新聞以客觀性為主，不能摻雜個人主觀成分。時評是個人的主觀看法，觀點盡管并不是放之四海而皆準(zhǔn)，但作者也不能在寫作過程中“滿嘴跑火車”，應(yīng)該注意以下六個方面。一、觀點要鮮明活潑，忌含混不清。支持或者反對，都要旗幟鮮明，讓讀者在文章中能感覺到有破有立...

當(dāng)下，有人擔(dān)心雜文時評化。還有人擔(dān)心時評變成“拾評”(拾人牙慧)和“屎評“。這些擔(dān)心也不是沒有道理。但是，他們都把雜文與時評割裂開來，或者對立起來，好像雜文與時評水火不相容。其實，雜文與時評既有區(qū)別又有聯(lián)系，各有各的功能，并不是水火不相容。下面...

(一)初學(xué)寫作可以“描紅模子”同學(xué)們在學(xué)書法時，都是從“描紅模子”開始的，學(xué)習(xí)新聞寫作也可以采用這種辦法。這是因為，從同學(xué)們的年齡特點分析，對理論性較強的知識，在理解上有一定難度，而模仿能力相對來說極強。所以在學(xué)習(xí)新聞知識、新聞理論的同時，從實...

通訊是新聞報道的重要體裁之一?？梢哉f，只要從事新聞寫作，它就是必備的表達能力。通訊報道的社會影響力是相當(dāng)大的，老一輩新聞工作者留下的名篇“誰是最可愛的人”、“毛主席的好學(xué)生焦裕祿”等，就教育了幾代人，一直被廣為傳頌。好的通訊應(yīng)具有很強的感染力，...

隨著新媒體時代的到來，社會已從信息饑渴進入到信息過載狀態(tài)，受眾在海量的信息中有了更多選擇。這就對我們的傳播理念、方式和技巧提出了更高的要求。對新聞從業(yè)者來說，突發(fā)事件、重大新聞事件可遇不可求，更多地是面對日常新聞報道。如何把日常新聞報道寫“活”...

怎樣講“好故事”，方法和途徑很多，其中要訣不妨概括為5個字：新、近、趣、美、深。新：體現(xiàn)時效性講新聞故事，時效性是它的生命。新聞就是在和時間賽跑，并且由于新聞的發(fā)生通常早于新聞人和讀者的認(rèn)知，搶在第一時間把它報道出來，盡快把新聞事實呈現(xiàn)給讀者，...

赫芬頓的轉(zhuǎn)向讓人意外。但她同時強調(diào)：正能量新聞不是那些簡單的心靈雞湯，會心一笑的片段，也不是討人喜歡的動物等（不過，他們還會給讀者大量這樣的故事）。赫芬頓郵報將致力于講述普通百姓和社區(qū)的故事，聚焦普通人面對挑戰(zhàn)時是怎樣找到解決問題的方法，以及最...

眼下，新聞評論這個傳統(tǒng)的文種又成了翹楚，無論傳統(tǒng)媒體還是新興媒體，主流媒體還是自媒體，皆拜其為競爭之利器。思想勃興，自然是可喜的現(xiàn)象。然細(xì)觀之下，總覺得當(dāng)下的很多評論作品少了“文”和“氣”。文者，文本價值也；氣者，地氣也。好的評論要“接地氣”很...

第一句話叫做“帶著問題寫新聞”，第二句話叫做“水平高低在選擇”，第三句話是“述評寫作三段式”，第四句話是“言論寫作三要素”，第五句話是“最高境界是通俗”。方法篇：問題、選擇、通俗記者到底是干什么的？記者最大的本事是什么？詹總編說他最想告訴大家這...

一、網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題寫作標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞寫作中占據(jù)十分重要的位置，這不僅僅是因為標(biāo)題是一篇新聞的標(biāo)示，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網(wǎng)上所能看到的新聞。大部分需通過點擊標(biāo)題而進入正文。因此，標(biāo)題是否具有吸引力，具有新穎性和創(chuàng)造性。是...

一、新聞消息的含義新聞消息是一種記敘性文體，它屬于新聞報道的范疇。通常也把消息叫做新聞。其實，廣義的新聞包括了消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、評論等多種報紙體裁；狹義的新聞就是指“消息”?，F(xiàn)代新聞報刊是伴隨著近代工商業(yè)資產(chǎn)階級的產(chǎn)生而興起的傳播工具...

新媒體新聞文本寫作并非完全脫離傳統(tǒng)媒體寫作，很多技巧和方法與傳統(tǒng)媒體是相同的，傳統(tǒng)媒體需要遵守的規(guī)則也適用于新媒體。但新媒體畢竟是一種新的媒體形態(tài)，其呈現(xiàn)信息的方式不同于傳統(tǒng)媒體，尤其是新媒體用戶瀏覽新聞的習(xí)慣發(fā)生了很大改變，因此，新媒體新聞文...

全媒體時代，信息來源的基本框架結(jié)構(gòu)是“深度權(quán)威看報紙、海量互動上網(wǎng)站、隨時貼身用手機”。隨著全媒體時代的到來，新媒體、新技術(shù)、新平臺的廣泛運用對高校如何辦好校報提出了新的考驗。全媒體時代，如何讓高校校報在師生中受歡迎，并擴大它的傳播力和影響力呢...

媒介產(chǎn)業(yè)實質(zhì)上是一種經(jīng)營注意力的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。與社會上大眾傳媒的激烈競爭相比，以大學(xué)校園為主要土壤和傳播空間的校園新聞事業(yè)看起來發(fā)展得順風(fēng)順?biāo)?，然而事實并非如此。校園里的注意力也是有限和稀缺的。大學(xué)校園作為一個開放性、包容性、推崇差異性和個性化的小...

現(xiàn)在很多學(xué)校都會有自己的記者學(xué)生會，這些校園記者會就學(xué)校的一些重大的校園大型活動或者是學(xué)校發(fā)生的一些新聞動態(tài)會及時進行跟蹤報道，學(xué)生可以到學(xué)校各大宣傳欄上看到學(xué)校的最新動態(tài)信息。大學(xué)校園新聞部記者如何寫出很出采新聞配音稿學(xué)生記者寫校園新聞應(yīng)把握...

1、寫作時應(yīng)多使用動詞，少使用形容詞，使文章生動起來。2、寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文，增強文章邏輯性。3、交稿時必須有三重標(biāo)題，以題代文。4、消息類稿件每個自然段字?jǐn)?shù)不得超過100字，兩個句號，給讀者閱讀喘息的機會。5、文章應(yīng)多用動賓詞組，少用偏正詞...

題材出新，主題創(chuàng)新，視角變新，是深度報道采寫中通常采用的三個基本方法?？梢哉f，題材出新，是主題創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而視角變新，是起始，服務(wù)于主題的進一步展開；三者相互相承，又各有側(cè)重點與不同點。結(jié)合本人所采寫的深度報道，談?wù)劯邢?，以求共識。題材出新。我...

在地方報紙的各個版面中，通訊員稿件都占有一定的位置，發(fā)揮一定的作用。但是由于通訊員一般缺乏專業(yè)的新聞訓(xùn)練，對新聞的發(fā)現(xiàn)、提煉和采編往往不到位，因此在采用、編寫或重新采訪通訊員稿件的過程中，有許多問題值得研究。如何讓通訊員稿件及新聞線索發(fā)揮最大的...

電視新聞文字稿是與畫面一起發(fā)揮作用的，因此電視新聞要注意聲畫關(guān)系、現(xiàn)場音響、同期聲音，使之各司其職，各展所長。電視新聞文字稿的結(jié)構(gòu)和寫作方法，具體到口播新聞、圖像新聞、現(xiàn)場報道三種形式上各有不同的要求和特色。電視新聞文字稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個特...

1、就它的生動而吸引人講，它應(yīng)該使讀者“一見傾心”。2、就它的簡潔明快講，它應(yīng)該讓讀者“一目了然”。3、就它對新聞事實講，它應(yīng)該是“一片丹心”。4、就它對新聞內(nèi)容的高度概括講，它應(yīng)該是“一語破的”。5、就它的筆觸犀利講，它應(yīng)該是“一針見血”。6...