編采評業(yè)務(wù)
標(biāo)點符號是公文的有機(jī)組成部分,也是公文起草者最容易忽視的部分。本文歸納了常見的標(biāo)點符號使用錯誤的十種情況:常見錯誤一:多個書名號或引號并列時使用頓號分隔例1:小學(xué)一年級到二年級必讀書目有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》,也可以看一些帶拼音的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。(錯誤)
2021年5月22日13點07分,“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平,在湖南長沙逝世,享年91歲。袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,也是世界上第一個成功利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家,對解決世界第一人口大國的糧食問題作出了卓越貢獻(xiàn)。在中國,袁隆平的名字可謂家喻戶曉,袁老專業(yè)而低調(diào)的做事風(fēng)格在廣大人民中間有著良...
報道各種事實特別是產(chǎn)品、商品時不使用“最佳”“最好”“最著名”“最先進(jìn)”等具有極端評價色彩的詞匯。醫(yī)藥產(chǎn)品報道中不得含有“療效最佳”“根治”“安全預(yù)防”“安全無副作用”“治愈率”等詞匯,藥品報道中不得含有“藥到病除”“無效退款”“保險公司保險”“最新技術(shù)”“最高技術(shù)”“最先進(jìn)制法”“藥之王”“國家級新藥”等詞匯。
事故報道要如實公開怎樣寫事故報道?這是擺在記者和通訊員面前一道棘手的考題。寫得太慘太恐怖,擴(kuò)大事故,肯定不行。寫得“報喜不報憂”,有意淡化事故,也不行。怎么辦?讓我們來重溫一下毛澤東在1959年6月20日看了新華社關(guān)于廣東水災(zāi)的內(nèi)部參考材料后作...
與學(xué)員的N次通信(第三十四封信)劉國昌XX學(xué)員:你好!你來信說想就“如何把細(xì)節(jié)寫好”的話題進(jìn)行一番討論。這個想法好,今天我們就聊聊這事兒——為聊出點效果,采用“一問一答“的對話的形式進(jìn)行。這也許會更好些。A:大家都知道寫稿子要有細(xì)節(jié),那究竟什么...
——《說說寫文章的小故事》系列之二十三媒體人都知道,改稿子是件“必干的活兒”。稿子是“改”出來的,哪有不經(jīng)過“改”的稿子呢?然在實際操作中,有些人似乎沒做到位。他們也改稿子,但只是粗粗一改就交稿;至于說對稿子謀篇布局再思考、對文字再精雕細(xì)刻,好...
?上周發(fā)表的《如何把新聞培訓(xùn)辦得生動實效》一文說到:“在上課前一周或半個月,新聞培訓(xùn)課的主辦方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究一下,結(jié)合當(dāng)前形勢,這次培訓(xùn)要講什么內(nèi)容,想達(dá)到什么目的??梢葬槍π侣勑麄鞴ぷ髦杏龅降膯栴},以及學(xué)員們提出的問題,列出一個授課提綱,讓授課...
隨著旅游熱的興起,寫“旅游漫筆”的人多了起來。“旅游漫筆”成了不少媒體的一項不可缺少的內(nèi)容,經(jīng)常會在版面上亮相。筆者在一段時間內(nèi),曾為《人民日報海外版》旅游版寫過幾十篇“旅游漫筆”。后來,這些文章匯成一本書,書名叫《樂在旅途》。在寫作的過程中,...
人民日報社資深記者、原記者部主任田流老師在談到自己的采寫體會時,說過一句很有意思的話:“采訪要以十當(dāng)一,寫稿時要以一當(dāng)十。”他解釋道:“采訪要以十當(dāng)一”說的是,采訪時要多多獲取材料,材料越多越好。因為有時采訪時覺得材料差不多了,可一到下筆寫稿時...
謀篇布局,就是我們常說的構(gòu)思。構(gòu)思是文章的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢地動山搖。謀篇,就是確定主題、內(nèi)容、風(fēng)格和大致的篇幅;布局,就是圍繞主題定結(jié)構(gòu),根據(jù)結(jié)構(gòu)列提綱,按照提綱用素材。公文的謀篇布局,尤其要講究“明快”,做到新穎、平實、簡潔、流暢,要讓人“一眼看出文意,一掃知道大意”。
新聞學(xué)是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象,研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系,探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求。
一個剛走上新聞報道崗位不久的報道員,文字報道尚是“二把刀”,又學(xué)起了新聞攝影,往往是捉襟見肘,難以招架。不過,這種局面是暫時的。在基層報道崗位上,確有不少報道員和新聞干事是身兼寫、拍二職的,且兩大任務(wù)都完成得不錯。實踐證明,在部隊精簡、報道人員壓縮的情況下,基層報道員把文字報道和攝影報道同時兼起來不僅是必要的,也是可能干好的。二者兼顧...
作為一個剛拿起筆桿子學(xué)寫作的通訊員,確實需要有老師的指點。通訊員中不乏這樣的例子:一個人盲目求索,東闖西撞,往往事倍功半,遲遲不能入門;而一經(jīng)良師指點,便很快捅破了這層“窗戶紙”,上了路。可見“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的這個“領(lǐng)”字,確實是欲成才者入門的重要步驟。我們不否認(rèn)世上確有“無師自通的天才,但對大多數(shù)初學(xué)寫作者來說,有師總比無師要容易上路...
業(yè)余搞報道,確實不像專職搞報道那樣,有大量的時間可以利用,工與學(xué)的矛盾將十分突出。但你也不要因此而喪失信心。辦法總是有的關(guān)鍵在于你努力發(fā)揮自己的主觀能動性,不斷發(fā)現(xiàn)矛盾,從實際出發(fā)合理地處理矛盾。下列辦法是我當(dāng)年當(dāng)業(yè)余報道員時采取過的辦法,你不妨參考一下。
近年來,媒體融合深度發(fā)展,各大媒體紛紛在融媒產(chǎn)品上發(fā)力。融媒產(chǎn)品,成為媒體行業(yè)求變求新的突破口,也成為媒體行業(yè)競爭的一個重要領(lǐng)域?!氨睢碑a(chǎn)品更是提升媒體影響力的一個重要手段。湖北日報以深入融合、整體轉(zhuǎn)型為導(dǎo)向,創(chuàng)作和呈現(xiàn)了諸多融媒產(chǎn)品,其中不乏“爆款”、精品,初步形成了融媒報道的新路徑。
隨著5G時代的到來,以及VR、AR、人工智能等技術(shù)的逐步成熟,媒體行業(yè)再次迎來變革。面對未來的新局面,新媒體需要在內(nèi)容和傳播方式上充分利用新技術(shù)的優(yōu)勢,把握未來的發(fā)展趨勢,才能在未來新媒體4.0時代,立于不敗之地。
昨天,我對本單位辦公室起草的一份工作報告作了大幅修改,改得是面目全非。這個報告,內(nèi)容是反映一位“大領(lǐng)導(dǎo)”視察我省時講話精神的學(xué)習(xí)貫徹情況。因為范圍局限在本單位,時間跨度也不大,按理說,這樣一個報告并不難寫。執(zhí)筆起草報告的同志也不是新手,之所以沒寫好,不是工作態(tài)度問題,不是文字水平問題,也不是占有的素材不夠。在我看來,問題的根子在于寫作...
近日,我?guī)е幻贻p同事審稿子,審的是一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿,按慣例,打算在領(lǐng)導(dǎo)講完話后,以工作通報的形式正式印發(fā)。這篇稿子中,有幾處標(biāo)有引號的并列成分,在供領(lǐng)導(dǎo)講話時使用的版本中,并列成分之間都加有頓號,我在審核印發(fā)版時逐一刪除。
作為一種適應(yīng)時代發(fā)展需求而產(chǎn)生的新聞樣態(tài),深度報道有著頑強(qiáng)的生命力和獨特的蘊涵,對于社會的良性運轉(zhuǎn)不可或缺。
馬克思主義新聞觀是馬克思主義對新聞活動的總體認(rèn)識。在高校開設(shè)馬克思主義新聞觀課程,在學(xué)習(xí)了新聞學(xué)原理、中外新聞史等課程后再來學(xué)習(xí)這門課程,是為了給學(xué)生們更宏觀的思想理論,掌握科學(xué)的思維方法,以便更深刻地觀察日益復(fù)雜的人類新聞現(xiàn)象,并且,能夠成為新聞實踐的積極參與者與有效引領(lǐng)者。