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- 第8期

“毓秀青年”培訓(xùn)班與“機關(guān)新時代學(xué)‘習(xí)’講堂” 聯(lián)合開展政治理論培訓(xùn)

614日下午,學(xué)校毓秀青年培訓(xùn)班與機關(guān)新時代學(xué)習(xí)講堂聯(lián)合開展政治理論培訓(xùn),特別邀請北京大學(xué)孫代堯教授來校作輔導(dǎo)報告。機關(guān)全體黨員,毓秀青年政治理論培訓(xùn)班2019年班次學(xué)員,服務(wù)中心和馬克思主義學(xué)院教師等300余人參加了培訓(xùn)。

孫代堯教授以新時代的中國特色社會主義為題,從理解新時代、新時代的偉大斗爭中國方案的邏輯三個方面進行了深入闡釋。他認(rèn)為,要從三個層次理解新時代:從世界歷史發(fā)展總的趨勢來判斷,大的時代沒有發(fā)生轉(zhuǎn)折性的變化;從“大時代的階段性區(qū)分來看,今天仍然處在和平與發(fā)展為主題的時代;十九大所講的中國特色社會主義新時代,是特指我國的發(fā)展處在新的歷史方位,它是中國特色社會主義其中一個更新的階段。

隨后,孫代堯教授從四種風(fēng)險、四大矛盾、四個陷阱對偉大斗爭進行了解讀。他指出,四種風(fēng)險分別是:整體發(fā)展不協(xié)調(diào)、民粹主義的挑戰(zhàn)、執(zhí)政黨面臨的風(fēng)險以及西方國家對中國的圍堵和打壓;四大矛盾分別是:經(jīng)濟發(fā)展跟社會發(fā)展不相稱的矛盾、民眾需求跟社會供給的矛盾不相稱、打鐵跟打鐵主體之間的矛盾、經(jīng)濟實力跟國際地位不相稱的矛盾;四個陷阱分別是:中等收入陷阱、民粹及西方民主話語陷阱、塔西佗陷阱、修昔底德陷阱。

孫代堯教授還深入闡述了中國方案的邏輯內(nèi)容,他指出,中國方案”做出了三大貢獻:一是對科學(xué)社會主義和世界社會主義運動的貢獻,使科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出強大生機活力;二是對為那些既追求發(fā)展又保持自身自主性的國家和民族提供了一個新選擇;三是構(gòu)建人類命運共同體的思想,為人類和平發(fā)展貢獻了智慧,開拓了新的思路。

孫代堯教授是北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師,中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家、教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國科學(xué)社會主義學(xué)會副會長。他的報告主題鮮明、內(nèi)涵豐富、精準(zhǔn)全面、深入淺出,對于推動學(xué)校教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實黨的十九大精神具有很強的指導(dǎo)意義。

此次政治理論培訓(xùn)由學(xué)校毓秀青年培訓(xùn)班和機關(guān)新時代學(xué)習(xí)講堂聯(lián)合舉辦,培訓(xùn)突破平臺限制,有效整合理論資源,擴大覆蓋范圍,是對優(yōu)化校內(nèi)政治理論培訓(xùn)方式的一次有益探索。