電子報(bào)
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《錦州醫(yī)科大學(xué)報(bào)》 - 第393期

招生專(zhuān)刊

本科專(zhuān)業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)(學(xué)制:五年 學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí),具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步的臨床實(shí)踐能力及終生學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可從事臨床醫(yī)療工作,也可勝任相關(guān)的衛(wèi)生保健、健康促進(jìn)、疾病防控、衛(wèi)生行政管理及教學(xué)科研等工作。

麻醉學(xué)(學(xué)制:五年 學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和初步診治疾病的基本技能,具有較堅(jiān)實(shí)的麻醉學(xué)基本理論與知識(shí)和基本操作技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、初步的臨床實(shí)踐能力及終生學(xué)習(xí)能力,畢業(yè)后能在各級(jí)衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)從事臨床麻醉、疼痛治療、重癥監(jiān)護(hù)治療等臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)教育與相關(guān)科學(xué)研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校以及科研機(jī)構(gòu)工作。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)(學(xué)制:五年 學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、初步的臨床實(shí)踐能力、影像診斷與介入操作能力及終生學(xué)習(xí)能力,畢業(yè)后能在各級(jí)衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)從事影像診斷和介入治療等臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)教育與相關(guān)科學(xué)研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可從事影像診斷及介入治療工作,也可從事與醫(yī)學(xué)影像相關(guān)的教學(xué)、科研工作。從事臨床工作畢業(yè)生可進(jìn)一步申請(qǐng)接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本知識(shí)、基本理論和技能,以及與之關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí);具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)崗位勝任能力及終生學(xué)習(xí)能力的高級(jí)應(yīng)用型檢驗(yàn)人才。

主干學(xué)科:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)研究、血站等部門(mén),從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作,在高等醫(yī)藥院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)從事科研、教學(xué)工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具有醫(yī)學(xué)影像檢查與治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備維修與維護(hù)等方面的基本技能,能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像檢查、放射治療及治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備維修維護(hù)等工作的高級(jí)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢查、放射治療及醫(yī)療設(shè)備的維修、維護(hù)等工作。

口腔醫(yī)學(xué)(學(xué)制:五年 學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具備口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的基本能力,在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),從事口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作,初步具備臨床研究和科研能力的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可以考取研究生,可在各級(jí)各類(lèi)口腔門(mén)診、醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、有關(guān)科研院所和口腔器械材料公司從事口腔醫(yī)學(xué)的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健等工作,也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(新增專(zhuān)業(yè))學(xué)制:五年 學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有全面的綜合素質(zhì)、具有較寬厚的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、基本技能和一定的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、診療方法和思維方法,有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能在高等醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)與科研,能在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科研及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。

預(yù)防醫(yī)學(xué)(學(xué)制:五年 學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力,在區(qū)域疾病控制中心、環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、社區(qū)醫(yī)療部門(mén)或領(lǐng)域,從事衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、預(yù)防保健、健康促進(jìn)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理、衛(wèi)生檢測(cè)檢驗(yàn)等工作。

藥學(xué)(學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能,能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域,從事藥物發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)、藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:科研院所、制藥企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)管部門(mén)等從事藥品研發(fā)、生產(chǎn)、檢測(cè)、藥學(xué)服務(wù)和藥品管理等工作。

護(hù)理學(xué)(學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備基本的臨床護(hù)理能力及初步的教學(xué)、管理和科研能力,同時(shí)具有較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神,富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感及終身學(xué)習(xí)能力,具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)撃?,成為能在各?jí)、各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的高級(jí)應(yīng)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

主干學(xué)科:護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研及社區(qū)衛(wèi)生保健等工作。此外,本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)護(hù)理日語(yǔ)班,學(xué)生畢業(yè)后可通過(guò)中日合作項(xiàng)目赴日工作或繼續(xù)深造。

護(hù)理學(xué)(專(zhuān)升本)(學(xué)制:三年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)和相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備基本的臨床護(hù)理能力及初步的教學(xué)、管理和科研能力,同時(shí)具有較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神,富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感及終身學(xué)習(xí)能力,具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)撃?,成為能在各?jí)、各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的高級(jí)應(yīng)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

主干學(xué)科:護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研及社區(qū)衛(wèi)生保健等工作。此外,本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)護(hù)理日語(yǔ)班,學(xué)生畢業(yè)后可通過(guò)中日合作項(xiàng)目赴日工作或繼續(xù)深造。

護(hù)理學(xué)(中職升本)學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備基本的臨床護(hù)理能力及了解初步的教學(xué)、管理和科研知識(shí),同時(shí)具有較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神,富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感及終身學(xué)習(xí)能力,具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)撃?,成為能在各?jí)、各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的高級(jí)應(yīng)用技能型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

主干學(xué)科:護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研及社區(qū)衛(wèi)生保健等工作。此外,本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)護(hù)理日語(yǔ)班,學(xué)生畢業(yè)后可通過(guò)中日合作項(xiàng)目赴日工作或繼續(xù)深造。

康復(fù)治療學(xué)(學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)及康復(fù)治療技能的提供康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生能夠在各級(jí)醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、民政、教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)及政府管理部門(mén)從事康復(fù)評(píng)定與康復(fù)治療工作的應(yīng)用型人才,并能勝任康復(fù)相關(guān)的教育、科研、管理等工作。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)(學(xué)制:四年 學(xué)位:理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),熟悉中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù),具有運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)及運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療等方面基本技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、綜合性健身、健康保健等機(jī)構(gòu)從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)、體適能健身指導(dǎo)、健康管理等工作,在高校從事相關(guān)教育工作,以及在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)及養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展康復(fù)治療工作。

健康服務(wù)與管理(新增專(zhuān)業(yè))(學(xué)制:四年 學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有健康管理學(xué)、醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)與基本技能,了解AI醫(yī)療和物聯(lián)網(wǎng)+健康醫(yī)療發(fā)展趨勢(shì),掌握健康管理所需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),熟練應(yīng)用智慧健康管理技術(shù)與方法,能夠在健康管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事健康檢測(cè)、健康信息收集與健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等相關(guān)管理、咨詢(xún)和教育培訓(xùn)等工作的復(fù)合型人才。

主干學(xué)科:管理學(xué)、醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:各級(jí)健康管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和健康體檢中心等相關(guān)企事業(yè)單位工作。

動(dòng)物科學(xué)(學(xué)制:四年 學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在畜牧及相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、草業(yè)科學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:養(yǎng)殖、飼料、獸藥和食品領(lǐng)域,畜牧行政管理機(jī)構(gòu),農(nóng)業(yè)職業(yè)教育機(jī)構(gòu),考取研究生及自主創(chuàng)業(yè)。

動(dòng)物科學(xué)(專(zhuān)升本)學(xué)制:二年 學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和畜牧業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力,基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,能從事動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)、科研、教學(xué)等工作的高級(jí)動(dòng)物科學(xué)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、草業(yè)科學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:養(yǎng)殖、飼料、獸藥和食品領(lǐng)域,畜牧行政管理機(jī)構(gòu),農(nóng)業(yè)職業(yè)教育機(jī)構(gòu),考取研究生及自主創(chuàng)業(yè)。

動(dòng)物科學(xué)(中職升本)學(xué)制:四年 學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和畜牧業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力,基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,能從事動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)、科研、教學(xué)等工作的高級(jí)動(dòng)物科學(xué)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、草業(yè)科學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:養(yǎng)殖、飼料、獸藥和食品領(lǐng)域,畜牧行政管理機(jī)構(gòu),農(nóng)業(yè)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)及自主創(chuàng)業(yè)。

動(dòng)植物檢疫(學(xué)制:四年 學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有動(dòng)植物檢疫學(xué)基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具備動(dòng)植物檢疫能力的高級(jí)應(yīng)用型動(dòng)植物檢疫專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:獸醫(yī)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:動(dòng)植物檢疫、動(dòng)物診療、動(dòng)物疫病和人畜共患病防控、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢疫、獸醫(yī)和公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督、動(dòng)物保護(hù)等領(lǐng)域。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)(學(xué)制:四年 學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)的基本理論和實(shí)踐能力,能夠從事動(dòng)物臨床診療、動(dòng)物防疫檢疫、動(dòng)物藥品生產(chǎn)使用、動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督管理及檢驗(yàn)檢疫部門(mén),動(dòng)物和人類(lèi)疾病控制中心,動(dòng)物醫(yī)院,動(dòng)物藥品、飼料和養(yǎng)殖企業(yè),農(nóng)業(yè)院校和科研院所,自主創(chuàng)業(yè)等。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)(專(zhuān)升本(學(xué)制:二年 學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有動(dòng)物醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,在獸醫(yī)醫(yī)療、獸藥和公共衛(wèi)生管理與執(zhí)法、獸醫(yī)相關(guān)企業(yè)、教育及科研等部門(mén),從事動(dòng)物醫(yī)療、動(dòng)物疫病和人獸共患病防控、獸醫(yī)和公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督、獸藥生產(chǎn)與管理、獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)與開(kāi)發(fā)等工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:就業(yè)去向涵蓋在動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督和公共衛(wèi)生管理及檢疫檢驗(yàn)部門(mén),動(dòng)物和人類(lèi)疫病防控部門(mén),動(dòng)物醫(yī)院,動(dòng)物藥品、養(yǎng)殖等企業(yè),農(nóng)業(yè)院校和科研院所,考取研究生和自主創(chuàng)業(yè)等。

食品科學(xué)與工程(學(xué)制:四年 學(xué)位:工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,能夠在食品生產(chǎn)、加工、流通及食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門(mén),從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、質(zhì)量檢驗(yàn)、教育教學(xué)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:食品科學(xué)與工程。

就業(yè)領(lǐng)域:就業(yè)去向涵蓋在食品的生產(chǎn)、加工、流通及食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等單位,從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)等方面工作。

食品科學(xué)與工程(專(zhuān)升本)(學(xué)制:二年 學(xué)位:工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,能夠在食品生產(chǎn)、加工、流通及食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門(mén),從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、質(zhì)量檢驗(yàn)、教育教學(xué)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:食品科學(xué)與工程。

就業(yè)領(lǐng)域:就業(yè)去向涵蓋在食品的生產(chǎn)、加工、流通及食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等單位,從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)等方面工作。

食品質(zhì)量與安全(學(xué)制:四年 學(xué)位:工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,能在食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè),食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理和科研院所等相關(guān)部門(mén),從事食品生產(chǎn)與管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、監(jiān)督管理、分析檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、質(zhì)量控制以及教育教學(xué)和科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才。

主干學(xué)科:食品科學(xué)與工程、生命科學(xué)、管理學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:就業(yè)去向涵蓋食品品質(zhì)控制、食品衛(wèi)生安全、食品生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量認(rèn)證、食品檢驗(yàn)、監(jiān)督管理等單位,從事食品生產(chǎn)與管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、質(zhì)量監(jiān)督、安全檢測(cè)、評(píng)價(jià)、技術(shù)開(kāi)發(fā),以及教學(xué)和科學(xué)研究等方面工作。

食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育(學(xué)制:四年 學(xué)位:工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有營(yíng)養(yǎng)與食品安全領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,能在食品企業(yè)、餐飲業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所、高校和職業(yè)院校等部門(mén),從事食品營(yíng)養(yǎng)與開(kāi)發(fā)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、食療保健、食品質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)、食品生產(chǎn)等與食品營(yíng)養(yǎng)及其檢驗(yàn)相關(guān)的技術(shù)、管理、教學(xué)和科學(xué)研究等工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:生命科學(xué)、教育學(xué)、食品科學(xué)與工程。

就業(yè)領(lǐng)域:就業(yè)去向涵蓋在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所等部門(mén),從事和營(yíng)養(yǎng)與食品檢驗(yàn)有關(guān)的技術(shù)、管理、策劃、食品生產(chǎn)工作以及在高校、職業(yè)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)從事教學(xué)與科研等方面工作。

保險(xiǎn)學(xué)(學(xué)制:四年 學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,在商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)從事保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理,在社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事保險(xiǎn)基金運(yùn)作與管理、保險(xiǎn)監(jiān)管等實(shí)際工作以及科學(xué)研究工作的復(fù)合型人才。

主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)。就業(yè)領(lǐng)域:可通過(guò)考取研究生繼續(xù)深造;可在中外資保險(xiǎn)企業(yè)從事保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理等工作;可在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療保險(xiǎn)管理工作,在政府及企事業(yè)單位從事宏觀保險(xiǎn)管理工作或相關(guān)管理、研究工作。

公共事業(yè)管理(學(xué)制:四年 學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的公共事業(yè)管理、特別是衛(wèi)生事業(yè)管理的理論、方法和技能,同時(shí)具備一定的醫(yī)學(xué)基本知識(shí),能夠在基層衛(wèi)生行政管理部門(mén)、醫(yī)療和衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)以及醫(yī)療企業(yè),從事管理或服務(wù)工作的復(fù)合型人才。

主干學(xué)科:管理學(xué)、醫(yī)學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:可通過(guò)考取研究生繼續(xù)深造;可在醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制、婦幼衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等組織和機(jī)構(gòu)就業(yè),從事衛(wèi)生行政管理和教育科研工作;可進(jìn)入醫(yī)藥、保健、醫(yī)療企業(yè)從事與衛(wèi)生產(chǎn)品有關(guān)的管理工作。

高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)護(hù)理(學(xué)制:三年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,符合臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和健康保健服務(wù)第一線(xiàn)需要,具有護(hù)理職業(yè)崗位所需的基本知識(shí)和技能的高端技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域:主要面對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),可在各級(jí)醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老院等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健和養(yǎng)老護(hù)理等工作。

圖為“長(zhǎng)江學(xué)者”何韶衡教授指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

圖為“長(zhǎng)江學(xué)者”張毓教授指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)
圖為畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
圖為慶祝改革開(kāi)放40周年暨錦州醫(yī)科大學(xué)“秋之聲”合唱展演文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

圖為學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)接力項(xiàng)目