李玉花 博士、教授,博士生導(dǎo)師,生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),“龍江學(xué)者”特聘教授,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者,黑龍江省政協(xié)委員,2014年度黑龍江省優(yōu)秀教育工作者。曾擔(dān)任國務(wù)院生物工程學(xué)科評(píng)議組成員。近五年主持國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家“863”項(xiàng)目等科研項(xiàng)目15項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,SCI收錄35篇。科研成果獲得教育部國家高??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)及黑龍江省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。選育的13個(gè)花卉新品種完成省級(jí)新品種登記,已在全省及省外推廣。獲得國家發(fā)明及實(shí)用新型專利6項(xiàng),其中規(guī)模化生產(chǎn)珍貴藥用植物的專利技術(shù)及設(shè)備填補(bǔ)國內(nèi)空白。
■高薪留不住拳拳報(bào)國心
李玉花本科畢業(yè)后就職于延邊農(nóng)業(yè)大學(xué),幾年的工作經(jīng)歷讓她越發(fā)感受到自身知識(shí)儲(chǔ)備不足。在家人和師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,27歲的李玉花考取了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué),攻讀園藝專業(yè)的碩士和博士學(xué)位。
到沈陽辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),李玉花狠心將斷奶不久的小兒子交給姐姐照顧,只有寒暑假期,丈夫帶著孩子到沈陽農(nóng)大,一家三口才能短暫團(tuán)聚?!皩嬍覜]法住,只能住旅館,那時(shí)候一天住宿費(fèi)是20塊錢,住3天就住不下去了,因?yàn)闆]錢了?!?br/> 1994年,李玉花到日本東京大學(xué)繼續(xù)深造,做園藝的基礎(chǔ)性研究,開始了艱辛又孤獨(dú)的留學(xué)生涯。李玉花看到,日本的園藝業(yè)和生物學(xué)非常發(fā)達(dá),通過生物學(xué)手段選育的城市觀賞花卉品種多樣、性狀優(yōu)良,而我國北方進(jìn)入10月之后,街道兩旁只能看到光禿禿的樹干?!霸趫@藝生物這方面,我們落后30年,因?yàn)槌晒ν瓿梢淮N需要近10年,這要靠時(shí)間積累。”李玉花開始深刻思考,是否能讓我國北方度過鮮花環(huán)繞的國慶節(jié)?為了這個(gè)姹紫嫣紅的夢(mèng)想,她幾乎每天要工作到深夜11點(diǎn),甚至到凌晨才躺下休息。在日本的7年間,她東奔西跑,與日本各花卉種植基地建立聯(lián)系,搜集育種材料,積極為回國后的研究做準(zhǔn)備。
2000年,日本方面極力挽留李玉花,提出了月薪5萬元人民幣的高薪,對(duì)比國內(nèi)給出的1700元人民幣月薪,李玉花沒有絲毫的猶豫,帶著她苦心積累的300多份花卉資源回到祖國,扎根在東林這片沃土。
■露地菊扮靚冰城秋色
回國后,李玉花一直沒有忘記那個(gè)姹紫嫣紅的夢(mèng)想,帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)投入到寒地花卉的研究中。
十多年過去,團(tuán)隊(duì)克服了菊花人工雜交成功率低的問題,開發(fā)了多父本雜交與生物物理誘變相結(jié)合的技術(shù),在天然的雜交池及物理誘變中形成的無限可能生物多樣性,大大提高了變異幅度及篩選率,選育出很多在露地小菊品種中難以選到的深紅、亮粉及彩復(fù)色系等。團(tuán)隊(duì)還巧妙采用甘露糖和木糖分解酶為篩選標(biāo)記,替換抗生素及除草劑等可能對(duì)生態(tài)平衡產(chǎn)生的影響,提高了轉(zhuǎn)基因植物的安全性,獲得了高效安全載體轉(zhuǎn)基因項(xiàng)目的成果,轉(zhuǎn)基因菊花成功誕生。這一引領(lǐng)花卉育種的自主創(chuàng)新成果,獲得2007年國家高??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)及黑龍江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。目前已有十多個(gè)花卉品種在黑龍江省進(jìn)行品種登記,獲得品種證書,填補(bǔ)了省內(nèi)空白。
在李玉花的花卉育種苗圃里,滿園的菊花正在茁壯成長(zhǎng),標(biāo)簽上列出一個(gè)個(gè)美麗的品名,紅色系的火玫瑰、火焰、向陽紅;粉色系的繁星粉、粉蝶、粉紗裙;黃色系的麥浪、陽光、金秋;還有復(fù)色的彩虹映)、秋海棠……現(xiàn)在,這些寒地露地菊已經(jīng)為冰城的秋天增加了令人贊嘆的一抹亮色。國慶節(jié)前后,百花落盡之時(shí),這些新品種的菊花迎風(fēng)綻放,成為扮靚冰城不可或缺的花卉品種。這些品種不僅受到哈爾濱市園林部門領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆,更在中俄洽談會(huì)上受到國外專家的欣賞。
2017年,東林對(duì)泰來縣的扶貧工作進(jìn)入攻堅(jiān)階段,李玉花的露地菊成為當(dāng)?shù)乜h政府感興趣的熱點(diǎn)之一,她不但提供一部分花苗,還對(duì)種植全過程進(jìn)行科學(xué)把控和指導(dǎo),讓這些美麗的鮮花幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶擺脫貧困。
■“階梯式”培養(yǎng)打造生物學(xué)人才培養(yǎng)新模式
李玉花歸國不久,受命組建生命科學(xué)學(xué)院,為此她考察了全國十所院校的生命科學(xué)學(xué)院,讓學(xué)院的課程體系、實(shí)驗(yàn)教材從一開始就向國內(nèi)先進(jìn)水平看齊。
生命科學(xué)的教學(xué)過程穿插大量實(shí)驗(yàn)操作,過去為本科生編寫的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)往往全是文字,學(xué)生普遍反映“看不進(jìn)去”“實(shí)用性不強(qiáng)”。李玉花為此編寫了《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》,其中有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)圖解,增加了趣味性和可操作性,讓實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性和安全性大幅提高。這部書還被推廣到全國,成為多所高校實(shí)驗(yàn)室的常備手冊(cè)。她為本科生先后主講遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、現(xiàn)代分子生物學(xué)大實(shí)驗(yàn);為研究生開設(shè)發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)育種專題等課程。其中,分子生物學(xué)2007年被評(píng)為省級(jí)精品課程,深受學(xué)生的喜愛。
為了讓畢業(yè)生具備適應(yīng)行業(yè)要求的能力,李玉花和其他教師經(jīng)過縝密論證,使生命科學(xué)學(xué)院依托兩個(gè)國家生物學(xué)人才培養(yǎng)基地構(gòu)建“階梯式、一體化”培養(yǎng)模式,不僅融合了通識(shí)教育,更整合了優(yōu)質(zhì)課程資源和優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源用于創(chuàng)新能力培養(yǎng),讓學(xué)生拓寬國際視野,成為行業(yè)認(rèn)可的創(chuàng)新人才。
該培養(yǎng)模式實(shí)行近五年來,東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的科研創(chuàng)新能力得到明顯增強(qiáng),僅本科學(xué)生發(fā)表研究論文就達(dá)200余篇。
■讓人參種植周期從5年縮短到2個(gè)月
在科研和教學(xué)之外,李玉花特別關(guān)注將生物工程設(shè)計(jì)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)技術(shù),形成高附加值的生物醫(yī)藥產(chǎn)品、保健品、食品,豐富和發(fā)展我國生物產(chǎn)業(yè)。“種植人參特別掠奪土地,種一次要休耕十年,在一些國家已經(jīng)開始使用反應(yīng)器規(guī)?;a(chǎn),不掠奪土地,不破壞環(huán)境,而我們國家在這方面卻剛剛起步,我想要填上這個(gè)空白?!北е@個(gè)目的,在2005年前后,李玉花多次去韓國考察。她發(fā)現(xiàn),直接引進(jìn)韓國的專利技術(shù),需要花上千萬元人民幣,為了節(jié)約資金,李玉花決定率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做研發(fā),一定要拿下人參培養(yǎng)根規(guī)?;a(chǎn)這項(xiàng)戰(zhàn)略性技術(shù)。從10升的反應(yīng)瓶開始,李玉花逐漸摸索規(guī)律,拿著設(shè)計(jì)圖找玻璃廠進(jìn)行定制,取得階段性成功后再放大。李玉花的辛勤耕耘獲得了收獲,該技術(shù)獲得多項(xiàng)專利,它可使在生物反應(yīng)器中生長(zhǎng)2個(gè)月的植物人參的藥用成分,和大地人工種植5—6年的人參藥用成分相當(dāng)。該技術(shù)放大為5噸級(jí)生物反應(yīng)器生產(chǎn)技術(shù),發(fā)明專利已轉(zhuǎn)讓企業(yè),正在產(chǎn)業(yè)化籌備階段。
李玉花沒有就此止步,她將目光投向更為前沿的合成生物學(xué)。“人參里有幾種稀有皂苷,含量非常低,我們想利用其他生物體通過生物工程方法合成稀有皂苷,讓稀有皂苷不再稀有?!彼硎?,團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在這方面取得了一定成果。
■一片冰心系桃李
李玉花有很多身份,科研專家、學(xué)院院長(zhǎng)、優(yōu)秀教師,但讓她最快樂的是做學(xué)生的朋友。
2005年,一名已獲得免推資格、本科將要畢業(yè)的學(xué)生患尿毒癥,唯一的治療方法就是換腎,家庭經(jīng)濟(jì)困難的他驚慌無助。李玉花對(duì)他說了一句話:“你想活嗎?想活就要堅(jiān)強(qiáng)起來,現(xiàn)在開始每天對(duì)自己說100遍‘我要活’,其他的事交給我?!彼约合饶贸鲆蝗f多元解決燃眉之急,在多方奔走下,小伙子成功換腎。在李玉花無私的幫助和鼓勵(lì)下,小伙子順利畢業(yè)并在廣州找到工作,收獲了事業(yè)和愛情,如今已經(jīng)是兩個(gè)孩子的父親。
每年本科生選導(dǎo)師的時(shí)候,李玉花都是最受歡迎的導(dǎo)師之一,常常人數(shù)爆滿,因?yàn)橥瑢W(xué)們都想跟著負(fù)責(zé)任的李老師多學(xué)一點(diǎn)。
因平時(shí)工作繁忙,李玉花給學(xué)生們開例行組會(huì)的時(shí)間總是選在周末,大家可以充分討論各自實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和遇到的困難。就在5月上旬的一個(gè)星期六,李玉花來到辦公室準(zhǔn)備例會(huì)。突然腹部劇痛,開始她以為是胃痙攣,在微信群里通知學(xué)生例會(huì)推遲半個(gè)小時(shí),因疼痛沒有緩解,開會(huì)時(shí)間一連推遲了兩次。兩個(gè)小時(shí)后,疼痛難忍的李玉花開始嘔吐,這才急忙坐上學(xué)生的車趕往醫(yī)院。經(jīng)診斷,她患了急性胰腺炎,伴隨膽管發(fā)炎。醫(yī)生看著病歷直嘆氣,急性胰腺炎與分娩的疼痛評(píng)級(jí)處在同一水平線,若是再晚點(diǎn)就醫(yī),后果不堪設(shè)想。
出院后,李玉花又不分黑白地忙碌,旁人勸她多休息,要注意身體,她卻說:“沒事沒事,只要按時(shí)吃飯就沒事!”
育人的最高境界是“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”。李玉花正是用自己的一片冰心和無私大愛為這句話作出了最貼切的詮釋。(郭楠楓)