近日，我院電子系吳震老師喜獲江陰市第二屆“江陰工匠”稱號。執(zhí)教二十多年來，吳老師一直堅(jiān)持“以科研帶動教學(xué)”的原則，他不只局限于通常的理論研究，更熱衷于對教學(xué)中遇到的實(shí)際項(xiàng)目的攻堅(jiān)，在科研、實(shí)踐等方面碩果累累。近年來，他先后獲得“江蘇省1998年成人高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”、“江陰市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)”項(xiàng)和“無錫市有突出貢獻(xiàn)技師”、“無錫市高技能人才先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號，“吳震工作室”還被評為無錫市技能大師工作室。
　　作為一名技能過硬的高職教師，吳老師在腳踏實(shí)地的前行中，逐步提升了自身的業(yè)務(wù)水平。他將在企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，把企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目帶進(jìn)教學(xué)。他參編了 《電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》 教材，完成了4萬多字的編寫任務(wù)，由上海交通大學(xué)出版社正式出版；在PLC課程教學(xué)中，為了讓學(xué)生盡快入門,他帶領(lǐng)青年教師自制跟生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的PLC實(shí)驗(yàn)裝置。他指導(dǎo)的 《語音報(bào)費(fèi)系統(tǒng)》 項(xiàng)目在首屆江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中，榮獲高職類優(yōu)秀獎(jiǎng)；參與省教育廳高校科研成果產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)項(xiàng)目，獲得50萬元科研經(jīng)費(fèi)資助。為了進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平，他于2008年和2014年去德國西門子學(xué)習(xí)，獲西門子機(jī)電系統(tǒng)國際講師證，并于2016年參加了省高技能人才美國培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
　　教學(xué)之余，吳震老師多次以精湛的技術(shù)為企業(yè)解決實(shí)際問題。他曾與雙良集團(tuán)合作開發(fā)“立體車庫”，為江陰市協(xié)青機(jī)械制造有限公司進(jìn)行清紗機(jī)的數(shù)字化改造，為祝塘鎮(zhèn)一家制藥設(shè)備廠進(jìn)行PLC技術(shù)改造等。他研發(fā)的智能型污水排放監(jiān)控系統(tǒng)主控制器獲發(fā)明專利，2012年獲江陰市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，這一系統(tǒng)能夠保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福地方百姓；他研發(fā)的鐵礦石消磁系統(tǒng)解決了礦石剩磁問題,為企業(yè)創(chuàng)造了巨大經(jīng)濟(jì)效益；他為江陰出入境檢驗(yàn)檢疫局研發(fā)的壓載水取制樣設(shè)備供電及控制部分改造項(xiàng)目大大減輕了取樣水的重量，降低了工作人員的操作強(qiáng)度，深受好評。
　　近年來，電子系完成了江蘇陽光集團(tuán)、興澄特鋼、長電科技等上市企業(yè)以及各中小企業(yè)的多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，吳震老師是其中的骨干培訓(xùn)教師。近年來，由他參與編撰的綜合技能實(shí)訓(xùn)教材已廣泛使用于專業(yè)技能教學(xué)，先后培訓(xùn)高級工、技師、高級技師千余人，他指導(dǎo)的學(xué)生獲2014、2015年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)；所帶的95部隊(duì)徒弟獲總裝備部標(biāo)兵競賽一等獎(jiǎng)；在2017第三屆無錫技能精英大賽電氣裝置項(xiàng)目中，他所帶的徒弟獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)?！皡钦鸸ぷ魇摇笔菍W(xué)院最早成立的教師工作室之一，作為負(fù)責(zé)人和帶頭人，吳老師帶領(lǐng)其他成員立足企業(yè)實(shí)施技術(shù)改造，解決生產(chǎn)技術(shù)難題，傳技藝、帶高徒，為企業(yè)及社會培養(yǎng)技能骨干。近年來，工作室還配合市人社局完成了江陰市公共實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備采購方案論證工作，對招標(biāo)書反復(fù)論證并做好采購設(shè)備的評標(biāo)、驗(yàn)收等工作。工作室于2011年底被評為“江陰市技能大師工作室”，2014年被評為“無錫市技能大師工作室”。作為一名“江陰工匠”，吳震老師一直堅(jiān)守“敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的工匠精神，他奮斗前行的腳步永不停歇！