繪制手抄報(bào)兩個(gè)要點(diǎn)：第一要美觀；第二就是要簡(jiǎn)單，有較強(qiáng)的可操作性，就是沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)的人也能照著樣子畫出來(lái)。下面我們就詳細(xì)講解一下繪制步驟。第一步：用勾線筆繪制一個(gè)圓角矩形的手抄報(bào)邊框，如果有圓角的工具尺子來(lái)畫那就更完美了。?

手抄報(bào)作業(yè)雖然不多，但是做起來(lái)可真折騰人?，F(xiàn)在我們一起用最簡(jiǎn)單的方法做一個(gè)簡(jiǎn)約卻又能讓人眼前一亮的手抄報(bào)吧。首先要確定手抄報(bào)的內(nèi)容。根據(jù)不同的內(nèi)容再確定不同的風(fēng)格和畫框。現(xiàn)在以垃圾分類主題的手抄報(bào)為例。畫出一乘一，二乘二，三乘三的框點(diǎn)。紙的張數(shù)...

我們可以使用馬克筆選擇橙色，寫上“臘八節(jié)”的字樣。?

漲知識(shí)！這些詞語(yǔ)你用對(duì)了嗎？姚贛南范敬宜老師是我的老領(lǐng)導(dǎo)。他在擔(dān)任人民日?qǐng)?bào)社總編輯之前，在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)當(dāng)總編輯。在八十年代，曾任遼寧日?qǐng)?bào)副總編輯、外文局局長(zhǎng)。進(jìn)入九十年代，他還在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)工作時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了。在他62歲的1993年9月，調(diào)到人民日?qǐng)?bào)...

山西的一位學(xué)員讓我推薦幾本新聞?lì)悤?。我怕誤人子弟，不敢貿(mào)然行事。因?yàn)樾侣勵(lì)悤芏?，尤其是關(guān)于新聞寫作的更多。后來(lái)，他說(shuō)：“您把你讀過(guò)的新聞?lì)悤畬懸粋€(gè)目錄便可，也可以讓我了解一下?！蔽易x新聞?lì)悤畷r(shí)，有的粗讀，有的精讀，有的在書頁(yè)上加注，有...

——《說(shuō)說(shuō)寫文章的小故事》系列之十二1949年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立28周年的日子。毛主席籌劃在那天要發(fā)表一篇文章紀(jì)念黨的生日。他把任務(wù)交給了胡喬木，并寫了“七一”論文的主旨要義。第二天上午，胡喬木將起草文稿一事，交給國(guó)內(nèi)新聞編輯部副主任廖...

與學(xué)員的N次通信再說(shuō)記者如何寫故事：三個(gè)環(huán)節(jié)不可少（第二十二封信）劉國(guó)昌XX學(xué)員：你好！微信已閱。你在微信中說(shuō)，元月11日刊發(fā)的題為《記者寫故事與作家寫故事，有何異同？》一文引發(fā)了不少人的關(guān)注，認(rèn)為是“適時(shí)之作”，針對(duì)性強(qiáng)，看后有啟發(fā)。同時(shí)還想...

筆者在《寫年終專稿，請(qǐng)注意這三個(gè)要素》一文中（見2020年12月21日華文融媒云公號(hào)），就長(zhǎng)句改短句問(wèn)題提出了一些建議，引起一些人關(guān)注和共鳴?？吹揭恍┳x者反饋后，深感有意猶未盡之感。于是再寫此篇繼續(xù)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。一、改改吧！那些讓人喘不過(guò)氣來(lái)的長(zhǎng)句子時(shí)下一些文章、報(bào)道中，長(zhǎng)句子確實(shí)不少。讓讀起來(lái)有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。請(qǐng)看下面的例子：例1...

如何從會(huì)議中“捕捉”新聞？王天海那是一次收獲滿滿的采訪。從一次日常會(huì)議中，我大腦開竅、茅塞頓開，一次性捕獲了幾十條新聞線索，寫了好幾個(gè)月。而且那些線索都很有價(jià)值，很多稿件都在報(bào)紙頭版頭條發(fā)表。那一次采訪，我深刻體會(huì)到了“從會(huì)議中尋找新聞”的重要...

?做一名有情懷的企業(yè)報(bào)人王天海提起“情懷”一詞，我們并不陌生，尤其是對(duì)于新聞人、寫作人。文學(xué)界常常說(shuō)：“做一個(gè)有情懷的寫作人，他/她是一個(gè)有高尚情懷的作家?！毙侣劷缫渤３Ｕf(shuō)：“做一個(gè)有情懷的新聞人，他/她是一個(gè)有高尚情懷的記者?！薄扒閼选币部衫?..

?新聞路上，興趣是最好的老師！??王天海?????愛(ài)因斯丹說(shuō)：“興趣是最好的老師?！边@句話不僅用在物理學(xué)上，在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、航空航天、漢語(yǔ)、外語(yǔ)、體育、建筑等各個(gè)領(lǐng)域都適用。當(dāng)然，在新聞學(xué)上，也不例外。走在新聞的路上，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師！如果...

近幾年來(lái)，隨著新媒體的出現(xiàn)我國(guó)新聞事業(yè)也得到新的發(fā)展機(jī)遇，與此同時(shí)新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展也暴露出相對(duì)較多的寫作問(wèn)題。故事化新聞寫作的最終目的是以故事敘述形式，深化新聞事件主體，提升新聞事件的傳播效果，因此故事化形式的新聞寫作更具趣味性以及生動(dòng)性，對(duì)于受眾群體的吸引力更強(qiáng)，因此需要廣大新聞從業(yè)者走出故事化新聞寫作誤區(qū)，創(chuàng)作更多高質(zhì)量的新聞寫作內(nèi)容...

國(guó)有企業(yè)新聞宣傳工作始終堅(jiān)持黨性原則，以“為公司發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持”為目標(biāo)堅(jiān)持“穩(wěn)健、低調(diào)、正面”的宣傳策略，融入企業(yè)中心工作，服務(wù)改革發(fā)展，服務(wù)和諧穩(wěn)定，大力弘揚(yáng)企業(yè)文化，持續(xù)講好國(guó)企轉(zhuǎn)型發(fā)展故事，為深入推進(jìn)黨的建設(shè)凝聚了深化改革和高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

控制論是20世紀(jì)的偉大科學(xué)理論之一，由美國(guó)數(shù)學(xué)家羅伯特·維納1948年提出。它是一門研究生命體、機(jī)器和組織內(nèi)部或彼此之間控制和通訊一般規(guī)律的科學(xué)，在工程、生物、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。

標(biāo)題乃文章之眼，傳神方能抓住讀者。《新聞與寫作》2021年第1期刊載了人民日?qǐng)?bào)好新聞評(píng)選小組評(píng)出的2020年7-8月獲獎(jiǎng)標(biāo)題賞析。此次獲獎(jiǎng)作品共12件，其中一等獎(jiǎng)2件、二等獎(jiǎng)3件、三等獎(jiǎng)7件。這些標(biāo)題在精準(zhǔn)概括報(bào)道主旨的同時(shí)，展現(xiàn)文章新意、更加生動(dòng)可讀，融入人文關(guān)懷、深化表達(dá)意蘊(yùn)，讓讀者享受標(biāo)題之美，不禁掩卷而思。?

我越是研究寫作這門行當(dāng)，就越是同意這樣一個(gè)說(shuō)法：“沒(méi)有無(wú)聊的主題，只有無(wú)能的作者?！庇芯淅显掚m然表達(dá)不同，但意思是一樣的：“你說(shuō)什么無(wú)所謂，怎么說(shuō)才重要?！睂?shí)際上，我們目之所及的任何一個(gè)主題都已經(jīng)被寫過(guò)，而且還會(huì)不停被重復(fù)，因?yàn)槊總€(gè)主題都有它的賣點(diǎn)。不過(guò)，一份手稿到底最終能不能賣錢還是要看作者的筆頭功夫。文章的風(fēng)格就像時(shí)尚行業(yè)里的風(fēng)潮...

一、關(guān)于排比的認(rèn)識(shí)定義：把三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同（提挈語(yǔ)）或相似，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致的詞、詞組或句子排列成串，形成一個(gè)整體的修辭格式。

新聞的特殊性質(zhì)尤其是真實(shí)性原則決定了記者在報(bào)道新聞事件時(shí)，會(huì)采取旁觀者、純客觀視角的第三人稱手法。但不乏記者偶爾突破新聞報(bào)道第三人稱的傳統(tǒng)，采取第一人稱、擬人化手法，讓新聞事件的主角直接出聲，令人耳目一新、印象深刻。?

教人寫公文、寫材料的書和文章我看了不少，說(shuō)起寫作方法，我也能說(shuō)得頭頭是道，可一旦用起來(lái)，很多方法好像并不那么靈光，總是達(dá)不到滿意的效果，這是為什么呢？

愛(ài)寫文章的人，好似天生的思想家。通過(guò)讀書和生活，我們的腦子里會(huì)冒出很多想法，我們期待著一篇觀點(diǎn)新穎的好文章誕生。