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凝智聚力促發(fā)展———學校九屆二次教代會分組討論側記

建言獻策熱議發(fā)展大計,真知灼見透出關切與期盼。3月28日下午和29日下午,出席學校第九屆教職工代表大會第二次會議的代表們,圍繞校長梁宏在大會開幕式上所作的題為《搶抓機遇,科學發(fā)展———加快建設有特色高水平一流大學的步伐》的工作報告展開熱烈討論。代表們不負重托,各抒己見。校領導分別在各組參加了討論。與會代表分成十組,分別進行了小組審議。...

搶抓機遇科學發(fā)展加快建設有特色高水平一流大學的步伐———在廣西師范大學第九屆教職工代表大會第二次會議上的報告(摘要)2013年3月28日校長梁宏

搶抓機遇科學發(fā)展加快建設有特色高水平一流大學的步伐———在廣西師范大學第九屆教職工代表大會第二次會議上的報告(摘要)2013年3月28日校長梁宏

第一部分2012年工作回顧一、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升學校深入開展“促進教育質(zhì)量全面提高大調(diào)研大討論活動”,穩(wěn)步推進“獨秀本科生培養(yǎng)計劃”項目,初步建立了以應用型人才培養(yǎng)為基礎和主導、以復合型人才培養(yǎng)為拓展和延伸、以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為核心和擔當?shù)亩鄬?..

實施人才強校戰(zhàn)略打造高水平教師隊伍

實施人才強校戰(zhàn)略是我校打造高水平教師隊伍,推進學校內(nèi)涵發(fā)展的重大舉措。本文是副校長柯勤飛在上海師范大學第七屆教代會第五次會議上所作的《實施人才強校戰(zhàn)略的任務書、路線圖和時間表》的通報摘要。一、現(xiàn)狀和問題近年來,學校堅定不移地實施以教師為主體,以高端人才隊伍建設為重點的人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍結構整體得到優(yōu)化。我校總體人員的結構比例和教師...

【編者按】朱熹先生問渠:哪得清如許?答曰:有源頭活水來。你問我,沈體何以五十八載歲歲如新?我說,因為你來了。你來了,她便又添一分風采。每個初秋,她都滿懷著濃濃情意歡迎你圓夢象牙塔,這份溫暖滋養(yǎng)了一代又一代和你一樣的沈體人。今天,她再一次敞開懷抱迎接

那些年他們也是新生飄揚的彩旗、親切的標語、熱鬧非凡的街道和廣場,校園里的每一處風景仿佛都在訴說著迎新的歡慶和喜悅。對于每個同學來說,大學生活中第一個難忘的日子必定是開學那一天。從1954年建校至今,沈陽體育學院已經(jīng)舉辦了50多次迎新活動。隨著時代的變遷,開學當天變換的不僅僅是一批批的新同學,校園迎新活動也沒有落下跟進的腳步。而對于那些...

【諾貝爾獎·名人趣事】

詩人的運動從青少年時起,印度詩人拉賓德拉納特·泰戈爾(1913年獲諾貝爾文學獎)就有多種體育愛好。他喜歡旅游,從1890年起,他常常乘船周游各地,每到一個地方,他又去作徒步旅行,觀賞各地的景物、風土人情。有時,他也坐下來,聽農(nóng)民、村婦、泥瓦匠和石匠演唱民間歌謠,或聽他們講述民間傳說、神話故事和生活中發(fā)生的趣事。泰戈爾還喜歡爬山,常常有...

教師寄語

□運動訓練學院院長張紹禮親愛的同學們:伴隨著瑪雅新紀元的預言,我們順利度過了2012年,你們在這個年輪中刻畫了各自的精彩。在辭舊迎新之際,我衷心地祝愿同學們新年快樂,家庭幸福。同學們,歲月不居,天道酬勤。你們有激情、有夢想、有智慧,希望你們既仰望星空又腳踏實地,修身與修業(yè)并重,勤奮與汗水相伴,在沈陽體育學院這片沃土養(yǎng)浩然正氣,成棟梁之...

虔誠攀登的背影訪2009級金融實驗班清華保研生田志祥

2009年的9月,他帶著懵懂的心闖進上財。那時的他就像現(xiàn)在的不少大一新生們一樣,想著或許能在大學找個社團或?qū)W生組織好好玩玩,畢業(yè)進銀行工作也很不錯。完全可以不去理會尚未確定的人生方向———咱有的是時間。而現(xiàn)在,過去四年的一晃而過造就的他———來自09級金融實驗班的田志祥,已是個“神一般存在”的學長,一位新晉清華經(jīng)管保研生。學業(yè)·理想田...

實施人才強校戰(zhàn)略打造高水平教師隊伍

實施人才強校戰(zhàn)略是我校打造高水平教師隊伍,推進學校內(nèi)涵發(fā)展的重大舉措。本文是副校長柯勤飛在上海師范大學第七屆教代會第五次會議上所作的《實施人才強校戰(zhàn)略的任務書、路線圖和時間表》的通報摘要。一、現(xiàn)狀和問題近年來,學校堅定不移地實施以教師為主體,以高端人才隊伍建設為重點的人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍結構整體得到優(yōu)化。我校總體人員的結構比例和教師...

我校出臺落實中央“八項規(guī)定”實施辦法

為貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”,進一步推進我校內(nèi)涵建設,根據(jù)省委、省政府和省教育工委有關通知精神,結合我校實際,我校近日制定了《集美大學貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施辦法》,從改進作風、服務師生、改進會風、厲行節(jié)約、改進文風、監(jiān)督考評等6個方面提出了具體要求。深入基層改進作風注重調(diào)查研究實效。校領導、...

眾學院輔導員寒假開展家訪活動

今年寒假,資環(huán)、外語、水產(chǎn)、園林、植科和動科等學院輔導員深入學生家中,與全家人一起探討大學的學習生活,共話成長。讓學生盡量少走彎路2月5日,天空飄著雪。踏著泥濘的道路,動科動醫(yī)學院輔導員常帥正在朝學生田軍權家里趕。田軍權是我校動物科學專業(yè)學生,家住河南夏邑縣北鎮(zhèn)鄉(xiāng)寨里村念莊。平原地區(qū)沒有山,行程不遠,但連天雨雪,路十分難走,到田軍權家...

愈老愈靜心,愈老愈充實

愈老愈靜心,愈老愈充實

你是否想過當你年過半百、滿頭銀絲時你會在做什么呢?是每天看看電視、聽聽戲曲,還是去森林公園打太極、做健身操呢?有這么一群老人,她們可不服老,深切地愛著手工活,剪紙、串珠、布貼、刺繡、折紙、絲網(wǎng)花,她們樣樣都會,每個人對其中幾樣還非常精通。她們就...

用心感染探索教學藝術

用心感染探索教學藝術

杜靜怡,文法學院講師,主講《動畫概論》、《動畫角色造型》等課程。從教以來一直堅持“四心”教學特色,即:精心組織藝術課堂教學,悉心指導學生藝術實踐,愛心引導學生用藝術成果服務社會,專心以藝術精神感染學生。秉承“學生為本、方法多樣、深入淺出、生動活...

走,去海南跟玉米過年!

普通人的“年”是團聚的象征,是合家歡樂的時刻,而2013年春節(jié),我校植物科學技術學院副教授劉永忠?guī)е?1個科研組成員在海南與“玉米”相約,共同跨過了一個平常而又特殊的蛇年。20年不回家過年的“野漢子”節(jié)假日期間,即使是花高價也請不到人照看海南的那片玉米,劉永忠只好自己親自到海南照看玉米。算上今年,他已經(jīng)是他在海南度過了20個春節(jié)。...

與時俱進開拓創(chuàng)新馬克思主義學院院長吳春梅教授解讀“十八大報告”理論創(chuàng)新和突出亮點

“十八大”報告中新增加了許多新觀點、新思想、新論斷。借此,記者采訪了馬克思主義學院院長吳春梅老師,吳老師對其中部分內(nèi)容進行了解讀。記:黨的十七大報告中并沒有將科學發(fā)展觀列入黨章。十八大報告將科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道列為我黨長期堅持的指導思想。如何用馬克思主義原理理解黨的指導思想的與時...

新一輩——2012年新聘教授簡介

新一輩——2012年新聘教授簡介

編者按:高水平的師資隊伍是學校人才工作的核心,是學校學術水平和競爭能力的代表。2012年底,學校新聘了一批正高級專業(yè)技術職務的教授和研究員,從本期開始,本報將通過“新一輩———2012年新聘教授簡介”欄目陸續(xù)刊載他們的簡介,期望他們更加嚴格地要...

《北航校報》 2013-04-01 54
3個月行遍中南美,發(fā)現(xiàn)生活堅持所愛騎摩托旅行是件浪漫的事

3個月行遍中南美,發(fā)現(xiàn)生活堅持所愛騎摩托旅行是件浪漫的事

谷岳在《一路向南:我的拉美摩托車日記》的讀者分享會上。本報記者方蕾/攝■歷時3個月,他行遍中南美洲,在摩托車上完成世界最長陸地穿越?!鲈诟鐐惐葋喩钊敕N植古柯葉的大本營;在波哥大被手槍射擊;在拉巴斯體驗“死亡之路”;在普耶韋遭遇火山爆發(fā);在圣地亞...

《青春報》 2013-03-29 46

對比兩性平等,審視女性主義

■于閩梅:“女性主義要反對的不僅是父權、男權體制,更是整個‘社會性別’(gender體制。這個二元化的性別體制強迫男性只能勇敢、陽剛,女性只能溫柔、被動地等待拯救,它束縛的是整個人類,包括男人和女人。所以女性主義所訴諸的不是追求‘體制’,而是‘人權體制’?!薄鯡linaNikulainen:“兩性平等意味著盡管我們有不同的生理屬性,但...

《青春報》 2013-03-29 39
“云夢人”主唱滕遠紅10余年后重返舞臺可以一直唱到老就是幸福

“云夢人”主唱滕遠紅10余年后重返舞臺可以一直唱到老就是幸福

1994年,滕遠紅組建了“云夢人”樂隊。自那時起,他的腳步就流浪在音樂中。如今時光荏苒,他仍舊記得當初的夢想。他說:“讓歲月成為胸膛,讓善良成為脊梁,把靈魂建立在涅槃之上。歌唱美好,歌唱苦難,是我生命的新旅程?!睆墓亲永飷垡魳?968年,滕遠紅...

《青春報》 2013-03-29 103
綠色理念健康生活陽光成長我校依托大學生戶外素質(zhì)拓展基地打造特色校園文化

綠色理念健康生活陽光成長我校依托大學生戶外素質(zhì)拓展基地打造特色校園文化

“一、二、三!擊球!”在秋日明媚的陽光下,我校高爾夫球場和2號運動場進行的大學生高爾夫體驗素質(zhì)拓展活動進行得熱火朝天。大一的同學們正按照教練示范的動作,認真仔細地做著每一個動作。從預備到擊球,同學們的高爾夫打得有模有樣?!罢痉€(wěn),深呼吸,看準了就...