古有“畫(huà)羅織扇總?cè)缭疲?xì)草如泥簇蝶裙”，今有“衣如其人，以衣識(shí)人”。服裝是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡妮o助。無(wú)論是西裝革履還是長(zhǎng)衫飄飄，亦或是笨重的玩偶外套，都帶給我們不一樣的體驗(yàn)和感動(dòng)，但服裝背后的故事，更加精彩。
漢服飄逸 夢(mèng)回前朝
對(duì)每一位熱愛(ài)漢服的朋友而言，漢服便是他們的執(zhí)念。無(wú)論是曲裾或直裾，圓領(lǐng)袍衫或齊胸襦裙，又或是朱子深衣，每每穿上它們，都可以帶自己夢(mèng)回那個(gè)蕩氣回腸的朝代，領(lǐng)略不一樣的世故人情。
　　因?yàn)橐皇自?shī)賦，愛(ài)上一個(gè)朝代，愛(ài)上一種服飾。對(duì)一種服飾的熱愛(ài)，可能源于服飾背后的文化。喜歡漢代的詩(shī)詞歌賦，自然會(huì)了解漢代其他的文化。正所謂“愛(ài)屋及烏”，電氣與電子工程學(xué)院的耿鎬是一位忠實(shí)的漢服粉絲，“起初，我很喜歡古典詩(shī)詞歌賦，尤其喜歡漢賦，所以想嘗試一下漢服，感受那個(gè)時(shí)代的衣著?！惫㈡€一開(kāi)始對(duì)漢服是抱著好奇的心態(tài)，想嘗試一下，擔(dān)心弄錯(cuò)漢服的服制服飾，也擔(dān)心自己駕馭不了，但“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器”，在深刻了解漢服的結(jié)構(gòu)類(lèi)式配件后，他發(fā)現(xiàn)漢服有它自己獨(dú)特的美，這種美逐漸征服了他。
　　一入社團(tuán)，熱愛(ài)依舊。校園里也有由熱愛(ài)漢服和國(guó)學(xué)的同學(xué)組成的漢服社和國(guó)學(xué)社。他們對(duì)漢服有著自己的見(jiàn)解。機(jī)械工程學(xué)院的孫世豪是國(guó)學(xué)社的一名成員?！霸趪?guó)學(xué)社學(xué)到的不僅有漢服服飾，更有一種對(duì)文化的熱愛(ài)?！睗h服看似是一個(gè)小的切入點(diǎn)，但它引導(dǎo)著不知多少同學(xué)愛(ài)上夢(mèng)回兩漢，體驗(yàn)百代的感覺(jué)。漢服在傳遞傳統(tǒng)文化方面起著十分重要的作用，孫世豪說(shuō)：“漢服為傳播中國(guó)國(guó)學(xué)作了很好的引導(dǎo)。”漢服有著異于其他朝代服飾的美，簡(jiǎn)潔端莊，更容易被大眾接受，因此漢服流傳度更廣，喜歡漢服的同學(xué)也格外多?！斑M(jìn)入社團(tuán)后，在一些活動(dòng)中可能會(huì)有穿著漢服的機(jī)會(huì)，慢慢就喜歡上這不一樣的服飾帶給自己沉心靜氣的感覺(jué)?！币簧磔p衣，手執(zhí)紙扇，外面嘈雜紛擾的世界都在一瞬間安靜下來(lái)。
　　漢服只是百代中漢代服飾，經(jīng)歷硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)，在漫漫歷史長(zhǎng)河中并未被人們忘記，在新的時(shí)代開(kāi)出不一樣的花朵，帶給新時(shí)代人們不一樣的體驗(yàn)。
玩偶造型 改變自我
穿梭校園，漫步大街小巷，總有一些略顯笨拙的身影引起我們的注意。他們?cè)煨桶賾B(tài)，動(dòng)作時(shí)而夸張，時(shí)而拘謹(jǐn)，但他們的臉上總有笑容綻放。身穿玩偶衣服的人，體驗(yàn)的是不同的生活狀態(tài)。
　　一身玩偶服裝，一日真實(shí)自由?！懊婢呦碌娜松?，可能活得更自在，小丑的微笑也可能是生活苦。”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的徐萬(wàn)達(dá)說(shuō)。為宣傳百團(tuán)大戰(zhàn)，徐萬(wàn)達(dá)那天穿了校社聯(lián)的玩偶服裝。天氣太熱，他和幾個(gè)朋友輪換著穿，但身上還是被流下的汗水占據(jù)。穿著笨重的玩偶衣服去宣傳活動(dòng)雖然累，但他仍想再體驗(yàn)幾次，“這是一種很好的做自己的方式，可以肆無(wú)忌憚地做一些動(dòng)作，也可以做搞怪的表情?！蓖媾家路碌乃兊谜鎸?shí)、透明。人的一生難免會(huì)有迫不得已的行為，我們把期待的自己收藏起來(lái)，如履薄冰?！昂苓z憾，沒(méi)有人來(lái)抱我。”他笑著打趣，“不過(guò)，自己徹底放松的感覺(jué)還是不錯(cuò)的?！?br>　　張燈結(jié)彩，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂，熊成了電氣與電子工程學(xué)院元旦晚會(huì)的亮點(diǎn)。吳瑞林便是那只在晚會(huì)中給大家送去歡樂(lè)的熊。雖是第一次穿熊裝，但好似自己是那只熊。一雙大手，捧著五顏六色的糖果，送到同學(xué)手中，糖果的甜膩到他心里?！耙晃焕蠋煹暮⒆舆€抱我了呢?！眳侨鹆滞敌Γ霸瓉?lái)被孩子抱是這么舒服。”一次別樣的服裝經(jīng)歷，讓他玩得“為所欲為”?！按┲媾挤b，你就是那只玩偶，臺(tái)上要盡情地釋放自己，這是扮玩偶的基本素養(yǎng)?！痹谒磥?lái)，這是一種責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更對(duì)臺(tái)下的觀(guān)眾負(fù)責(zé)。
　　玩偶人總能帶給我們無(wú)限歡樂(lè)，他們也在玩偶服裝下活得真實(shí)。笨拙的身影、搞怪的動(dòng)作卻總是快樂(lè)的源泉，玩偶服裝，新奇生活。
一身西裝 不斷成長(zhǎng)
隨著年齡增長(zhǎng)，身邊各種組織圍繞，不經(jīng)意間生活多了些儀式感，從牛仔T恤的打扮到西裝革履，是一種成長(zhǎng)的儀式。
　　“一身西裝，是我長(zhǎng)大的標(biāo)志。”經(jīng)濟(jì)學(xué)院大三學(xué)生李霖說(shuō)，他的第一身西裝是姐姐送的，是他的18歲生日禮物。平日里，李霖在學(xué)校里需要參加學(xué)生組織面試或者一些重要會(huì)議，很多時(shí)候需要正裝出席，“前幾次都是借的舍友的。”早在高中的時(shí)候，李霖就跟媽媽提起過(guò)一次，“你還小，等你大了再說(shuō)?！彼恢?，究竟什么時(shí)候算長(zhǎng)大。他的姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，工作兩年了。李霖常常向姐姐吐露心思，姐姐作為過(guò)來(lái)人心里也清楚?！斑^(guò)生日的時(shí)候姐姐送了我一套西裝，還有一個(gè)剃須刀，一雙皮鞋。”李霖回憶起來(lái)滿(mǎn)足寫(xiě)在臉上：“非常感動(dòng)，姐姐還翻了我在家的衣服，就為了看看我的尺碼?！焙髞?lái)，這件深藍(lán)色的西裝一直陪他出現(xiàn)在各種場(chǎng)合。
　　辯論知天下，一襲西裝更嚴(yán)謹(jǐn)。法學(xué)院大二學(xué)生王月菲是學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)員，剛?cè)雽W(xué)，她就參加了辯論隊(duì)?！耙郧翱催^(guò)電視上的辯論賽，一群年輕人西裝革履，感覺(jué)往臺(tái)上走的時(shí)候都帶著風(fēng)，辯論的時(shí)候更精彩?！痹诘谝淮螀⒓颖荣惽?，她去商場(chǎng)買(mǎi)了一套西裝，“一想起穿得很?chē)?yán)肅上臺(tái)，心里也馬虎不得?！泵看紊舷聢?chǎng)，她心里都很堅(jiān)定，總能想起以前看別人上下臺(tái)的樣子，盡力從中找到自己的影子?！稗q論要求我們嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。”一身西裝穿在身上顯得莊重，滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感?！霸谖覀冃睦铮@種莊重是由內(nèi)而外的。”
　　一身西裝，是一份自信和從容。美術(shù)學(xué)院大二學(xué)生蘇楷是一名校園主持人，他主持過(guò)許多社團(tuán)活動(dòng)和晚會(huì)。每一次晚會(huì)蘇楷都要穿上自己的西裝，“每次上臺(tái)都有上春晚的感覺(jué)。”蘇楷每次看到鏡子里的自己都會(huì)笑一笑，他覺(jué)得穿上西裝的自己更加干脆利落，更有自信。“有一次我衣服上扣子掉下來(lái)了，離開(kāi)場(chǎng)就還有五分鐘?！爆F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有合適的衣服，他索性脫下上衣，穿著白襯衫就上臺(tái)了，“各位觀(guān)眾，大家晚上好。我是今晚的主持人蘇楷……”領(lǐng)帶緊貼著白襯衫，和腰帶成90度角，他的臉上更有一份歷盡千帆的從容。
　　一身西裝，代表著正式和成長(zhǎng)。大學(xué)是學(xué)校和社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，從校服到西裝絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單衣著的變化，更多的是過(guò)程中的積淀和歷練。
　　萬(wàn)變?nèi)A裳，悅己悅?cè)恕墓胖两?，服裝都承載了太多回憶，見(jiàn)證了太多成長(zhǎng)。無(wú)論我們身著何種服裝，它都是我們?nèi)松飞系募映郑谟洃浿辛粝聼o(wú)法抹掉的痕跡。時(shí)間在變，我們?cè)谧儯b也在變，不變的，是一顆永遠(yuǎn)熱愛(ài)且成熟的心。