“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙?！?019年是外國語學(xué)院在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生中推行本科學(xué)生“專業(yè)導(dǎo)師制”驗(yàn)收成效的第一年，15級(jí)商英學(xué)子在專業(yè)導(dǎo)師育人的引導(dǎo)下，作為今年19屆的應(yīng)屆畢業(yè)生在考研、就業(yè)等方面均獲得可喜佳績。國內(nèi)升學(xué)率為22.7%,再創(chuàng)新佳。其中不乏有學(xué)生考取復(fù)旦大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等名校。就業(yè)方面也簽約了中國工商銀行、中信建投、新東方、百威英博等知名企業(yè)，交出了一份滿意的答卷。

    制度嘗新  接軌時(shí)代需求
    為探索復(fù)合型、應(yīng)用型商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，進(jìn)一步提升學(xué)院的辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮專業(yè)教師在大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展過程的指導(dǎo)作用，外國語學(xué)院在2015級(jí)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生中開始推行本科學(xué)生“專業(yè)導(dǎo)師制”。
    學(xué)院專門成立本科生專業(yè)導(dǎo)師制工作小組，專業(yè)系部通力支持，出臺(tái)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院本科生專業(yè)導(dǎo)師制度實(shí)施方案》，印制《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生導(dǎo)師指導(dǎo)手冊(cè)》，明確導(dǎo)師具體職責(zé)與工作考核，為“導(dǎo)師制”的規(guī)范順利實(shí)施建立了保障機(jī)制。
    針對(duì)學(xué)院學(xué)生存在對(duì)自身專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)專業(yè)信心不足等問題，通過“專業(yè)導(dǎo)師制”，老師與學(xué)生建立起良性互動(dòng)的“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，課內(nèi)課外聯(lián)動(dòng)中來引導(dǎo)幫助學(xué)生答疑解惑，樹立自信，取得了積極的成效。
    匠心育人  筑起溝通橋梁
    春風(fēng)化雨，潤物無聲?！皩I(yè)導(dǎo)師制”的實(shí)行以學(xué)生為本，從2015級(jí)商英新生開始，讓當(dāng)年進(jìn)入學(xué)院的90余名新生都擁有了自己的專屬導(dǎo)師，在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中收獲了更多關(guān)心、愛護(hù)以及專業(yè)的指導(dǎo)。商務(wù)英語系主任呂述明老師介紹說，我們希望通過“導(dǎo)師制”用匠心、愛心、耐心來拉近與學(xué)生們的距離，筑起一座溝通的橋梁，從而優(yōu)化育人環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮言傳身教和潛移默化的熏陶作用。
    在課外，導(dǎo)師們主動(dòng)建立起QQ群、微信群，開設(shè)學(xué)習(xí)微博、學(xué)習(xí)朋友圈等，利用新媒體、自媒體融入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)、共同分享。同時(shí)，導(dǎo)師們每周都與學(xué)生有一個(gè)固定的“約會(huì)”，進(jìn)行線下的面對(duì)面溝通交流。
    “導(dǎo)師制”的具體開展也內(nèi)容豐富，形式多樣。它以咨詢、指導(dǎo)為核心，從學(xué)生出發(fā)，滿足學(xué)生各個(gè)階段不同的學(xué)習(xí)需求和專業(yè)發(fā)展要求。針對(duì)剛剛?cè)胄５拇笠恍律毡榇嬖趯?duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身專業(yè)能力不自信的問題，大一導(dǎo)師制活動(dòng)項(xiàng)目從幫助糾正并跟進(jìn)新入學(xué)學(xué)生的英文發(fā)音、鞏固單詞基礎(chǔ)到模仿名人演講，趣味情景配音等基礎(chǔ)性、趣味性入手，大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)本學(xué)院專業(yè)的認(rèn)同感與自信感。導(dǎo)師劉莉瓊老師從認(rèn)真細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)專業(yè)競(jìng)賽、備考專業(yè)英語等級(jí)考試入手，幫助升入二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)以賽促學(xué)，提升專業(yè)能力。葉衛(wèi)華導(dǎo)師則常常用英語與學(xué)生們進(jìn)行對(duì)話談心，既鍛煉了學(xué)生們的口語實(shí)踐能力，又多方面增進(jìn)了師生情感。吳冰老師更創(chuàng)新用“翻譯紅歌、傳唱經(jīng)典”的方式讓學(xué)生們得到了思想教育與專業(yè)學(xué)習(xí)的雙豐收……
    成效初顯  助力學(xué)生成才
    “專業(yè)導(dǎo)師制”是一個(gè)新穎有效的制度，在對(duì)實(shí)行該制度的商英學(xué)子采訪過程中受到了普遍歡迎與好評(píng)?！暗谝粋€(gè)學(xué)期，我的導(dǎo)師從音標(biāo)開始，教會(huì)我更標(biāo)準(zhǔn)、更國際化的發(fā)音，讓我為接下來的英語學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！薄霸诙ㄆ诘膶懽饔?xùn)練中，我的導(dǎo)師非常認(rèn)真地給我的作文糾正改錯(cuò)，讓我的綜英水平得到了快速提升?！薄昂屠蠋熞鄮熞嘤?，共同探討學(xué)習(xí)，在很多重要的時(shí)刻都給予我重要的指導(dǎo)與建議，有個(gè)這樣的私人訂制導(dǎo)師真的很賺”……
    春發(fā)其華，秋收其實(shí)。今年是學(xué)院在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生中推行本科學(xué)生“專業(yè)導(dǎo)師制”驗(yàn)收成效的第一年，四年的耕耘在今天收獲了幸福的果實(shí)。喜報(bào)傳來，2019年外國語學(xué)院商英專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)率為22.7%，其中何桂林同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)，王雨瑤同學(xué)錄取上海外國語大學(xué)，黃晨同學(xué)考取西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，黃姍姍、謝倩同學(xué)考取廣東外語外貿(mào)大學(xué)，劉茜萌同學(xué)考取上海大學(xué)……無論從質(zhì)量上還是數(shù)量上都是再創(chuàng)新佳。就業(yè)、出國深造方面也交出了滿意的答卷，簽約了中國工商銀行、中信建投、新東方、百威英博等多家知名企業(yè)，多名學(xué)生將赴英國、澳大利亞、日本等國出國深造。
    與此同時(shí)，隨著“專業(yè)導(dǎo)師制”的不斷完善發(fā)展，其育人成效也在17、18等低年級(jí)的學(xué)生中顯現(xiàn)。導(dǎo)師的言傳身教，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)道德深深影響了學(xué)生們，發(fā)揮了榜樣效應(yīng)，營造起了學(xué)院學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐、善于思考的良好學(xué)風(fēng)。商英系17級(jí)學(xué)生王楚凝成功入圍省翻譯大賽；商英系17級(jí)學(xué)生楊裕成功入圍“外研社杯全國英語寫作大賽”省賽；外國語學(xué)院英語競(jìng)賽隊(duì)在商務(wù)英語實(shí)踐大賽中獲省三等獎(jiǎng)、在2018年“外研社杯”全國商務(wù)英語實(shí)踐大賽（華中賽區(qū)）獲得三等獎(jiǎng)；18級(jí)商英新生斬獲“新生杯”創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)；在學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)中，外國語學(xué)院帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲全校第一……這些取得的成績更將強(qiáng)有力地助力專業(yè)導(dǎo)師制的后續(xù)實(shí)施與發(fā)展。
    “一花一世界，一葉一菩提?！蓖鈬Z學(xué)院商英系的導(dǎo)師們?cè)谂c學(xué)生們的一次次溝通交流中、一次次答疑解惑、一次次歡聲笑語、一次次心靈碰撞中發(fā)展起來。這也堅(jiān)定了未來學(xué)院繼續(xù)推行導(dǎo)師制的決心，著眼根本,立足長遠(yuǎn)。接下來學(xué)院將充分發(fā)揮好“專業(yè)導(dǎo)師制”這個(gè)平臺(tái)來繼續(xù)服務(wù)學(xué)生的成長成才，認(rèn)真總結(jié)四年來的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，自我反思完善，努力建設(shè)成為外國語學(xué)院人才培養(yǎng)的特色品牌，外院本科“專業(yè)導(dǎo)師制”仍然在路上。