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《浙江工業(yè)大學(xué)報》 - 第1089期

暢遠青年賦


  己亥之年,五四既至。恰青年風(fēng)華正茂,求學(xué)工大。指點江山,激揚文字。既學(xué)于此,不舍晝夜。每日三省,見賢思齊。青年一代,意氣風(fēng)發(fā)。小和山麓,望眼難穿。淺談理想,吾輩之志。望燃熱血,寄夢暢遠。
  暢遠小樓,棲于屏峰西南。師范人文,星馳卓犖叢叢。樓下碑石銘刻,仁和相伴。山色水光,總宜雨奇晴好。谷雨迎春,寒露日葵,夏冬時節(jié),桂子梅花。長夜亙古,燈火永不滅。書卷韋編,晝耕暮誦。圖書館,博弈樓,小和亭,桃李軒。白蕩小橋門前走,立德樹人心間流。君不見錢塘之水天上來,奔流不息難追隨。
  之江瀲滟,潤澤臨安。技術(shù)師范,始于八五。職業(yè)教育,鑄造人才。椎輪大輅,星漢燦爛。教科師者,清風(fēng)兩袖藏文才八斗,粉筆一寸書學(xué)富五車。學(xué)術(shù)之研,縱橫寰宇。夫莘莘學(xué)子,夙興夜寐繼學(xué)。自強不息,攀科研之巔峰。厚德載物,燃奉獻之燭火。
  青年入學(xué),暢遠有訓(xùn):近知好學(xué),近仁力行,近勇知恥。故教科青年,勤業(yè)思形,振翅在九霄云間,求索于寒暑春秋。不忘本心,堅守初衷。教學(xué)法門,博聞強識。須通教育原理,心理健康,教育技術(shù),職教管理。上三尺講臺傳道,下十步芳草解惑,春風(fēng)化雨。今鐘靈毓秀,優(yōu)師輩出。桃李爭妍拔萃,風(fēng)氣清正不濁,蓋胥賴于此矣。
  余正值青蔥年代,幸投身治學(xué)之道。然每自比于杰出同輩,深感自愧不如。亦嘗蒙昧,妄自菲薄。艱難坎坷,玉汝于成。曉五四精神不朽,希冀勵己,前行不怠。望懷憂國憂民之壯志,櫛風(fēng)沐雨長行。希攜民主科學(xué)之夢想,孜孜不倦撫凌。
  往事已成空,仍記當(dāng)年恥。一九一九,山河破碎,戰(zhàn)亂紛擾。百姓凌辱,水深火熱。青年激揚,敢拼敢闖。少年浩蕩,斗志昂揚。行可開拓進取,意能推陳出新。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。國家富強,民族振興,人民幸福。千帆過,萬木春,勿忘先賢風(fēng)雨磨礪開天辟地;一曲歌,精神長,惕厲青年奮發(fā)圖強繼往開來。
  步入新時代,暢遠青年當(dāng)思亮:吾輩之道應(yīng)何如?齊聲曰:身正為師,德高為范。引而不發(fā),探求真知。窕窕淑女,柳絮才高。謙謙君子,修身齊家。初見崢嶸,堅持理想。鋒芒奪目,堅定信念。研讀三載,好學(xué)不倦。未來之師,指日可待。一鳴驚人,年少有為!
  鯤游深淵兮,激波迎浪。鵬越蒼穹兮,雄姿勃發(fā)。古有梁公曰:“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。”今有習(xí)近平總書記說:“青年興則國家興,青年強則國家強?!庇嗌罡袝尺h青年責(zé)任之重噫!朝陽初升,其道大光。吾輩當(dāng)勤勉健行,敢擔(dān)教育使命。愿五四精神長存,暢遠青年自強!