時(shí)間沒有等我，眨眼之間，已經(jīng)兩個(gè)多月。最初的興奮與不舍都沉淀下來。打量校園的眼光也不再是新奇，多了幾許愛意。仿佛和一個(gè)久別的老友慢敘著往日的情思。
躲過六月的洗禮，舒展著略有倦意的身軀，躁動(dòng)不安的心也一并放松，跳出異樣的神采。帶著一份祈盼，一絲牽掛，一點(diǎn)羞怯的自信來到這里。期待著將那些未完的夢(mèng)編織出一段不同的色彩。
站在圖書館前，突然抱怨自己的時(shí)間太少，妄想自己有孫猴子一樣的本事，好將館里的書通通放進(jìn)自己的腦袋。待到進(jìn)入館內(nèi)，面對(duì)著一排排書架更是望而去步。曾為書太少而煩惱，現(xiàn)在，我卻不知道該從哪一架哪一本開始讀起。左挑右選，終是拿不定主意。只好自欺欺人的安慰自己“沒關(guān)系，剛剛大一。”似乎便有了動(dòng)力，信心十足的一本接一本的讀下去。夢(mèng)想著未來的自己成為一個(gè)智囊……
已習(xí)慣于背著書包，腳步輕快的穿梭于各個(gè)教室之間，偶爾抬頭看看藍(lán)的純凈的天，臉上總會(huì)浮現(xiàn)出一絲笑容。是啊！藍(lán)藍(lán)的天，明麗的陽光，不變的好天氣。只有路邊綠了又黃的葉子翩然落下，為定格的美好添上舞動(dòng)的節(jié)奏。一切如此美好！還有什么理由去憂愁。想家、失落、迷茫都一掃而光，陽光鋪滿心底，禁不住想歡呼雀躍。像孩子一樣，調(diào)皮的把落葉踩得“咔嚓”響。未來的一切都充滿了希望，只想鼓足力量，不停地奔向前方……
還曾為同學(xué)的陌生而有些許的擔(dān)憂，可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這樣的擔(dān)憂是多么的可笑多余。盡管我們連彼此的名字還不太熟悉，可我們已成為朋友。像故交一樣在一起談天說地。我想我們?cè)缫严嘧R(shí)，只是不小心忘記了彼此的名字和模樣，只在心中留下那熟悉的氣息，在茫茫人海中指引我們相遇。深深地牽掛著家鄉(xiāng)的老朋友，從未說出口，卻知道我們一直關(guān)注著對(duì)方，都在滿滿的愛中為了未來打拼。無須誓言，懂得珍惜的我們?cè)缫雁懹洷舜说男δ槪徊徽撎煅暮＝?，都有我陪在你身邊…?BR> 清早，繞著運(yùn)動(dòng)場慢跑，太陽還沒有出來，星光愈加耀眼?；叵肫鹪?jīng)那些固執(zhí)的感情，啞然失笑。不禁要問，在這里我會(huì)遇到什么？是梁祝的浪漫？還是鳳求凰的天長地久？是羅密歐與朱麗葉的凄涼之戀？還是邊城的欲說還休？是牛郎織女的遺憾？還是西廂的有情人終成眷屬？或者干脆做快樂的單身一族？我都無從知道。有點(diǎn)期待，又有些膽怯。任憑飛揚(yáng)的心情滲透到校園的每一個(gè)角落，為一草一木染上無限柔情，宛若波光粼粼的湖水，輕柔地蕩漾……
用手撫弄著陽光，編織出一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)剛剛開始，我憧憬著一個(gè)完美的結(jié)局。在希望之中，織出五彩的夢(mèng)。這片土地承載著全部的夢(mèng)想，等待著我放飛夢(mèng)想，迎風(fēng)起航！（王 雷）
