本文由鄒思聰翻譯，首發(fā)于微信公號“鄒思聰?shù)男侣劰P記”采訪的對象只能是人。而人是情緒化的，社會性的，以及理性的動物。所以面對行行色色的采訪對象，作為一個記者，你需要做到以下內(nèi)容：1.千萬別死于尷尬。2.無論是你是CEO還是實習(xí)生，最常見的膽怯是，...

一般做報紙廣告排版的，多數(shù)人都會把文字轉(zhuǎn)曲，但是容易跑位。特別是文本框，字體不能使用太多太雜。轉(zhuǎn)曲就沒這么多問題了，但是轉(zhuǎn)曲會要檢查一下，在轉(zhuǎn)曲時容易跑位，轉(zhuǎn)曲的話什么字體都可用。1、設(shè)計單頁報紙廣告時應(yīng)該設(shè)出血線3mm。報紙的廣告則可按實際的...

報紙排版是指將圖文內(nèi)容按照一定的規(guī)范，合理的編排在報紙的版面上?！鞍婷嬉粡埬槨薄ⅰ皹?biāo)題一雙眼”，一個好版面，會直接激發(fā)讀者的閱讀興趣，使之在美的形式氛圍中瀏覽到豐富多彩的信息報道。如果版面編排不規(guī)范、不美觀、不和諧、不便于閱讀，會直接影響新聞報...

這兩年流行精準(zhǔn)，如精準(zhǔn)營銷、精準(zhǔn)服務(wù)、精準(zhǔn)醫(yī)療、精準(zhǔn)扶貧等等，其實新聞也需要精準(zhǔn)，內(nèi)容真實、事實準(zhǔn)確是新聞的基本要求，為什么還要提精準(zhǔn)呢，主要是因為當(dāng)前什么都講究快節(jié)奏的情況下，有些記者不求甚解，不夠踏實，易出偏差。講究精準(zhǔn)，既是新聞報道的題中...

一、提問的藝術(shù)1、問什么：①這是真的嗎？②這是新聞嗎？③這有什么樣的新聞價值？2、為誰問：①一為立場問題記者的所有采訪活動都會立足于自己或自己所服務(wù)的媒介的立場。具體地說，階級的、民族的、集團的歸屬感會左右記者采訪時的立場。②二為目的問題記者所...

人民日報福建分社采訪部主任趙鵬，他的作品常被同道稱贊：有創(chuàng)意、好看。駐地工作20多年來，他深入基層，貼近生活，貼近百姓，采寫過大量優(yōu)秀新聞作品。近年來，他曾榮獲中宣部“走轉(zhuǎn)改”優(yōu)秀新聞工作者稱號；其作品在中國新聞獎的評比中榜上有名。作為兼職，在...

1、寫作時應(yīng)多使用動詞，少使用形容詞，使文章生動起來。2、寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文，增強文章邏輯性。3、交稿時必須有三重標(biāo)題，以題代文。[注：指報紙，不適宜廣播電視新聞]4、消息類稿件每個自然段字?jǐn)?shù)不得超過100字，兩個句號，給讀者閱讀喘息的機會。...

1總體情況本次共有511個版面參評，總體來說質(zhì)量不錯，式樣豐富、版式規(guī)范、設(shè)計新穎，不少版面能夠?qū)?nèi)容與形式有機結(jié)合起來，在色彩、圖片、標(biāo)題、版式等要素上進行創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了一批佳作。但也存在一些問題，需要不斷探索改進。各高校之間發(fā)展不平衡，質(zhì)量...

高校校報,作為學(xué)校黨委的機關(guān)報,是高校黨委的喉舌,是高校學(xué)生的一個重要實踐平臺,更是“上情下達、下情上傳”的重要工具?！督逃筷P(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校校報工作的若干意見》中明確指出:“高校校報是高校加強思想政治教育和開展新聞宣傳工作的重要陣...

高校校報編輯幾乎承擔(dān)了從策劃、選題、組稿、采寫、編稿、劃版、排版，直到校對、發(fā)行、發(fā)稿費等全部事務(wù)。由于校報普遍存在專職編輯少，其工作量大、任務(wù)重、工作復(fù)雜的矛盾非常突出，但在長期工作中，許多校報編輯部結(jié)合自身實際，紛紛建立學(xué)生記者團（學(xué)生通訊...

定義特征人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。作品要求“真、信、活”，以達到對人物特征和深層精神的表達和反映。人物傳記是后人或人物資料的有效記錄形式，對歷史和時代的變遷等方面的研究具有重要意義。人...

小編手記人物通訊是新聞體裁通訊的一個分類，也是新聞通訊中最常用、最常見的文體。那么，人物通訊怎么寫?通訊是一種常用的新聞體裁，它與消息并列為新聞報道的兩大支柱，而人物通訊則是通訊中最復(fù)雜、最感人、最難駕馭的。人物通訊的特點一般來說，人物通訊是指...

在中國的新聞史上，自從1899年《清議報》第7期上出現(xiàn)“記者”一詞后，記者便作為一個職業(yè)的代名詞出現(xiàn)在人們的視野中，并一直延續(xù)至今。當(dāng)時人們是這樣界定記者一詞的，媒體從事信息采集和新聞報道工作的人通常稱為記者，記者屬于職業(yè)的一種；從這看來，記者...

提要：地市黨報是高校新聞專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的重要陣地。以仙桃日報社為例，近年來，陸續(xù)從不同高校招聘應(yīng)屆本科新聞畢業(yè)生20多人。從學(xué)生到記者，年輕人在角色轉(zhuǎn)換中，不同程度地出現(xiàn)迷茫和彷徨。有人很快進入角色，挑起重?fù)?dān)；有人一年半載甚至歷經(jīng)多年依然業(yè)績平...

網(wǎng)絡(luò)作為一個現(xiàn)代化平臺，與傳統(tǒng)媒體平臺相比具有發(fā)言門檻低、傳播迅速、受眾面廣等巨大優(yōu)勢。所以，有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)時代人人皆記者。這樣的聲音在當(dāng)下有一定代表性，不論年齡、職業(yè)，只要你有相機、手機等設(shè)備，人人都可以像記者一樣隨時發(fā)布信息；只要你有微博、...

這個話題很多圈內(nèi)朋友談過，意見不一，各有各精彩。我的感覺是至少有這么幾條：第一，你得是一個對于自己之外的事情很有興趣的人。如果僅僅是喜歡文藝寫作，喜歡講述自己故事的人，很難做好記者。要對別人，要對外界的事物有興趣傾聽和分析的能力。第二，你得是一...

大學(xué)校園里，有許多大學(xué)生正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種校園媒體（比如校報）的學(xué)生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。在這里我們統(tǒng)稱為大學(xué)生記者。由于大學(xué)生記者并不是都來自新聞專業(yè)，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)...

大處著眼，小處著手；群居守口，獨居守心作為一名剛?cè)氪髮W(xué)校門或者才熟悉大學(xué)生活的學(xué)生而言，最重要的不僅僅是器物層次上的獲取，更是思想、精神上的進步。一百多年前，一個在中國近代史上很有分量的政治家寫過一幅對聯(lián)，叫作：大處著眼，小處著手；群居守口，獨...

作為新聞傳播學(xué)專業(yè)學(xué)子，如果在大學(xué)里就有了要成為記者的志向，那么要做的努力可不少~答主分以下四類簡單說來——【專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)與積淀】新聞傳播學(xué)專業(yè)在大學(xué)中的專業(yè)課程輻射面還是很廣泛的，從新聞傳播學(xué)理論、大眾傳播學(xué)、新聞采訪原則、中外新聞傳播史...

深度報道是一種系統(tǒng)反映重大新聞事件和社會問題，深入挖掘和闡明事件的因果關(guān)系以揭示其實質(zhì)和意義，追蹤和探索其發(fā)展趨向的報道方式。深度報道突破了一人一地一事的報道模式，運用解釋分析預(yù)測等方法，從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用和發(fā)展趨勢等方面...