在人類(lèi)社會(huì)通訊發(fā)展史上，從早期的口語(yǔ)相傳、烽火相傳、飛鴿傳書(shū)等等一直到現(xiàn)在的電子媒介，社會(huì)在不斷的發(fā)展進(jìn)步，21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)職業(yè)已遍布全國(guó)各地，那么網(wǎng)絡(luò)編輯在傳遞信息時(shí)都擔(dān)負(fù)著哪些業(yè)務(wù)職責(zé)呢？其實(shí)，在我看來(lái)，要想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編...

1.頭條文章的頭圖最佳尺寸是639*355，深色背景頭圖更受關(guān)注。2.文章內(nèi)圖片寬最合適尺寸在500~640之間，圖片清晰前提下盡量小。3.除了人物訪談，頭圖盡量不要出現(xiàn)在文章正文，費(fèi)流量。4.標(biāo)題多用阿拉伯?dāng)?shù)字，更容易理解。5.頭條文章標(biāo)題1...

1、用事實(shí)說(shuō)話吧不要寫(xiě)太多的空話、廢話，與你要突出、要表現(xiàn)的內(nèi)容，如果是可有可無(wú)的東西，請(qǐng)刪除吧。不要寫(xiě)太多的套話。產(chǎn)品做多了，一說(shuō)某一種病，一些老掉牙話全來(lái)了，我的眼睛都看得發(fā)繭，一說(shuō)癥狀千篇一律，一說(shuō)康復(fù)千人一面。不要嘩眾取寵，裝腔作勢(shì)，承...

進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，調(diào)查報(bào)道愈加成為信息戰(zhàn)。從哪里收集有效數(shù)據(jù)？如何抽取、篩選、整合、分類(lèi)大量瑣碎的信息？如何分享、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)隨取隨用？深度君整理了一張數(shù)據(jù)收集和處理工具清單，分為八大類(lèi)，方便實(shí)用，各有所長(zhǎng)，供大家選擇。1.全文本搜索和挖掘的...

一個(gè)優(yōu)秀的新媒體編輯，需要集整合、編輯、創(chuàng)新、推廣、傳播能力為一身，業(yè)務(wù)涉及線上線下，掌握全方面的技能。這樣，你在做新媒體過(guò)程中所學(xué)到的編輯、推廣、運(yùn)營(yíng)能力，可以移植到任何其他平臺(tái)和崗位上去，如微信運(yùn)營(yíng)。怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的新媒體編輯？小標(biāo)題在...

在設(shè)計(jì)Web服務(wù)或者創(chuàng)建頁(yè)面時(shí)，除了立足于開(kāi)發(fā)者角度考慮問(wèn)題，大家同樣也需要關(guān)注使用者的要求與意見(jiàn)。我們可以利用多種工具判斷網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際效果，其中值得推薦的幾類(lèi)包括：UserTesting等能夠判斷網(wǎng)站設(shè)計(jì)是否有效的工具。此類(lèi)工具能夠幫助大家...

（一）系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力高校中的青年編輯很多都不是編輯專業(yè)科班出身，所以要在日常的工作中重視對(duì)編輯專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，例如：青年編輯要掌握書(shū)刊的整體設(shè)計(jì)，要熟練運(yùn)用校對(duì)符號(hào)，要對(duì)書(shū)刊的印制以及出版物的發(fā)行等環(huán)節(jié)都要了解。青年編輯要爭(zhēng)取獲得《中華人民共和...

第一步：精選話題話題是博文的大方向，如果話題不好，文筆再好也沒(méi)有人在意。所以可以去觀察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在做的內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)是什么;觀察相關(guān)網(wǎng)站下留言的內(nèi)容偏向什么;留意社交媒體上的一些熱門(mén)話題和搜索;注意搜索引擎上的搜索熱點(diǎn);衍生當(dāng)下電視或是電影熱播的一些...

1.學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)能力決定工作能力、創(chuàng)新能力。面對(duì)知識(shí)爆炸時(shí)代，編輯的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，應(yīng)注意提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)以致用。有些編輯很愛(ài)看書(shū)，但沒(méi)出什么好書(shū)，主要是沒(méi)同編輯工作結(jié)合起來(lái)。應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，本人的理想和職業(yè)規(guī)劃，學(xué)有專攻，兼顧相關(guān)，才能...

(一）新聞編輯人員的基本素質(zhì)新聞編輯工作的特點(diǎn)和性質(zhì)，決定了編輯人員不僅應(yīng)當(dāng)通曉新聞業(yè)務(wù)，更必須具備良好的綜合素質(zhì)，尤其是要具備高度的責(zé)任意識(shí)、廣闊的知識(shí)視野和執(zhí)著的探索精神。1.高度的責(zé)任意識(shí)。高度的責(zé)任意識(shí)，首先表現(xiàn)在始終堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先的...

新聞編輯不僅要成為信息的“把關(guān)人”和“控制者”，還要成為信息的“加工者”和“整合者”，其策劃、整合、取舍新聞的能力和作用，以及各項(xiàng)溝通協(xié)調(diào)能力都顯得越來(lái)越重要。那么，怎樣才能培養(yǎng)高素質(zhì)的新聞編輯人才呢?本人就自己的工作感受談點(diǎn)體會(huì)。一、新聞編輯...

范用先生舊照。生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店供圖“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但它已然飛過(guò)?！背霭婕曳队秒x去5周年之際，在生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店舉辦的“范用的編輯傳統(tǒng)”座談會(huì)上，范用先生的老同事、老朋友和范用先生子女，深切追憶了范用先生的愛(ài)書(shū)往事和編輯傳...

高校校報(bào)作為校黨委的機(jī)關(guān)報(bào)，是校黨委聯(lián)系師生的紐帶，是校黨委及廣大師生員工的喉舌，是為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人服務(wù)的重要輿論陣地。它主要以報(bào)道校園新聞為主，與社會(huì)報(bào)紙相比，采寫(xiě)范圍有限，因此在有限的新聞資源中挖掘出有價(jià)值、有可讀性的新聞...

作為新聞傳播隘口的守將，新聞編輯已經(jīng)由曾經(jīng)的校對(duì)、改題、審稿、節(jié)目編排等向著對(duì)新聞采編負(fù)重要責(zé)任并運(yùn)用現(xiàn)代化操作手段進(jìn)行全局掌握的方向發(fā)展，這不但對(duì)電視新聞編輯的隊(duì)伍提出了更高要求，對(duì)于編輯個(gè)人，更是要反求諸己，對(duì)自身嚴(yán)格要求。電視新聞以電子技...

編輯需要具備:成為讀者思想的引路者1.讀者是編輯工作的起點(diǎn)，編輯又是讀者與作者之間不可或缺的橋梁與紐帶。能否在編輯工作中貫徹“從讀者出發(fā)，為讀者服務(wù)”的指導(dǎo)方針，是整個(gè)編輯出版工作成敗的關(guān)鍵所在。編輯工作首先必須面向讀者。編輯不是為自己、也不是...

目前對(duì)一名出色的編輯要求編輯應(yīng)是多面手、全能人，知識(shí)結(jié)構(gòu)上也應(yīng)是專業(yè)修養(yǎng)基礎(chǔ)上的雜家。美國(guó)多位資深編輯編寫(xiě)的《編輯人的世界》中說(shuō)到：“今年的編輯和老一輩編輯不同的是，他們必須十八般武藝樣樣俱全，既要精通書(shū)籍制作、行銷(xiāo)、談判、促銷(xiāo)、廣告、新聞發(fā)布...

現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)校與媒介是人們獲取信息最重要的來(lái)源。如果說(shuō)學(xué)校是讓人們接受教育信息的地方，那么媒介則在日常生活中對(duì)人們潛移默化，它所傳播的各種信息影響著人們對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和看法。高校校報(bào)是學(xué)校教育與媒介傳播功能的結(jié)合體，編輯在對(duì)文章的辨別、選擇、...

在高校校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，高校校報(bào)的傳統(tǒng)地位受到了挑戰(zhàn)，特別是在新聞時(shí)效性方面，校報(bào)新聞無(wú)法與校園網(wǎng)絡(luò)相比。作為校報(bào)的編輯人員，危機(jī)感時(shí)刻提醒著我們，要想把廣大師生的眼球吸引到校報(bào)上來(lái)，校報(bào)編輯要與時(shí)俱進(jìn)，要以獨(dú)特的思路進(jìn)行新聞策劃。新...

在許多高校報(bào)社，青年編輯記者數(shù)量占到報(bào)社工作人員的一半以上，他們生存狀態(tài)直接影響到高校校報(bào)采編隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展，影響到高校校報(bào)的生存與發(fā)展。但是，與校報(bào)界中老編輯人員相比，青年編輯記者中普遍存在的“五重五輕’思想問(wèn)題相對(duì)突出，因此，客觀深入地研...

編輯任務(wù)是肉體文明傳達(dá)的主體任務(wù),應(yīng)該在滿足受眾需求的基礎(chǔ)上引導(dǎo)受眾,以高層次的、積極安康的文明產(chǎn)品培育受眾。高校校報(bào)編輯應(yīng)經(jīng)過(guò)編輯活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校師生,尤其是大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,促進(jìn)他們片面安康地開(kāi)展。如何完成這一目的呢?校報(bào)編輯必...