窗外陰雨未歇，心緒頗亂。耳邊只有考研學(xué)子的紙筆摩擦聲，書頁摩擦聲，卻難能聽到思維的摩擦聲了。圖書館，儼然成為了多數(shù)人的自習(xí)室了。我靜靜地看著手邊的閑書，似乎卡爾維諾隱匿在看不見的城市中，木心幻化在了哥倫比亞的倒影里了。興許這個(gè)時(shí)代太清醒了，清醒的缺少了些詩情，清醒的缺少了些畫意。圖書館本是書籍的殿堂，本是知識的寶藏。只是這些寶藏，被發(fā)...

■老外成賽場亮點(diǎn)1984年4月30日，美國《時(shí)代》周刊封面刊發(fā)長城上一位手持可口可樂的中國小伙子，標(biāo)題一語雙關(guān)：“中國的新面孔”。如果說這張封面讓世界得以一窺中國變化，那么，改革開放之初校運(yùn)會上國人亦可見老外成新寵。校報(bào)用圖片新聞形式，將這一幕幕精彩瞬間記錄了下來。在1984年我校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會上，當(dāng)時(shí)在校任教的外籍教師拉克先生報(bào)名...

夜色已深，窗外的明月不禁少了幾分溫柔，傾灑的光慢慢變得凄寒冰涼，你越是逃避，它越是窮追不舍。我想還是進(jìn)屋吧，尋點(diǎn)溫暖的東西來抵御寒冷，想著想著，記憶的閘門如洪水般打開，將我?guī)нM(jìn)過往的秋天。秋水淌淌，從前的秋天充斥著烤紅薯的溫暖。童年的我們不愛安穩(wěn)坐著，那叮叮鈴聲滿載著快樂的源泉，一放學(xué)，我和同伴們就欣喜地跑進(jìn)紅薯地里，不顧臉上或者鞋里...

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“我們應(yīng)該在每個(gè)人的心里激起美好的夢想，這種夢想將成為每個(gè)人的指路明燈，成為召喚他們前進(jìn)的燈火?！钡拇_，有了夢想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢想，就有了對明天的憧憬；有了夢想，就有了對未來的美好期望。因?yàn)閴粝?，我們的?..

男子長跑女子長跑跳大繩籃球女子短跑接力男子短跑托球跑9月份，我院第四屆職工運(yùn)動(dòng)會暨第七屆“創(chuàng)新杯”職工文體活動(dòng)成功舉辦。平醫(yī)的白衣天使們化身運(yùn)動(dòng)高手，在激烈的角逐中，誰表現(xiàn)出眾？誰問鼎冠軍？有哪些趣味項(xiàng)目？戰(zhàn)況回放戳這里！(宣傳科)

有時(shí)候聽聽以前的歌，就好像房間里有人剝橘子，剎那間整個(gè)房間都是回憶的味道。——阿信小學(xué)一年級，一天放學(xué)后做值日，有男生在教室后面打架。我剛從外面走到教室門口，一只掃帚飛過來正打在我的鼻子上——當(dāng)場出血。我淚水漣漣地跑去找老師告狀，老師很公正，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了那個(gè)作亂的男生，并“判”他賠我兩塊錢。一年級上完我就離開了姑姑家，回爸爸媽媽家里了...

“趕緊回屋，二娃，十九大的開幕式馬上就要開始了，聽聽習(xí)主席哪悶說！”老趙頭吆喝著。正在老樹前幫忙立碑的二兒子答應(yīng)：“好，來了——”村里新農(nóng)村建設(shè)的房子一排排陳列在老樹的前方，早已硬化的道路上來往著各式汽車，運(yùn)貨的，載人的，公家的，私家的，不勝枚舉。近兩年規(guī)劃的高速公路也快修到村子附近，周圍的鄉(xiāng)村觀光旅游也逐漸發(fā)展起來，大家商量著在老樹...

有人說父愛如山，父愛深沉而內(nèi)斂，我想大多數(shù)的中國父親都是如此吧。在我眼里，我的父親不僅具備這些大眾條件，還具有其他的特點(diǎn)：有時(shí)像個(gè)小孩子，有時(shí)比較沖動(dòng)，有時(shí)可憐又可恨……父親的小孩子特質(zhì)我深有體會。記得在家吃飯時(shí)，媽媽誤把姜塊兒看成了肉夾給了爸爸，爸爸發(fā)現(xiàn)不是肉后一聲不吭地把姜塊兒又夾給了妹妹，妹妹不太仔細(xì)，慢悠悠地夾進(jìn)了嘴里，又快速...

三月的華北理工大學(xué)，少了“亂花漸欲迷人眼”的紛繁復(fù)雜，卻不乏一腔澎湃熱血。當(dāng)與田徑隊(duì)邂逅的那一刻，才知曉三月的大學(xué)并非缺乏春天的風(fēng)度，而是萬物都在這樣一群執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而可愛的人面前失了芳華，丟了顏色。擂鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞翩躚。田徑或稱...

人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它，當(dāng)我們能讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)逝，這首詩的名字叫青春。為期12天的軍訓(xùn)在一場大雨中開始又在一次分列式中結(jié)束。12天說它長，長到時(shí)時(shí)盼望著它的結(jié)束，說它短，短到今天就要與它說分別。想起初高中的...

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，然而昨天只能留作回憶。算算來到武漢求學(xué)的日子已經(jīng)三月有余，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期生活逐漸接近尾聲，心中瀠溢出很多的感想，約上幾位知心的友相聚一起，暢所欲言地談?wù)勅松鷰缀?，豈不樂哉！不知是誰提起天氣的嚴(yán)寒使得我身體瑟瑟發(fā)抖，為何還是不得見這武漢獨(dú)特的雪？說到雪，我想大家都不會太陌生。從小生活在鄂西南的恩施，家鄉(xiāng)年年都會早早...

今年是我國改革開放40周年。為慶祝我國改革開放40周年，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，充分展示我校改革開放40周年的光輝歷程、輝煌成就和巨大變化，激勵(lì)全校上下不忘初心、牢記使命，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，《南航報(bào)》將組織開展慶祝改革開放40周年主題征文活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、征文宗旨以改革開放的實(shí)踐者...

習(xí)總書記對西安交大“西遷精神”作出重要指示后，全國掀起了學(xué)習(xí)“西遷精神”的熱潮。11月22日，“西遷精神”巡回報(bào)告會走進(jìn)江西，來到英雄城。我校大學(xué)生傳媒聯(lián)盟一行人傾聽了西遷故事，感受“西遷精神”。報(bào)告團(tuán)成員們，通過振奮人心的報(bào)告，深情懷念西遷人，講述西遷事，傳遞西遷情。愛國沒有選擇項(xiàng)，奮斗永在進(jìn)行時(shí)。西安交大黨委常委、副校長鄭慶華作了...

白落梅說：“世間所有的相遇，都是過客與過客的交替”，我此刻深深地體會到了這句話的無奈。人生難得是歡聚，唯有離別多啊。到了離開的日子了31個(gè)人緊緊巴巴終于擠上了大巴車教學(xué)樓，餐廳，超市，門診樓就這樣緩緩地駛離醫(yī)院利華，康禾，板面，一切都是我熟悉的地方金花路上，我離我夢寐以求的工作的地方越來越遠(yuǎn)。大巴車的速度越來越快，我真的真的離開平邑了...

“太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆，水下有紅菱……”簡練、寫意地勾畫出一幅令人魂?duì)繅衾@的太湖勝境。從小生長在塞北的我，怎么也想不到竟與太湖結(jié)下了如此深厚的不解之緣。（一）我習(xí)慣了草原上大漠孤煙、長河落日的雄奇；習(xí)慣了風(fēng)吹草低，牛羊遍野的壯闊，卻一度不曾領(lǐng)略江南溫山碧水的旖旎、溫柔、含蓄……記得中學(xué)時(shí)讀白居易的“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日...

白城醫(yī)高專自一九五八年創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了六十個(gè)春秋。六十載風(fēng)雨兼程，六十載春華秋實(shí)。如今，白衣天使手捧花束歡迎八方來客，共同見證慶祝六十華誕盛況。每座學(xué)校都有自己的歷史六十年前，這里雜草叢生，了無人煙，第一批醫(yī)高專的建設(shè)者和精英們，聚首在這片貧瘠的土地上，開始描繪建設(shè)藍(lán)圖。六十年間，他們坦開胸懷，廣納俊杰，勵(lì)精圖治。第一座黃樓拔地而...

一從寢室出來，掀開簾子的那一刻，讓人瞬間感覺到了天堂和地獄的距離。作為一個(gè)南方人，我總覺得濟(jì)南的冬天不如武漢那般冷，直到昨晚我和師兄在門口逗留，竟發(fā)現(xiàn)一只手很快便沒了知覺，才意識到濟(jì)南寒冬的威力。不過南方的濕冷總是和刀子一般，直接對著心臟插去，總能將那股寒意滲入你靈魂最深的地方；而濟(jì)南的寒意只是停留在肌表，一旦進(jìn)入室內(nèi)，便可以瞬間暖和...

九月秋日，晴空萬里。9月9日，我校濱江校區(qū)迎來了2018屆611名新生。上午10時(shí)許，院長呂建新一行先后到各迎新點(diǎn)看望報(bào)到新生與迎新工作人員,仔細(xì)詢問新生報(bào)到情況，并鼓勵(lì)新生在大學(xué)追逐自己的夢想。校園迎新準(zhǔn)備溫馨細(xì)致定制的杭醫(yī)Logo道旗、互動(dòng)...

編者按：母校是留在每個(gè)學(xué)子心中永遠(yuǎn)的記憶。它見證了學(xué)子深厚真摯的師生情、同學(xué)情；見證了學(xué)子從懵懂少年成長為有獨(dú)立思想人格的青年。無論身在何處，母校的過去、現(xiàn)在與未來，仍然是學(xué)子們內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的思念和牽掛。11月16日，學(xué)校迎來了首個(gè)校友返校日，...

結(jié)構(gòu)構(gòu)型好的筆記本應(yīng)該是大綱式的。即條目清晰，有一定的結(jié)構(gòu)，而不是單純的把知識點(diǎn)寫下來就算是完成了。知識點(diǎn)也要采取條目式記錄，像是第一章第一單元下面有一個(gè)知識點(diǎn)，而在第三章第二單元又有一個(gè)知識點(diǎn)與之對應(yīng)，這樣復(fù)習(xí)起來可以前后相連，也會有意想不到...