“違反法令”還是“違犯法令”？問：我是一份法制報(bào)紙的編輯，經(jīng)常遇到“違反”“違犯”倆詞，但常弄混。這兩個(gè)詞究竟如何區(qū)別？到底是“違反法令”還是“違犯法令”？答：“違反”和“違犯”前一個(gè)構(gòu)詞語素都是“違”（即“背離”“不遵從”），區(qū)別在后一個(gè)構(gòu)詞語素，前者是“反”后者是“犯”。辨析這兩個(gè)詞，關(guān)鍵還得弄清倆詞中“反”和“犯”的區(qū)別。反，本...

1，克制對(duì)于略有天賦的初級(jí)寫作者來說，擔(dān)心的從來不是沒有東西可寫，而是有太多東西可寫，但是自己不會(huì)辨別，哪些適合寫，哪些只適合留在腦海自己嗨，哪些對(duì)別人有用，哪些只是自己的情緒宣泄，所以我在共享市場(chǎng)部群里說：“熱愛才克制，不愛才放肆?！睂懽鞯膭?dòng)...

新聞報(bào)道，就是對(duì)新聞事件、時(shí)事熱點(diǎn)等重要信息進(jìn)行收集、整理與再創(chuàng)作，其主要傳播載體包括電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、短信等多種渠道。隨著新媒體時(shí)代的到來，新聞報(bào)道的表現(xiàn)形式愈發(fā)豐富，新聞媒體平臺(tái)日益增加，新聞創(chuàng)作也在不斷創(chuàng)新與優(yōu)化。要想提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，在新聞寫作中，就需要合理借鑒文學(xué)手法及創(chuàng)作技巧。新聞寫作與文學(xué)創(chuàng)作的差異處從表現(xiàn)方式上來看...

“或”在標(biāo)題中時(shí)怎樣理解報(bào)刊的標(biāo)題中有時(shí)出現(xiàn)“或”字。例如：《漢字熱或促日本“漢檢”改制》《美數(shù)州因缺錢或廢除死刑》《夏季出生的孩子上學(xué)或更吃力》。怎樣理解標(biāo)題中的“或”呢？“或”在漢語中常用做連詞或副詞。做連詞的時(shí)候，常見的用法有三種，一是表示“選擇”。例如：（1）不管他同意或反對(duì)我都要進(jìn)行這項(xiàng)工作。（2）或你去，或他去，總得有人去...

我的郵箱里，每天都會(huì)收到很多文章，能用的寥寥無幾。僅是回復(fù)退稿信也要花費(fèi)很多精力。視而不見吧，于心不忍；幫他們修改吧，又實(shí)在沒法下手。寫作是那些內(nèi)心豐富的人從事的一項(xiàng)敏感活動(dòng)。說到底，是少數(shù)人干的事。但新媒體的興起，使得寫作成了一種相對(duì)大眾的活...

首先，采訪提綱，有三種含義:（1）采訪者對(duì)采訪過程的事前設(shè)計(jì)，帶有計(jì)劃性質(zhì)；（2）采訪者要采訪的所有主要問題，帶有羅列性質(zhì)；（3）采訪者根據(jù)所掌握的采訪對(duì)象的現(xiàn)有資料，事先擬定采訪問題，從而列出的采訪“路線圖”。采訪提綱，只是采訪用的大體框架，...

編者按1997年7月1日香港回歸，這是一個(gè)讓億萬中華兒女笑中含淚、徹夜狂歡的重大歷史時(shí)刻。香港政權(quán)交接儀式，吸引了世界各大媒體的目光。為了記下這一盛事，新華社多位記者通力合作，真實(shí)、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時(shí)刻。今天，22年過去，讓我們一起來回味，...

（一）新聞寫作的相關(guān)概念1、新聞寫作是指記者把采訪中搜集到的材料、信息，通過文字寫作制成一定體裁的新聞作品的過程。從宏觀上講，新聞作品主要有兩大類：新聞報(bào)道和新聞評(píng)論。因此，新聞寫作也有廣義和狹義之分。廣義上的新聞寫作，包括新聞報(bào)道與新聞評(píng)論的...

在現(xiàn)代漢語中，虛詞并非無足輕重，造句表意少不了它；而且，在歷年的高考語文卷中，虛詞的使用都占了一定分值。而虛詞位置的不當(dāng)又是容易被許多考生忽視的一點(diǎn)。舉例如下：1．3月17日，6名委員因受賄丑聞被逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。（1999年全國(guó)高考題第5題）這句話就犯了虛詞位置不當(dāng)?shù)拿　?..

歷代地方區(qū)域的劃分，各有不同。有時(shí)候，同一個(gè)區(qū)域名稱，而涵義大有區(qū)別。有些名稱則是上古所沒有的?，F(xiàn)在舉出一些例子來加以說明。州。相傳堯時(shí)禹平洪水，分天下為九州，即冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州。又相傳舜時(shí)分為十二州，即除了九州外，又從冀州分出并州、幽州，從青州分出營(yíng)州。這樣，疆域的大小是一樣的，只是州的大小稍有不...

“亟待”是“急迫等待”的意思。其中的“亟”是個(gè)文言詞語，義為“急迫”“迫切”。例如：（1）這件事情亟待解決。（2）這片森林里的珍稀鳥類亟待保護(hù)。“亟待”帶有較濃的書面語色彩，因此“亟待”一詞一般用于書面語中。《現(xiàn)代漢語詞典》中有“亟待解決”的用例。《現(xiàn)代漢語常用詞表》（商務(wù)印書館，2008年版）中有“急待”（跟“亟待”同義）?？梢姟凹?..

01新媒體不斷發(fā)展壯大，愈益吸引受眾的注意力。平面媒體也要凸顯視讀優(yōu)勢(shì)，在版面設(shè)計(jì)中靈活把握設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則，在整體構(gòu)圖、圖文搭配、細(xì)節(jié)處理以及圖片運(yùn)用等方面力求創(chuàng)新，用形象語言抓住讀者“第一眼”。在日趨激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，新媒體不斷發(fā)展壯大，...

短視頻平臺(tái)迅速崛起，已成為傳統(tǒng)媒體吸引青年一代受眾，提高傳播力、影響力的新渠道、新陣地。從媒體抖音號(hào)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)布經(jīng)驗(yàn)來看，目前仍有很大的探索空間。關(guān)于短視頻內(nèi)容的制作技巧和運(yùn)營(yíng)策略，本文將結(jié)合媒體一線經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)解讀。短視頻賬號(hào)制作技巧在抖音號(hào)的短...

工作中有一種能力，有時(shí)屬于專業(yè)實(shí)力，有時(shí)也屬于特殊能力。工作越久，我們?cè)綍?huì)感覺到它的重要性，它就是：文字表達(dá)能力。今天這篇文章分享關(guān)于它的五個(gè)關(guān)鍵詞。1說人話寫作本質(zhì)上是交流，那么就符合信息傳遞的基本準(zhǔn)則：1）它要能夠被發(fā)現(xiàn)比如廣告通過綜藝節(jié)目...

在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體相互pk、自媒體和多媒體甚囂塵上的新的輿論格局下，“記者”的數(shù)量也越來越多。但無論記者隊(duì)伍如何龐大，位于塔尖上的優(yōu)秀記者都是稀缺資源，頂級(jí)記者則更是鳳毛麟角。清華大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任李希光曾撰文《中國(guó)大學(xué)為何培養(yǎng)不出頂尖...

第一章總則第一條為加強(qiáng)院報(bào)編輯部辦公室的科學(xué)管理，提高工作效率，特制定本制度。第二條本管理制度適用于辦公室全體成員。第三條辦公室的全體成員要嚴(yán)格按此規(guī)定進(jìn)行工作，共同遵守本制度。第二章章程第四條院報(bào)編輯部辦公室旨在貫徹“全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)”的方針，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，共同參與辦報(bào)活動(dòng)，進(jìn)一步提高院報(bào)質(zhì)量，使院報(bào)發(fā)揮更大的作用；同時(shí)，也本著“...

重視讀者視角潛心打造精品——2017年11—12月《人民日?qǐng)?bào)》獲獎(jiǎng)好標(biāo)題評(píng)析壽川“習(xí)總書記辦的，都是俺們盼的”這是2017年12月20日頭版頭條報(bào)道的標(biāo)題，反映了人民日?qǐng)?bào)記者赴沂蒙山革命老區(qū)腹地，輾轉(zhuǎn)沂南、蒙陰兩縣，訪民情、聽民聲。報(bào)道選用一位...

不知不覺，2019年過去一半了，更新竟然就這么堅(jiān)持了下來，連我自己都有點(diǎn)小吃驚。分享幾條感悟給大家：1經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不樂觀的時(shí)候，投資任何項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)都很大，不如把有限的資金投資在自己能力提升上。2普通人逆襲，寫作是一條捷徑。3雖說寫作是捷徑，但并不意...

“多么的丑，多么的不方便”的寫法正確嗎？答：這個(gè)寫法不正確?！岸嗝础笔歉痹~，只能作狀語，因此“多么”后面只能用“地”，不能用“的”，應(yīng)改為“多么地丑，多么地不方便”。(《語言文字報(bào)》原主編杜永道，下同)“這件事實(shí)在令人匪夷所思”的說法是否正確？答：這個(gè)說法不正確。句子中的“令人”是多余的，應(yīng)該去掉，改為“這件事實(shí)在匪夷所思”?！半[密的...

編者按“被”字句，是我們寫作中經(jīng)常用到的一種句式。由于，“被”字句是被動(dòng)句的一種獨(dú)具特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)形式，因此對(duì)它的使用是有著比較嚴(yán)格的規(guī)范的。從實(shí)踐應(yīng)用中可以看到，有的新聞報(bào)道在使用“被”字句時(shí)，仍然有用錯(cuò)的時(shí)候。今天，我們通過對(duì)幾個(gè)典型錯(cuò)例的分析，來學(xué)習(xí)“被”字句的正確使用方法。一"被"字句的典型結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)“被”字句是被動(dòng)句的一種獨(dú)具特...