新聞是新近發(fā)生、正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事實(shí)報(bào)道。要想收集新聞素材并且寫出價(jià)值較高、不同凡響的新聞作品，除記者自身必須具備高超的寫作技巧外，關(guān)鍵還在于及時(shí)深入地采訪。及時(shí)深入實(shí)際進(jìn)行采訪，可以以快取勝，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的東西，克服“繞彎子、...

初學(xué)新聞寫作的人，由于缺乏采寫經(jīng)驗(yàn)，常常受到素材貧乏的困擾。實(shí)質(zhì)上，這是新聞記者的一種幼稚病。作為一名合格記者，應(yīng)該是閑不住的，不是無素材可寫，而是寫不完。為了擺脫素材貧乏的困擾，現(xiàn)將新聞素材搜集十法奉獻(xiàn)給大家，以饗讀者：一、采擷法。這是記者尋...

1.新聞報(bào)道的概念簡單地說，新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。具體地講，新聞是一種客觀存在的事實(shí)；這種事實(shí)在時(shí)間上是新近發(fā)生的；在內(nèi)容上是新鮮的；在價(jià)值上是大家關(guān)心和需要的；并且需要通過新聞工具和其它各種手段進(jìn)行報(bào)道傳播。其最大的特點(diǎn)是真實(shí)，真實(shí)是新...

【導(dǎo)語：一篇好的新聞報(bào)道就是將新聞的結(jié)構(gòu)、導(dǎo)語、直接引語、新聞的語言、描寫、新聞的視覺化、新聞的故事化等寫作技巧組織起來，形成一篇讀起來流暢的新聞作品：新聞報(bào)道的展開、激發(fā)讀者興趣的方法、新聞背景的使用、不露痕跡的過渡、新聞的結(jié)尾、對新聞稿件最...

隨著互聯(lián)網(wǎng)的異軍突起，新聞行業(yè)的門檻越來越低，普通人擁有一部手機(jī)就可以擁有屬于自己的話筒，向世界傳播，所以業(yè)余記者、業(yè)余寫手也越來越多。但是新聞作為一門學(xué)科，有它自己的規(guī)則和格式，初學(xué)新聞?wù)吆苋菀子幸恍┱`區(qū)。1、標(biāo)題沒有語法，過于講究形式。（鵝...

一個(gè)新聞工作者欲有所為，就需要不斷地加強(qiáng)新聞修養(yǎng)，打好理論根底、知識根底和業(yè)務(wù)根底。在新聞采訪中，注意新聞材料的收集、儲備和嚴(yán)選巧用，厚積薄發(fā)，往往能寫出優(yōu)秀的新聞作品。廣聞博采，務(wù)求其多廣聞博采，全面而詳盡地占有材料，是新聞寫作的基礎(chǔ)性工作。...

1．通訊的概念通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。2．通訊的特點(diǎn)一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。（2）報(bào)道...

表彰類新聞稿比較特殊，大部分時(shí)候是一種靜態(tài)的新聞稿，是沒有現(xiàn)場的新聞稿，只能通過材料、采訪來收集新聞點(diǎn)，然后再整合成一篇稿件。這類新聞稿其實(shí)結(jié)構(gòu)不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的，在此我說下分段的新聞稿的寫法吧。第一段是導(dǎo)語、寫某單位發(fā)文...

這是常見的校園網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作模式之一，據(jù)筆者在校園媒體工作近3年來的總結(jié)與發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前校園宣傳存在一些稿件模式僵化、內(nèi)容空洞、夸大事實(shí)、急功近利等問題，甚至有校園記者沒有親身到活動現(xiàn)場采訪便根據(jù)之前類似活動稿件的所謂“經(jīng)驗(yàn)”來編造稿件。當(dāng)前有些情...

在校報(bào)編輯工作的審稿中，經(jīng)常接觸到大學(xué)生所撰寫的新聞稿件，在這些稿件中優(yōu)秀的并不多見，大部分稿件或多或少存有寫作上的問題，如果不進(jìn)行加工、修改，可以說是不能采用的。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的需要，提高在校大學(xué)生的新聞寫作水平與能力，為黨和人民培...

無論寫什么內(nèi)容，首先須從結(jié)構(gòu)入手，把握好是什么、為什么、怎么辦這三部分，把這三部分吃透了，寫好了，你這述評也就成功了。搞新聞，免不了要寫述評，尤其是從事經(jīng)濟(jì)報(bào)道的記者，述評寫作可以說是家常便飯，一項(xiàng)必備的基本功。述評寫作有什么訣竅嗎？細(xì)想想，訣...