué)科內(nèi)涵，不斷提升服務(wù)龍江的貢獻(xiàn)度。以特色學(xué)科為示范引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化新龍江建設(shè)重大需求，重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)勢特色學(xué)科，形成重點(diǎn)明確、層次清晰、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、互為支撐的學(xué)科群體，主動融入龍江產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展大局，積極開展協(xié)同創(chuàng)新。大力實(shí)施研究生教育質(zhì)量保障體系和教育創(chuàng)新體系，努力提升研究生服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。
　　以完善科技創(chuàng)新體系為重點(diǎn)，建立“需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新為核心，協(xié)同為紐帶，服務(wù)為目的”深度融合的科技體系，構(gòu)建“科研項(xiàng)目，基地平臺，人才團(tuán)隊(duì)，成果轉(zhuǎn)化”協(xié)同推進(jìn)的科技模式，充分彰顯特色優(yōu)勢，找準(zhǔn)服務(wù)“煤頭電尾”“煤頭化尾”等的著力點(diǎn)，強(qiáng)化與區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接，深化產(chǎn)學(xué)研用合作，以申請大項(xiàng)目、凝聚大團(tuán)隊(duì)、打造大平臺、爭取大成果為導(dǎo)向，加快推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，力爭科技經(jīng)費(fèi)突破9000萬元。充分發(fā)揮重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、大學(xué)科技園等各類科技平臺的作用和效能，釋放創(chuàng)新活力，激發(fā)創(chuàng)新動力。加強(qiáng)省級重點(diǎn)智庫建設(shè)，積極為龍江全面振興全方位振興建言獻(xiàn)策。不斷提升學(xué)報質(zhì)量，打造礦業(yè)工程特色更加鮮明的學(xué)術(shù)陣地。
　　開創(chuàng)應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型新局面，必須貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記新時代“人才觀”思想，努力提升師資隊(duì)伍的整體水平。精準(zhǔn)對接新時代國家和省委省政府的人才隊(duì)伍政策，加強(qiáng)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的頂層設(shè)計，做好學(xué)校的“頭雁”行動，建好學(xué)校人才隊(duì)伍的“四梁八柱”。推進(jìn)集聚人才激發(fā)人才活力機(jī)制的系列政策落地見效，力爭引進(jìn)領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀博士50人左右。貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，落實(shí)“政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正”的具體要求，多層次、多渠道地配足建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，多形式、多載體地支持思政課教師提升提高，實(shí)現(xiàn)規(guī)模與水平的“雙提升”。
　　我們既要下大力氣“識才引才留才”，還要下大力氣“敬才用才育才”，想實(shí)招、謀實(shí)策、求實(shí)效，在“固巢留鳳”和“筑巢引鳳”上下功夫。深化職稱制度改革，堅(jiān)持向教學(xué)育人一線傾斜原則，科學(xué)核定各級各類專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例和職數(shù)。開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，逐步克服“五唯”傾向。探索實(shí)行思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍、思政課教師職稱晉升單列計劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評審；加強(qiáng)心理健康教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)輔導(dǎo)員“雙重身份、雙線晉升”。推進(jìn)第二輪崗位設(shè)置改革，穩(wěn)步推進(jìn)身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變。以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，探索實(shí)行人員分級分類管理，強(qiáng)化崗位管理與合同聘任制度，建立各類崗位“能進(jìn)能出，能升能降”的用工機(jī)制。
　　開創(chuàng)應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型新局面，必須創(chuàng)新教育理念，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，釋放內(nèi)在潛力。繼續(xù)深化解放思想和本科教育思想大討論，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，系統(tǒng)謀劃實(shí)施綜合改革，以改革推進(jìn)組織體系、制度體系、運(yùn)行體系、評價體系與轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)、相契合、相匹配。
　　要抓實(shí)治理主體這個關(guān)鍵因素。依靠師生員工辦學(xué)，發(fā)展成果惠及師生員工，增強(qiáng)師生員工的主人翁責(zé)任感。要突出教師的主體地位，讓廣大教師在學(xué)術(shù)治理中發(fā)揮重要作用，成為積極參與學(xué)校治理的有效力量。要突出學(xué)生的中心地位，視學(xué)生為學(xué)校的主人，創(chuàng)造各種有效途徑使學(xué)生有效參與學(xué)校治理。管理隊(duì)伍要突出服務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，以服務(wù)師生、服務(wù)基層、服務(wù)教育教學(xué)為導(dǎo)向，不斷提升解決復(fù)雜問題的能力和依法治校的水平。
　　要抓實(shí)治理體系這個重要保障。完善“六位一體”的大學(xué)治理體系。在教授治學(xué)上，要發(fā)揮好教授大會、兩級學(xué)術(shù)委員會的作用，進(jìn)一步濃厚學(xué)術(shù)氛圍。在民主管理上，加強(qiáng)兩級教代會和學(xué)代會建設(shè)，有效推進(jìn)師生參與學(xué)校管理與監(jiān)督。在社會參與上，要健全校友會、咨詢委員會等制度，發(fā)揮企業(yè)與社會助力治學(xué)的重要作用。在學(xué)院運(yùn)行上，按照“重心下移，分權(quán)管理，責(zé)權(quán)統(tǒng)一，試點(diǎn)運(yùn)行”的原則，強(qiáng)化目標(biāo)管理、績效考核、審計監(jiān)督，充分發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)的主體作用。統(tǒng)籌推進(jìn)雞西校區(qū)、嵩山校區(qū)工作，保證科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)支持煤研所深化改革，以改革促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定。
　　要創(chuàng)新治理能力這個動力所在。大力推進(jìn)綜合改革，落實(shí)“放管服”改革精神，著力破除制約發(fā)展的深層次問題，激發(fā)主體活力、增強(qiáng)內(nèi)生動力、釋放內(nèi)在潛力。以改革為契機(jī)，完善制度體系和評價體系，形成以章程為核心的比較完善的大學(xué)制度體系。本著“于法周延、于事簡便”的原則，完善規(guī)章制度，規(guī)范推進(jìn)職能、職責(zé)、權(quán)限、程序、責(zé)任的制度化，全面提高依法治理水平。要統(tǒng)籌推進(jìn)綜合改革與各項(xiàng)整改，按照整改時限，今年要完成省委政治巡視整改、本科教學(xué)審核評估整改、后勤專項(xiàng)整改、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計整改任務(wù)。尚未完成的整改任務(wù)都是難啃的“硬骨頭”，這就要求我們必須遵循“講政治，守法紀(jì)，促規(guī)范，謀發(fā)展”的整改原則，集中打好“整改攻堅(jiān)戰(zhàn)”，用鋼牙啃“硬骨頭”，保證取得扎實(shí)整改成效。
　　開創(chuàng)應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型新局面，必須堅(jiān)持以人為本，打造風(fēng)清氣正的良好校園育人生態(tài)，凝聚轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)勁力量。以開展“不忘初心，牢記使命”主題教育和作風(fēng)整頓、優(yōu)化育人環(huán)境為重要載體，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、真抓實(shí)干，積極展現(xiàn)奮發(fā)有為的新風(fēng)貌，開辟服務(wù)師生的新境界，大力營造昂揚(yáng)向上的校園育人生態(tài)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。今年要一如既往地辦好民生工程“十件實(shí)事”。
　　一是探索設(shè)立“教授工作室”，為教授教育教學(xué)、科學(xué)研究工作創(chuàng)造舒適的環(huán)境；保證各項(xiàng)民生工程的優(yōu)先投入，繼續(xù)推進(jìn)職工住房貨幣化補(bǔ)貼工作，繼續(xù)強(qiáng)化馨園小區(qū)環(huán)境綜合治理，建設(shè)幸福家園。二是新食堂投入使用后，加大經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼力度，為全體師生員工提供優(yōu)質(zhì)的就餐環(huán)境和就餐服務(wù)；為教職工謀集體福利，建設(shè)愛心家園。三是繼續(xù)增加經(jīng)費(fèi)投入，開展教職工體檢、“先優(yōu)?！悲熜蒺B(yǎng)，加強(qiáng)“職工之家”、體育課建設(shè)，提高大學(xué)生健康測試及格率，建設(shè)健康家園。四是按照“保工期，保質(zhì)量，保安全，保廉潔”的要求，保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓、學(xué)生食堂、浴池及學(xué)生活動中心全部竣工，并投入使用；大力推進(jìn)學(xué)生公寓四期工程建設(shè)，建設(shè)美麗家園。五是優(yōu)化人力資源配置，補(bǔ)充各類急需人員；繼續(xù)依法規(guī)范管理社會化用工，建設(shè)和諧家園。六是積極開展扶貧慰問，關(guān)心關(guān)注困難職工、特殊群體和退休職工的生活；做好精準(zhǔn)助學(xué)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋；學(xué)生公寓安裝自助洗衣機(jī)，建設(shè)溫馨家園。七是完成校園一卡通系統(tǒng)升級，建成覆蓋全校的無線網(wǎng)絡(luò)，完成“三大平臺”系統(tǒng)融合，讓信息多跑路、師生少跑腿，建設(shè)信息家園。八是全心全意做好離退休老同志的待遇保障、生活服務(wù)和文體生活，對退休離崗?fù)鹃_展慰問，維護(hù)好離退休職工活動中心環(huán)境，建設(shè)快樂家園。九是充分彰顯學(xué)校精神、校訓(xùn)校風(fēng)的感召力、凝聚力、引領(lǐng)力，增強(qiáng)校園文化的時代性、藝術(shù)性、高雅性，精心建好礦業(yè)工程館和校史館，開展“書香校園”文化系列活動，建設(shè)文化家園。十是落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”，預(yù)防為主，確保安全隱患排查和預(yù)防事故不漏一處、不留一患、不發(fā)一起，建設(shè)平安家園。
　　各位代表、同志們，今年的任務(wù)目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就。讓我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在省委省政府、省委教育工委省教育廳和學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以堅(jiān)如磐石的信心、抓鐵有痕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，用非常之力，盡非常之責(zé)，奮力開創(chuàng)應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型新局面，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年！