馬少華，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授碩士生導(dǎo)師、副教授，長期從事新聞評論教學(xué)。所著《新聞評論教程》獲北京市高等教育精品教材證書。編者按“當(dāng)下，中國正在進(jìn)入法治社會，因此當(dāng)涉及法律的社會生活現(xiàn)象和新聞事件發(fā)生時，媒體除了報道相關(guān)的新聞事實外，大多會配以新聞評論，引導(dǎo)公眾輿論。但有時候?qū)懺u論的新聞工作者因為缺少法律思維，寫評論時所用的抽象方式...

“的”“地”“得”——三個不同的成分標(biāo)記“的”“地”“得”是三個不同的結(jié)構(gòu)助詞，是漢語中非常重要的語法成分?！暗摹薄暗亍薄暗谩弊x音相同，口語無法區(qū)分，只用于書面區(qū)分。從基本用法來看，“的”“地”“得”可以這樣區(qū)分：“的”——定語標(biāo)記，用于定語和中心語之間；“地”——狀語標(biāo)記，用于狀語和中心語之間；“得”——補(bǔ)語標(biāo)記，用于述語和補(bǔ)語之間...

編者按目前在許多報刊的消息導(dǎo)語寫作中，時常發(fā)現(xiàn)導(dǎo)語與標(biāo)題重復(fù)、臃腫繁雜和枯燥呆板等“病癥”。今天推送的這篇文章對消息導(dǎo)語容易出現(xiàn)的“病癥”作了透視分析，提出了幾點對策，希望給大家一些啟示與幫助。1“病癥一”：導(dǎo)語與標(biāo)題重復(fù)導(dǎo)語與標(biāo)題重復(fù)的現(xiàn)象比較普遍。其主要表現(xiàn)是：導(dǎo)語中的內(nèi)容全部是對標(biāo)題所述內(nèi)容的展開，像是對標(biāo)題的解釋。如，某報第一...

根據(jù)讀者建議，我們整理、公布一部分大家平時容易寫錯、用錯的字詞，以供參考。A唉聲嘆氣易誤作“哀聲嘆氣”。挨過寒冬“挨”指困難地度過，常有人誤寫為“捱”。“捱”是已被淘汰的異體字。按部就班易誤作“按步就班”。按捺不住易誤作“按耐不住”。安詳易誤作“安祥”。B飆車、飆升、發(fā)飆“飆”常被誤寫成“飚”?！办笔且驯惶蕴漠愺w字。博弈易誤作“搏...

編者按在漢語中，表示數(shù)目和次序的詞，稱為數(shù)詞；用以表示和書寫數(shù)詞的文字符號是數(shù)字。它在人們的日常生活中，在社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化及科學(xué)技術(shù)等各個領(lǐng)域中，都絕對不可缺少，都起著不可估量的作用。所以，自古以來，人們都非常重視數(shù)字（數(shù)詞）的運(yùn)用，并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，制定出各種使用的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，盡量使之科學(xué)化、規(guī)范化。新聞出版物中對于數(shù)字...

典型人物報道是我國新聞媒體的一種傳統(tǒng)報道樣式，同時也是我國新聞報道的一大特色。典型人物報道的概念是從典型報道中衍生出來，據(jù)《新聞學(xué)簡明詞典》解釋：“典型報道是對一定時期內(nèi)產(chǎn)生的同類事物中最突出或最具代表性的事物進(jìn)行的重點報道，是我國報刊常用的報道形式。其目的是通過對具有典型意義的人或事的剖析，引出普遍性的經(jīng)驗或教訓(xùn)，用以指導(dǎo)工作，教育...

歲前最大一波刷屏“寒門狀元之死”車禍?zhǔn)請?，其中情?jié)摻假卻強(qiáng)稱非虛構(gòu)，也讓非虛構(gòu)寫作多了些關(guān)注。我寫了《可能是非虛構(gòu)寫作被黑得最慘的一次》一文后，許多不曾聽聞非虛構(gòu)的朋友，也在公號后臺、知乎給我留言，希望能更淺白地科普。這當(dāng)然好，于我既是本分，也...

提要新媒體流量的70％取決于標(biāo)題，標(biāo)題成了媒體掌控話語權(quán)、提升傳播力的“看家本領(lǐng)”。標(biāo)題有哪些規(guī)律可循？劃重點，讓“埋在碗底下的肉”露出來；蹭熱點，讓“風(fēng)口”飄出爆款產(chǎn)品；設(shè)疑點，讓懸念刺激“閱讀味蕾”；觸淚點，讓人情味成為“賣點”；搶落點，讓俗語登上“大雅之堂”。融媒體時代，千姿百態(tài)的海量資訊不斷稀釋著人們的注意力。碎片化閱讀背景下...

【摘要】抓好讀寫結(jié)合訓(xùn)練點，讓學(xué)生在讀寫結(jié)合中升華情感，歷練思維，學(xué)會閱讀，樂于表達(dá)，從而達(dá)到讀寫結(jié)合、讀中悟?qū)?、讀中導(dǎo)寫、以讀促寫的教學(xué)效果。閱讀教學(xué)與作文教學(xué)相輔相成，相互促進(jìn)，通過大量、廣泛的閱讀可以為寫作提供原始材料的積累和方法、模式與技巧，而不斷模仿寫作和創(chuàng)作，又可以促進(jìn)學(xué)生的閱讀。由此可見研究讀寫結(jié)合的學(xué)習(xí)活動設(shè)計便顯得尤...

提要新媒體流量的70％取決于標(biāo)題，標(biāo)題成了媒體掌控話語權(quán)、提升傳播力的“看家本領(lǐng)”。標(biāo)題有哪些規(guī)律可循？劃重點，讓“埋在碗底下的肉”露出來；蹭熱點，讓“風(fēng)口”飄出爆款產(chǎn)品；設(shè)疑點，讓懸念刺激“閱讀味蕾”；觸淚點，讓人情味成為“賣點”；搶落點，讓俗語登上“大雅之堂”。融媒體時代，千姿百態(tài)的海量資訊不斷稀釋著人們的注意力。碎片化閱讀背景下...

如何做好經(jīng)濟(jì)新聞報道？首先要弄清楚經(jīng)濟(jì)新聞報道的評價標(biāo)準(zhǔn)，筆者認(rèn)為，好的新聞報道有三個維度，分別是時效、獨家和深度，占了其中兩條就能成為好新聞或者佳作，如果三條都占了就是佳作中的佳作，經(jīng)濟(jì)新聞的評判標(biāo)準(zhǔn)也是這樣的。新聞報道更多的是實踐而非理論，知道了什么是好的經(jīng)濟(jì)新聞報道，說的再好不去做也是假把式，所以能做到并生產(chǎn)出來好新聞才是真功夫...

作為“融媒時代”的記者，首先應(yīng)該樹立“融媒”的理念，其次則是要淬煉在融媒時代新聞編撰的要領(lǐng)。今天騰訊媒體研究院為大家分享融媒時代記者應(yīng)重視的幾個地方。強(qiáng)調(diào)“用戶本位”融媒體記者不僅僅是活躍在媒體機(jī)構(gòu)的內(nèi)容生產(chǎn)者，他們更多地將成為運(yùn)營平臺的內(nèi)容組...

典型人物不僅是時代的符號，也蘊(yùn)含著超越性的精神價值，更構(gòu)成了當(dāng)代道德文化的重要內(nèi)容。不同時代語境中權(quán)力話語和媒介話語通過交涉互動完成了對典型人物的宣傳報道，使典型人物的形象和內(nèi)涵被多次建構(gòu)，最終成為一種文化力量，成為民族精神的一部分。典型報道的三度建構(gòu)——以焦裕祿、甘祖昌、谷文昌宣傳報道為例焦裕祿、甘祖昌和谷文昌，都是在上世紀(jì)60年代...

朋友，在什么情況下，你會選擇放棄現(xiàn)在的工作？脈脈編輯部約談了3位選擇在“金三銀四”跳槽的朋友。他們所講述的經(jīng)歷，絕對不是僅供大家參考那么簡單。良禽擇木而棲，他們將會告訴你，自己將會在哪一個關(guān)鍵性的瞬間，選擇了離開。01寧可相信世上有鬼也不能相信...

《甄嬛傳》后，又一部宮斗劇火了：于麻麻的《延禧攻略》。劇中人物的一言一行、每次沖突，都可以看做他們在“宮斗職場”中的表現(xiàn)和應(yīng)對，有出場兩集就領(lǐng)盒飯的：?也有像主角魏瓔珞這種一路“打怪升級”，最終走上人生巔峰的：1大清宮略VS職場攻略?魏瓔珞—最...

新聞傳播的“出彩”與“不出錯”，就如同電力傳輸?shù)恼?fù)兩極，正極要帶電、必須出彩，負(fù)極是零線，必須零差錯。全國兩會召開在即，從事兩會報道的編輯記者們一定要掌握好正負(fù)極，尤其不能讓負(fù)極帶電，保障零差錯。近日，外語中文譯寫規(guī)范部際聯(lián)席會議專家委員會審...

算法影響了我們生活的方方面面，例如人與人的相互交流、購物行為、我們接收到的各類信息、如何做出投資決定和職業(yè)生涯規(guī)劃等。哈佛大學(xué)商學(xué)院的研究表明，相比真人提出的建議，人們更傾向于選擇按照算法給出的建議行動。機(jī)器也會出錯雖然人們對算法的信任與日俱增...

親愛的朋友：你知道嗎？要寫好一篇優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)文章很重要，但是文章正文的編輯排版方式同樣重要。一篇排版優(yōu)秀的文章帶來的閱讀量、用戶體驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一篇沒有專門排版所帶來的用戶閱讀體驗。那么，要怎么樣才能排版出一篇優(yōu)質(zhì)的文章呢？一篇文章的排版需要注意哪些方面呢？我的答案有3點：1、處理好文章中需要突出的內(nèi)容2、用合適的字號、恰當(dāng)?shù)男虚g距3、不要...

「我的微信公號排版心得」這篇文章一直想寫，但總覺得時機(jī)不夠成熟。在公號上斷斷續(xù)續(xù)更了將近一年后，總算形成了自己的排版風(fēng)格，覺得差不多可以將自己摸索出的經(jīng)驗分享出來了。接下來就是滿滿的干貨了！微信排版的四步操作法1.在word里寫好文章不建議直接...

摘要：管理學(xué)自身理論的混雜是導(dǎo)致“管理理論與實踐脫節(jié)”的根源。在管理理論叢林的狀態(tài)下，強(qiáng)調(diào)“理論與實踐的相關(guān)性”只能使理論自身走向消亡，強(qiáng)調(diào)“理論的嚴(yán)謹(jǐn)性”只能使理論等同于具體現(xiàn)象的復(fù)述而失去一般性。在管理學(xué)領(lǐng)域，過多的“新穎理論”與“沒有理論...