電子報(bào)
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專題聚焦

題記:2013年9月14日,沈體新生報(bào)到。寧靜的校園內(nèi)一下子熱情奔放起來。暖暖的日光下,阡陌縱橫著熱烈溫馨的歡迎條幅。熱情的學(xué)長們忙碌地穿梭其間,盡己所能地為剛剛踏入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們提供著服務(wù)和幫助。對(duì)于他們來說,也許那一張張青澀好奇的面孔仿佛昨天一個(gè)回身的

題記:2013年9月14日,沈體新生報(bào)到。寧靜的校園內(nèi)一下子熱情奔放起來。暖暖的日光下,阡陌縱橫著熱烈溫馨的歡迎條幅。熱情的學(xué)長們忙碌地穿梭其間,盡己所能地為剛剛踏入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們提供著服務(wù)和幫助。對(duì)于他們來說,也許那一張張青澀好奇的面孔仿佛昨天一個(gè)回身的

“被熬夜”

大學(xué)校園里很多同學(xué)習(xí)慣熬夜,使其他不想熬夜的同學(xué),也跟著“被熬夜”。被熬夜者躺在被窩里,受熬夜舍友噪音和光的影響,久久不能入睡。宿舍里,總會(huì)有人喜歡熬夜玩游戲或熬夜學(xué)習(xí),也有人習(xí)慣早睡。于是,日積月累,熬夜者與被熬夜者的矛盾激化,當(dāng)他們之間的關(guān)系緊張得失去彈性時(shí),后果就會(huì)變得很嚴(yán)重。也有“被熬夜”者輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,干脆向“熬夜者”看齊...

小小的夢(mèng)——————行走在感恩的世界

!!!!!行走在時(shí)光里,我常常會(huì)感到無力而淚流滿面。記得小學(xué)時(shí)候的每個(gè)同學(xué)在老師問到:“長大后的夢(mèng)想是什么?”都會(huì)毫不猶豫的說出自己的夢(mèng)想,那個(gè)屬于小小的自己的夢(mèng)想。而現(xiàn)在有多少人,還有多少大學(xué)生能夠毫不猶豫的說出自己的夢(mèng)想呢?不是我們沒有夢(mèng)想,不是我們失去了兒時(shí)那份純真,而是我們隨著時(shí)光的溜走而成長,隨著社會(huì)的發(fā)展而成長,追隨著成長...

踐行高校使命服務(wù)城市發(fā)展——植物種質(zhì)資源開發(fā)中心傾力打造都市農(nóng)業(yè)“試驗(yàn)田”□本報(bào)記者水青

踐行高校使命服務(wù)城市發(fā)展——植物種質(zhì)資源開發(fā)中心傾力打造都市農(nóng)業(yè)“試驗(yàn)田”□本報(bào)記者水青

“水稻分子標(biāo)記育種技術(shù)培訓(xùn)班”學(xué)員考察水稻基地現(xiàn)代化智能試驗(yàn)溫室綠意盎然董彥君教授接受上視、教視記者采訪11月1日,我校植物種質(zhì)資源開發(fā)中心在奉賢校區(qū)舉行的新聞發(fā)布會(huì)吸引了滬上十?dāng)?shù)家新聞媒體。在黨和政府重視民生,食品安全問題格外受到社會(huì)廣泛關(guān)注...

弘揚(yáng)曲周精神開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)站工作新局面●吳文良

弘揚(yáng)曲周精神開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)站工作新局面●吳文良

我曾于1986年到1996年跟隨導(dǎo)師辛德惠先生在曲周研究、工作了10年。先是完成博士論文,隨后畢業(yè)留校開始了我的職業(yè)生涯。根據(jù)辛先生關(guān)于我國區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略類型的整體部署,期間我還參與了河北邯鄲馬頭城郊型實(shí)驗(yàn)站的建設(shè),后來作為主力參與河北省張家...

曲周精神激勵(lì)我前行●曹國鑫

曲周精神激勵(lì)我前行●曹國鑫

2009年,經(jīng)過大半年的準(zhǔn)備,我以398分的成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜既肓酥袊r(nóng)業(yè)大學(xué),就讀于資源與環(huán)境學(xué)院植物營養(yǎng)專業(yè)。這一年,我23歲,帶著復(fù)試通知書來到北京,我坐在北京的公交車上望著外面的高樓大廈,對(duì)自己說:“我要好好學(xué)習(xí),找好的工作,買套大房子…...

新時(shí)期知識(shí)分子的必由之路●李曉林

新時(shí)期知識(shí)分子的必由之路●李曉林

2009年我從實(shí)驗(yàn)室走出來一頭扎進(jìn)了曲周“科技小院”。直到現(xiàn)在還經(jīng)常有朋友問,基礎(chǔ)研究做的好好的怎么突然去了曲周了呢?當(dāng)時(shí),恰逢學(xué)校倡導(dǎo)科學(xué)研究“頂天、立地、接地氣”,我們學(xué)科帶頭人張福鎖教授也提出植物營養(yǎng)學(xué)科即要在科學(xué)研究“頂天”的同時(shí),也要...

責(zé)任重如山●郝晉珉

責(zé)任重如山●郝晉珉

今年是曲周實(shí)驗(yàn)站建站40周年。四十年來,農(nóng)大人與曲周人民共同譜寫了長期合作、共榮共贏的恢弘樂章。一個(gè)大學(xué)和一個(gè)縣長期全面合作四十年,這在中國的歷史上是絕無僅有的。任憑風(fēng)云變幻,但農(nóng)大人的傳統(tǒng)沒有變,農(nóng)大人和曲周人民的感情沒有變。是責(zé)任、事業(yè)和感...

我心中的農(nóng)大人●胡耀東

我心中的農(nóng)大人●胡耀東

今天,受曲周縣委林元達(dá)書記、石磊縣長委托,代表縣四套班子和47萬曲周百姓,參加中國農(nóng)大組織的弘揚(yáng)曲周精神報(bào)告會(huì),我深感榮幸和激動(dòng)。作為曲周縣四套班子中的一名老同志,我生在曲周,長在曲周,工作在曲周。無論在鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是擔(dān)任農(nóng)業(yè)局長、農(nóng)業(yè)副縣長,可以...

為民奉獻(xiàn)樂在其中●石元春

為民奉獻(xiàn)樂在其中●石元春

今天,我和大家一起分享一下三、四十年前的一些真實(shí)的故事,回憶一段農(nóng)大往事。一這個(gè)故事,應(yīng)當(dāng)從中國地圖講起,從中國地圖上的黃淮海平原講起。我們總是說中國的地形圖,很像一只雄雞,那么黃淮海平原就是在雄雞身前的一塊綠色的玉佩——這是中國第一大平原——...

繼承弘揚(yáng)曲周精神深化教育實(shí)踐活動(dòng)

繼承弘揚(yáng)曲周精神深化教育實(shí)踐活動(dòng)

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷推向深入的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校迎來曲周實(shí)驗(yàn)站建站40周年的慶典。40年來,幾代農(nóng)大人與河北省曲周縣的廣大農(nóng)民群眾,心連在一起,汗流在一起,急農(nóng)民之所急,想農(nóng)民之所想,深入基層,聚焦民生,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)、科學(xué)治堿,綜合...

責(zé)任奉獻(xiàn)科學(xué)為民繼承弘揚(yáng)曲周精神深化教育實(shí)踐活動(dòng)

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷推向深入的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校迎來曲周實(shí)驗(yàn)站建站40周年的慶典。40年來,幾代農(nóng)大人與河北省曲周縣的廣大農(nóng)民群眾,心連在一起,汗流在一起,急農(nóng)民之所急,想農(nóng)民之所想,深入基層,聚焦民生,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)、科學(xué)治堿,綜合開發(fā),理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷開拓創(chuàng)新,通過40年的不斷探索,以實(shí)驗(yàn)站為合作平臺(tái),以服務(wù)民生、服務(wù)...

實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,青年學(xué)子的時(shí)代擔(dān)當(dāng)

“生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”國家主席習(xí)近平在剛剛勝利閉幕的全國人民代表大會(huì)上如是說。如何認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,在高校學(xué)子中引發(fā)無數(shù)熱烈的討論?!拔覀冇行疑钤谶@個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)代,一定要牢記使命,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥...

學(xué)生們的“大家長”———記我校首屆教學(xué)名師何梅琴

學(xué)生們的“大家長”———記我校首屆教學(xué)名師何梅琴

頂著一頭齊耳短發(fā),長款風(fēng)衣干凈干練,清瘦的臉上總是淺笑盈盈———這是文學(xué)院院長何梅琴給人的第一印象,和藹可親,課間在教學(xué)樓的走廊??吹剿c老師或?qū)W生聊天。然而熟悉她的老師或?qū)W生都知曉,工作起來的何老師,那是雷厲風(fēng)行、一絲不茍。很多老師提起她都打...

(上接第1版)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)蔣南翔教育思想加快建設(shè)世界一流大學(xué)●校長陳吉寧校黨委書記胡和平

“今天,我們紀(jì)念南翔同志誕辰100周年,就是要在黨的十八大精神指引下,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從哲學(xué)高度認(rèn)識(shí)和回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)”兩個(gè)根本性問題及一系列重要問題,在新的實(shí)踐中繼承和發(fā)展蔣南翔教育思想,成功地走出一條中國特色的世界一流大學(xué)...

《新清華》 2013-11-08 27
唯實(shí)求是獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)———紀(jì)念蔣南翔同志誕辰100周年

唯實(shí)求是獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)———紀(jì)念蔣南翔同志誕辰100周年

前言作為馬克思主義教育家、新中國高等教育的主要奠基人之一,蔣南翔為開拓中國特色社會(huì)主義辦學(xué)道路作出了重大貢獻(xiàn)。1952年底至1966年6月,蔣南翔擔(dān)任清華大學(xué)校長。1956年起,兼任清華大學(xué)黨委書記。他以“唯實(shí)求是”的精神,帶領(lǐng)全校師生員工,積...

《新清華》 2013-11-08 18