2019屆畢業(yè)生們,大家好!
受校報囑托,要我在這個特殊的畢業(yè)季和畢業(yè)生們說點什么,我選擇了 “畢業(yè)花信至,小滿苦菜開”這個題目。這個題目有點怪,需要作一點說明。五月尾六月初,是本科生畢業(yè)之際,如同花開都是應(yīng)季節(jié)而來,畢業(yè)也是如此,到了這個時候,畢業(yè)也就來臨了,所以說“畢業(yè)花信至”。小滿是我國的二十四節(jié)氣之一,每一個節(jié)氣約十五天,今年的小滿是五月二十一日,我寫這篇短文還在小滿節(jié)氣內(nèi)。古代有“候”的概念,宋王應(yīng)麟《玉海》:“五日一候,三候一氣,故一歲有二十四節(jié)氣?!泵總€節(jié)氣三候,一年七十二候。
“小滿”當(dāng)然也有“三候”,不過,“小滿三候”
又有兩說,一是《隋書?律歷志下》:“小滿:初候,蚯蚓出;次候,王瓜生,末候,苦菜秀。”這講的是我國古代黃河流域的物候歷。唐代《大衍歷?七十二候表》則作:“小滿:初候,苦菜秀;次候,靡草死;末候,小暑至。”“小暑至”到了《元史志》改為“麥秋至”,這樣,今天的“小滿三候”就是:“小滿,初候,苦菜秀;次候,靡草死;末候麥秋至。”意思是,小滿節(jié)氣中,一候時苦菜已經(jīng)繁茂開花;二候時像“靡草”這樣一些喜陰的草不堪陽光曝曬,已開始枯死;三候時小麥籽粒已開始灌漿,但還不夠飽滿。因而“小滿”的得名,元吳澄《月令七十二候集解》如是說:“小滿,四月中(指農(nóng)歷。今年小滿之日是農(nóng)歷四月十七日)。小滿者,物致于此小得盈滿?!睎|晉許真君《玉匣記》:“秋者,百谷成熟之期,此于時雖夏,于麥則秋,故云麥秋也?!?br> 我這里講這個題目,有兩個寓意。
一是以小滿寓指各位畢業(yè)生的現(xiàn)狀和將要走的路。
各位畢業(yè)生經(jīng)過大學(xué)四年的苦讀和歷練,已經(jīng)如同小麥籽粒開始灌漿即將步入成熟季節(jié),如同雛鳥學(xué)了飛翔已能展翅即將飛越千仞,但是,前路漫漫,道路或有坎坷,生活或有波折,事業(yè)或有艱辛。猶如小滿,一候為苦菜秀,麥?zhǔn)瘴吹?,青黃不接,有一段時間得以苦菜為繼;二候靡草死,這段時間陽光漸烈,一些不堪烈日曝曬的草類會枯萎,然后麥粒兒才會在陽光下經(jīng)受考驗而日趨飽滿,迎來三候麥秋至。只是自然界的物候五天一候而已,三候也只是十五天,而人生的物候,則長得多,一候可能要以五年計,三候就得十五年。十五年,大概是我們夯實基礎(chǔ),經(jīng)營人脈,找準(zhǔn)發(fā)力點,博得個“小荷已露尖尖角”正常所需的時間,大家要有足夠的心理準(zhǔn)備。
二是以小滿寓指我們的國運(yùn)。
我們的國家經(jīng)過了數(shù)千年的不息繁衍,歷經(jīng)多少次分合磨難,走到了今天,可謂小滿。今天我們走到了歷史的拐點,人民的生活水平大幅提高,綜合國力逐步增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為了全世界的熱點,我們在有些制造領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域差不多與世界比肩,有的甚至在領(lǐng)跑。盡管我們自己很清楚,整體上講,我們的生活質(zhì)量、我們的制造、我們的技術(shù)與美國、日本、英國、德國、法國這些發(fā)達(dá)國家還有很大很大的距離,但就是那些許的領(lǐng)先,已觸動了某些國家的利益,他們不舒服了,坐臥難安。這個國家要在每個領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位,他們不能容忍我們過上和他們一樣的生活,他們說:“如果讓十三億中國人過上我們一樣的生活,那將是一種災(zāi)難!”所以他們一定會全面打壓我們。也許像自然界的小滿物候一樣,我們的國家也必須經(jīng)歷一個小滿物候。不過,國家的小滿物候可能更長,或當(dāng)以三十年為期。其依據(jù)是 《中國制造2025》提出了“三步走”,即力爭用三個十年的努力,實現(xiàn)制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。第一階段,到2025年,綜合指數(shù)接近德國、日本實現(xiàn)工業(yè)化時的制造強(qiáng)國水平,基本實現(xiàn)工業(yè)化,中國制造業(yè)邁入制造強(qiáng)國行列,進(jìn)入世界制造業(yè)強(qiáng)國第二方陣。第二階段,到2035年,綜合指數(shù)達(dá)到世界制造業(yè)強(qiáng)國第二方陣前列國家的水平,成為名副其實的制造強(qiáng)國。第三階段,到2045年,乃至建國一百周年時,綜合指數(shù)率略高于第二方陣國家的水平,進(jìn)入世界制造業(yè)強(qiáng)國第一方陣,成為具有全球引領(lǐng)影響力的制造強(qiáng)國。而第一二個階段猶如苦菜秀、靡草死,會尤為艱難一些,相信我們的國家一定會迎來“麥秋至”。
適逢其時,未來三十年,正是各位同學(xué)的舞臺,是你們青史留名的時代。歷史發(fā)展的經(jīng)驗告訴我們,中華民族是一個不屈的智慧的民族,越是被封鎖,越是被打壓,我們越是能激發(fā)出無窮的智慧和能量。中國制造的核心是創(chuàng)新。各位同學(xué),四年大學(xué),你們吸納了怎樣的創(chuàng)新意識,積淀了多少創(chuàng)新需要的知識基礎(chǔ),擁有了多大的創(chuàng)新能力,馬上就要見真章了。
如果你是一名企業(yè)員工,你能否研發(fā)新的產(chǎn)品,采取新的生產(chǎn)方法,有新的銷售方式,能否謀劃新的企業(yè)運(yùn)作方式,能否開辟新的材料來源?
如果你是一名公務(wù)員,能否具有一定的政治敏銳性和洞察力,正確把握時代發(fā)展要求,科學(xué)判斷形勢?你能不能因地制宜,為老百姓謀劃致富?你能不能獨(dú)立地在單位的計劃、總結(jié)等材料中表達(dá)自己的認(rèn)識和思想而不是抄襲或人云亦云?
如果你是一名教師,你自己有沒有學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新能力,你能不能不依靠參考資料獨(dú)立備課,你能不能發(fā)現(xiàn)教材和參考資料的錯誤,并予以是正?你能不能在課堂上有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?
如果你繼續(xù)深造,是否能確保你的所有學(xué)術(shù)研究都是你的原創(chuàng)而非抄襲?
你是否能在任何一個崗位都恪守創(chuàng)新原則,為風(fēng)清氣正的創(chuàng)新社會添磚加瓦?
……如果能,你們就對得住你們的老師,對得住你們的母校,對得住你所處的時代,對得住自己的祖國,而最主要的是對得住自己的良心!
請牢記吉首大學(xué)的精神:鳳飛千仞,薪傳八方請牢記吉首大學(xué)的校訓(xùn):以人名校,以業(yè)報國你們屬于時代,時代屬于你們!
飛吧,鳳凰!
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