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新聞編輯

【薦】編輯常見的3大類語(yǔ)言錯(cuò)誤

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,信息傳遞速度越來越快,信息也越來越重要;隨著計(jì)算機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)各類電子終端(手機(jī)、平板電腦、閱讀器)的應(yīng)用,人們寫作的內(nèi)容隨時(shí)都能通過博客、微博、微信、論壇等進(jìn)行發(fā)布。語(yǔ)言文字的使用,越來越頻繁,內(nèi)容越來越豐富。但與此同時(shí),邏輯混亂、文字錯(cuò)誤、語(yǔ)言失范的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。本文從編輯工作記錄中摘錄出常見的...

經(jīng)常混用阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字?jǐn)?shù)字?快來看看正確用法!

一、選用阿拉伯?dāng)?shù)字1.用于計(jì)量的數(shù)字在使用數(shù)字進(jìn)行計(jì)量的場(chǎng)合,為達(dá)到醒目、易于辨識(shí)的效果,應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字?!臼纠浚?25.0334.05%63%~68%1∶50097/108當(dāng)數(shù)值伴隨有計(jì)量單位時(shí),如:長(zhǎng)度、容積、面積、體積、質(zhì)量、溫度、經(jīng)緯度、音量、頻率等等,特別是當(dāng)計(jì)量單位以字母表達(dá)時(shí),應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。【示例】523.56k...

2018-03-13 67

消滅差錯(cuò)的25種必殺技

導(dǎo)讀:防止報(bào)紙差錯(cuò),事關(guān)大局,事關(guān)報(bào)紙聲譽(yù),需要引起我們每一位記者、編輯的高度重視。只有大家都清晰地懂得防止報(bào)紙差錯(cuò)的重大意義,“從我做起”,且把自己當(dāng)作“最后一道把關(guān)者”,嚴(yán)于防范,做到“篇篇把關(guān),事事把關(guān),字字把關(guān)”,才能維護(hù)好主流媒體的公信力和權(quán)威性。本文是浙江日?qǐng)?bào)一位資深老編輯總結(jié)的,防止報(bào)紙出差錯(cuò)的25種辦法,“看傳媒”推送...

2018-03-06 102

“‘然而’......‘卻’......”的錯(cuò)誤用法

某媒體中說:“高粱稈是當(dāng)?shù)厝怂究找姂T的柴火、飼料或肥料,然而卻有一位有心人,卻用它制作成一件件精美的藝術(shù)品,并入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!闭?qǐng)問其中“然而卻有一位有心人,卻用它制作成一件件精美的藝術(shù)品”的說法是否妥當(dāng)?謝謝!山東讀者范立同“然而”常用來表示轉(zhuǎn)折的意思。例如:(2)在實(shí)驗(yàn)中雖然多次失敗,然而他并不灰心,繼續(xù)研究,終于獲得成...

2018-03-06 93

“新編輯時(shí)代”總編給出版人的9條建議

提升出版活力,人才是關(guān)鍵。在山東出版集團(tuán)有限公司總編輯遲云看來,不斷提升自身的綜合素質(zhì)和能力,與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行多方位的轉(zhuǎn)變和提升等,是當(dāng)前出版人,特別是編輯的重要使命,也是提升出版活力的關(guān)鍵路徑。(本文原題為《一個(gè)編輯的視角:如何提升出版活力》,刊于《中國(guó)編輯》雜志,此處略有刪節(jié)。)新聞出版?zhèn)鞑I(yè)無(wú)疑是當(dāng)前思想建設(shè)、文化建設(shè)中的主力軍。...

2018-03-06 58

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(八)

141.“形”與“型”。如“蟹型建筑”應(yīng)為“蟹形建筑”?!靶巍钡谋玖x指形體、形象,也可指形狀、樣子、實(shí)體,還可指表現(xiàn)、顯露,如“形影不離”“字形”“地形”“圖形”“圓形”“喜形于色”?!靶汀钡谋玖x是指鑄造器物的模子,引申出式樣、類型、楷模、法式的意思,如“新型”“型號(hào)”?!霸巍笔侵冈瓉淼男螤?,引申為本來的面目,如“原形畢露”。“原型...

2018-03-06 86

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(七)

121.“誦讀”不能寫作“頌讀”。沒有“頌讀”這個(gè)詞。122.“凇”是水汽、云霧、雨露的凝結(jié)物或凍結(jié)物,“霧凇”“雨凇”的“凇”字不要寫作“淞”?!颁痢弊制匠V挥糜诮K、上海的“淞江(吳淞江)”。123.“無(wú)所適從”不能寫作“無(wú)所是從”。沒有“無(wú)所是從”這個(gè)成語(yǔ)。124.“拴”與“栓”。“栓”是名詞,如“消火栓”“槍栓”等;“拴”是動(dòng)...

2018-03-06 51

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(六)

101.“明”與“名”。郵政用途的“明信片”,不要寫作“名信片”;人與人互相介紹身份、聯(lián)系辦法時(shí)用的“名片”,不要寫作“明片”;“明星”不要寫作“名星”。102.關(guān)于“年”的寫法。書面語(yǔ)中,年份一般不要簡(jiǎn)寫。近年流行的一種年份簡(jiǎn)寫法──'99,是從英文出版物引進(jìn)的,一般限于某項(xiàng)活動(dòng)標(biāo)題式的名稱中使用,如:'99全國(guó)足球...

2018-03-06 56

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(五)

81.“間諜”是指為敵方或別國(guó)進(jìn)行刺探、竊取情況工作的人,而不專指別國(guó)。因此,可以使用“臺(tái)灣間諜”這樣的說法。82.對(duì)“空穴來風(fēng)”,有的詞典解釋為有根據(jù)、事出有因;有的則說是表示子虛烏有、沒有根據(jù);有的詞典干脆把兩種相反的解釋一并列出。這個(gè)成語(yǔ)源自楚國(guó)人宋玉的《風(fēng)賦》,文中有“枳句來巢,空穴來風(fēng)”句子。本義是指事出有因,引申為事情是有...

2018-03-06 28

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(四)

62.“竣工”不要寫作“峻工”,沒有“峻工”這個(gè)詞。64.“簡(jiǎn)樸”與“儉樸”。“儉樸”著重指節(jié)儉樸素,運(yùn)用范圍較小,多用于個(gè)人生活方面;“簡(jiǎn)樸”除了指生活方面外,還指語(yǔ)言、文筆。67.“界限”與“界線”?!敖缦蕖敝饕糜诔橄笫挛?,表示限度、盡頭;“界線”主要用于具體事物。69.“決不”與“絕不”。“決不”含有決心不、一定不的意思,多強(qiáng)...

2018-03-06 54

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(三)

41.“膚淺”與“浮淺”。二者的側(cè)重點(diǎn)不一樣,“膚淺”強(qiáng)調(diào)不深入、不深刻,止于表面,多與表示人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的詞語(yǔ)搭配,比“浮淺”用得多?!案\”則強(qiáng)調(diào)淺薄、輕浮,重在表示缺乏某種知識(shí)、修養(yǎng)。42.“扶養(yǎng)”與“撫養(yǎng)”。“扶養(yǎng)”的意思就是“養(yǎng)活”,其對(duì)象既可以是長(zhǎng)輩,也可以是平輩或晚輩?!皳狃B(yǎng)”的意思是“愛護(hù)并教養(yǎng)”,其對(duì)象多是晚輩。43....

2018-03-06 61

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(二)

21.“長(zhǎng)年累月”不要寫作“常年累月”。22.“差強(qiáng)人意”的“差”是指大略、稍微,這個(gè)成語(yǔ)是指大體使人滿意,不要誤用為表示“不合主觀意愿”。23.“彩”與“采”,都是多義詞,應(yīng)根據(jù)不同的義項(xiàng)加以辨別。一般來說,在表示具體事物時(shí)用“彩”,如“節(jié)目精彩”“剪彩”“彩排”;在表示抽象意義時(shí)用“采”,如“神采”“興高采烈”。24.“竄改”與“...

2018-03-06 74

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(地名、人名、外文縮寫)

關(guān)于地名、人名中的易錯(cuò)字1.淮河流域的“潁河”“潁上縣”,不要寫成“穎河”“穎上縣”。2.山東的“菏澤”不要寫成“荷澤”。3.安徽的“亳州”不要寫成“毫州”。4.江蘇蘇州的著名小鎮(zhèn)“甪直”不要寫成“角直”。5.福建的“閩侯”不要寫成“閩候”。6.“高句麗”不要寫成“高勾麗”。7.日本的“新潟”不要寫作“新瀉”(補(bǔ)用“別說了開會(huì)了”的說...

2018-03-06 86

編輯發(fā)稿中最容易錯(cuò)的字大匯總(一)

2.“安詳”不要寫作“安祥”。4.“黯然”不要寫作“暗然”。6.在表達(dá)埋怨這個(gè)意思的時(shí)候,不要把“抱怨”寫成“報(bào)怨”。8.“爆發(fā)”與“暴發(fā)”?!氨l(fā)”指因爆炸而發(fā)生,如“火山爆發(fā)”;“暴發(fā)”指突然發(fā)作,多用于山洪、大水、疾病等。非典作為一種急性流行病,應(yīng)用“暴發(fā)”。另,在用于社會(huì)事物時(shí),“爆發(fā)”指像爆炸一樣突然發(fā)生,多用于抽象事物,如...

2018-03-06 25
編輯校對(duì)會(huì)遇到那些問題

編輯校對(duì)會(huì)遇到那些問題

校對(duì)是編輯過程的延伸和補(bǔ)充,編輯質(zhì)量是出版物質(zhì)量的重要組成部分,而校對(duì)又是編輯質(zhì)量的重要因素。由于編輯對(duì)原稿比較熟悉,校對(duì)是再一次為編輯提供修改文章的機(jī)會(huì),使文章更加精煉、準(zhǔn)確和完善。從而彌補(bǔ)編輯加工過程中的差錯(cuò)和疏漏。校對(duì)和編輯具有共同的目的...

網(wǎng)絡(luò)娛樂新聞的編選

網(wǎng)絡(luò)娛樂新聞的編選

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)上的娛樂新聞鋪天蓋地地進(jìn)入我們的生活的時(shí)候,各種不良的不真實(shí)的新聞也在其中生存,這種情況的出現(xiàn)是因?yàn)楝F(xiàn)在眾多的“娛記”為了吸引更多的眼球效益,對(duì)娛樂新聞進(jìn)行不擇手段的報(bào)道,而互聯(lián)網(wǎng)自身的傳播特點(diǎn)為虛假和不良信息的產(chǎn)生提供了生存的土壤。網(wǎng)...

校對(duì)怎樣降低出錯(cuò)率

校對(duì)怎樣降低出錯(cuò)率

一、質(zhì)量是教輔圖書的生命線1.對(duì)學(xué)生:輔導(dǎo)書中出現(xiàn)錯(cuò)誤,尤其是知識(shí)性錯(cuò)誤,會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。2.對(duì)公司:圖書質(zhì)量不過關(guān),影響圖書銷量和公司的品牌形象,不利于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。二、校對(duì)人員應(yīng)具備的三個(gè)意識(shí)1.責(zé)任意識(shí),首先出版業(yè)是一種文化事業(yè),其次我們從...

校對(duì)知識(shí)—校對(duì)稿件的種類細(xì)談

校對(duì)知識(shí)—校對(duì)稿件的種類細(xì)談

很多校對(duì)員在進(jìn)行校對(duì)的時(shí)候都會(huì)接觸到各種各樣的稿件,但是新手校對(duì)員不知道有哪些種類的稿件,今天就為大家介紹一下校對(duì)稿件的種類。自從筆者接觸校對(duì)這份工作以來,做過的文稿分為下面這么幾類故事書類:故事書類就是那種32開的小本故事書,里邊大多是一些寓...

校對(duì)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤類型

校對(duì)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤類型

我們?cè)谶M(jìn)行校對(duì)的時(shí)候,免不了會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。原告和校樣當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)不同類型的錯(cuò)誤,校對(duì)工作者才可以更自覺地進(jìn)行改錯(cuò)。那么校對(duì)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤呢?校對(duì)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)以下10種類型的錯(cuò)誤:1.文字差錯(cuò):這是最常出現(xiàn)的一種,包括錯(cuò)別字、漏字、錯(cuò)簡(jiǎn)體、錯(cuò)繁...

高校校報(bào)編輯必須具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)

高校校報(bào)編輯必須具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)

編輯工作是一項(xiàng)崇高的社會(huì)職業(yè),是一種以影響和改變?nèi)藗冇^念作為自己根本目的的精神生產(chǎn),是為了培養(yǎng)“有益于社會(huì)的人”。高校校報(bào)的受眾絕大部分是大學(xué)生,校報(bào)編輯不僅肩負(fù)著構(gòu)建健康向上的校園文化的重任,而且要把“培養(yǎng)社會(huì)主義可靠的建設(shè)者和接班人”作為己...