本報(bào)訊 為了使新入職教師增強(qiáng)使命意識(shí)，盡快轉(zhuǎn)換和 適應(yīng)角色，近日，我校對(duì)2018 年新入職教師進(jìn)行了為期一周 的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由學(xué)校人事處、教師發(fā)展中心等單位主辦， 校黨委書(shū)記吳建偉作開(kāi)班主題報(bào)告，副校長(zhǎng)趙紀(jì)寧參加了開(kāi) 班的班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，副書(shū)記王同奇出席了學(xué)員講堂活動(dòng)和培 訓(xùn)班的結(jié)業(yè)儀式。50 余名新入職教師參加了此次培訓(xùn)。
吳建偉書(shū)記在開(kāi)班報(bào)告中，首先分析了當(dāng)前我國(guó)科技發(fā) 展和高等教育發(fā)展形勢(shì)。他指出，黨的十九大及今年召開(kāi)的全 國(guó)教育大會(huì)上，黨中央作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重大部署。 吳建偉希望青年教師把握好國(guó)家的發(fā)展大勢(shì)，把握好高等教 育的發(fā)展大勢(shì)，把握好以信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大勢(shì)，把握好學(xué)校優(yōu) 勢(shì)學(xué)科以及基礎(chǔ)學(xué)科研究的發(fā)展大勢(shì)。
吳建偉指出，作為教育發(fā)展的基石，培養(yǎng)高素質(zhì)師資隊(duì) 伍，尤其是加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校將 在支持學(xué)科發(fā)展、支持重點(diǎn)領(lǐng)域攻關(guān)、支持學(xué)科帶頭人和青年 學(xué)者成長(zhǎng)成才方面，在加快推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)方面，在提供深 造機(jī)會(huì)和加強(qiáng)待遇保證方面，為教師發(fā)展提供更加有利的平 臺(tái)。他鼓勵(lì)大家要抓住機(jī)遇，早立志、立大志，積極主動(dòng)參與學(xué) 校事業(yè)發(fā)展中來(lái)，爭(zhēng)取在關(guān)鍵技術(shù)、核心領(lǐng)域、基礎(chǔ)研究方面 有所突破，為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
吳建偉強(qiáng)調(diào)，教育工作者地位不斷提高的同時(shí)，也對(duì)教師 提出了更高更明確的要求。他要求，新教師要注重師德建設(shè)， 秉持育人天職，為人師表；要錘煉良好品格，在各種實(shí)踐積累 中塑造健康心態(tài)；要強(qiáng)健體魄，以過(guò)硬的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 為更好地從事教學(xué)科研工作打下基礎(chǔ)；要按照“四有”好老師 和“四個(gè)引路人”的要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生， 成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者。
在班級(jí)建設(shè)環(huán)節(jié)，趙紀(jì)寧副校長(zhǎng)指出，新教師入職培訓(xùn)工 作是經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)真籌劃和精心組織的，希望學(xué)員們珍惜學(xué)習(xí) 機(jī)會(huì)，樹(shù)立做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁 愛(ài)之心“四有”好老師的意識(shí)；樹(shù)立北郵人的意識(shí)，要多了解北 郵，盡快融入北郵大家庭；樹(shù)立以北郵為榮的文化觀；樹(shù)立教 育工作者的責(zé)任感、使命感，同心同力，為學(xué)?！半p一流”建設(shè) 作出貢獻(xiàn)。
在入職培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式上，王同奇副書(shū)記充分肯定了此次 培訓(xùn)工作成效。他希望新教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧弦獓?yán)守 政治紀(jì)律、學(xué)術(shù)道德、生活紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和宗教紀(jì)律，自覺(jué)踐 行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，秉承“厚德博學(xué)、敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)，弘 揚(yáng)“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”精神，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人 師表，志存高遠(yuǎn)，做“四有”好老師。
在為期一周的培訓(xùn)中，新入職教師通過(guò)主題報(bào)告、專(zhuān)題講 座、宣講會(huì)、交流研討、經(jīng)驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、宣誓儀式等多種 形式的學(xué)習(xí)，增進(jìn)了對(duì)學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的了解，加深了對(duì)北郵 精神和校訓(xùn)內(nèi)涵的理解，領(lǐng)會(huì)了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展思路， 感受到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理的工作作風(fēng)，學(xué)到了寶貴的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了新教師投身教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)的 決心和信心。此次培訓(xùn)工作體現(xiàn)了幾個(gè)突出特點(diǎn)：一是加強(qiáng)了 培訓(xùn)工作的頂層設(shè)計(jì)；二是培訓(xùn)內(nèi)容豐富，較好地滿(mǎn)足了新教 師入職階段的成長(zhǎng)需求；三是培訓(xùn)中加強(qiáng)了互動(dòng)和交流環(huán)節(jié)， 增大了新教師的參與程度；四是加強(qiáng)了培訓(xùn)管理，新增了培訓(xùn) 工作質(zhì)量評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)；五是突出了師德教育，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建 設(shè)力度。
此次新入職教師培訓(xùn)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，取得較好 效果，為新入職教師在學(xué)校更好地開(kāi)展教學(xué)、科研等工作奠定 了良好的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)?！半p 一流”建設(shè)提供了保證。 （教師發(fā)展中心）
