近年來(lái)，由于電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、社交平臺(tái)等不斷發(fā)展和迭代，人們步入了一個(gè)全新的社交媒體時(shí)代。人人都有麥克風(fēng)的現(xiàn)實(shí)下，廣播等傳統(tǒng)媒體雖然遭遇沖擊，但其本身也被社交媒體激活并不斷賦能。以新聞評(píng)論來(lái)說(shuō)，與過(guò)去相比，如今人們發(fā)評(píng)論、說(shuō)觀點(diǎn)、制作音視頻等...

怎么選、選什么，是信息工作人員經(jīng)常要面對(duì)的難題。破解信息“選題難”，要拓寬視野、開(kāi)闊眼界，從多角度、多維度來(lái)認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題，豐富“技能包”，完善“武器庫(kù)”，打開(kāi)信息選題一扇又一扇“窗”。?

“考查”跟“考察”用法不同杜老師：某媒體刊文說(shuō)：“他多次去國(guó)內(nèi)外絲綢之路作段落性考查?！闭?qǐng)問(wèn)其中的“考查”用得是否妥當(dāng)？謝謝！北京讀者王班師王班師讀者：“考查”指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查、衡量。例如：（1）這次語(yǔ)文期末考試側(cè)重于考查學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。（2）少年宮的老師讓學(xué)生分別演奏樂(lè)器，以考查學(xué)生的實(shí)際演奏水平。（3）主任開(kāi)始對(duì)6個(gè)小組上...

《立法技術(shù)規(guī)范（試行）（一）》對(duì)實(shí)踐中使用比較混亂，意思相近的，且容易引起歧義的一些法律常用詞語(yǔ)的使用作了規(guī)范。包括：和，以及，或者；應(yīng)當(dāng)，必須；不得，禁止；但是，但；除……外，除……以外；依照，按照，參照；制定，規(guī)定；會(huì)同，商；繳納，交納；抵銷(xiāo)，抵消；賬，帳；以上，以下，以?xún)?nèi)，不滿(mǎn)，超過(guò)；日，工作日等。

有資料顯示，現(xiàn)在人們獲得信息的渠道依次是：微信——廣播——電視——報(bào)紙。不知其準(zhǔn)確程度如何，但大多數(shù)人通過(guò)微信獲得信息，卻是常見(jiàn)的現(xiàn)象?？葱畔ⅲ紫瓤礃?biāo)題。標(biāo)題吸引人，人們就看看正文；否則就一翻而過(guò)。有鑒于此，網(wǎng)絡(luò)小編們一方面密切跟進(jìn)傳媒技術(shù)新特點(diǎn)，另一方面在做題手法技巧方面也下足了功夫，使網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題形成了一些新的特點(diǎn)。初步歸納，時(shí)下網(wǎng)...

一位學(xué)員來(lái)信說(shuō)，準(zhǔn)備采訪多位書(shū)畫(huà)藝術(shù)家，近日正在看藝術(shù)家的簡(jiǎn)介。他說(shuō)，想采出故事，結(jié)合他們的創(chuàng)作經(jīng)歷寫(xiě)出他們的個(gè)性。并問(wèn)，有沒(méi)有這方面的采訪提綱？看了這個(gè)信息，很高興！對(duì)這位學(xué)員的工作態(tài)度和敬業(yè)精神表示贊賞。作為一個(gè)年輕的新聞工作者，在起步階段應(yīng)該有這樣的奮斗風(fēng)貌。下面就以上這些問(wèn)題，談一談我的想法——把每次采訪都搞得順暢、收獲大，這...

一位學(xué)員向我詢(xún)問(wèn)：“怎樣寫(xiě)網(wǎng)評(píng)文章？”我推薦給他一本怎樣寫(xiě)評(píng)論的書(shū)，并對(duì)他說(shuō)，寫(xiě)網(wǎng)評(píng)有許多好處，不但會(huì)增強(qiáng)分析問(wèn)題的能力，還能使以后寫(xiě)消息和通訊輕松不少。他答應(yīng)一定要好好練，啃下這塊“硬骨頭”。什么是網(wǎng)評(píng)？網(wǎng)評(píng)就是針對(duì)某一件事情、一段言論、甚至一個(gè)視頻、一張照片在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法與見(jiàn)解。與跟帖不同的是，跟帖的字?jǐn)?shù)不會(huì)很長(zhǎng)，十幾字或幾...

著名報(bào)人、人民日?qǐng)?bào)社原總編輯范敬宜常說(shuō)，總編輯首先是個(gè)編輯，不能只想著“總”而忘了“編輯”。范敬宜十分重視編輯工作，即使是對(duì)自己的稿子也都經(jīng)過(guò)反復(fù)修改。有一次，一篇不足500個(gè)字的文章，他從晚上10點(diǎn)鐘開(kāi)始動(dòng)筆，一直寫(xiě)到了次日凌晨5點(diǎn)多鐘，先后...

猛地踩了一腳剎車(chē)，王迪把車(chē)停下，惱怒地朝來(lái)車(chē)按著喇叭。這是山村間上坡路中最狹窄的一段，左邊是小土包，右邊是瘋狂生長(zhǎng)的灌木，只能容兩輛車(chē)緊緊擦過(guò)。“學(xué)過(guò)駕照嗎？”睡過(guò)了七點(diǎn)半到八點(diǎn)的拉客早高峰，王迪本就有些懊喪，看到下坡來(lái)車(chē)并沒(méi)有減速讓行的意思，...

主題：北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成副題：將在多領(lǐng)域發(fā)揮“燈塔”作用（標(biāo)題可以的）本報(bào)訊（記者XX）6月23日9時(shí)43分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星。至此中國(guó)提前半年全面建成北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。（有照抄導(dǎo)語(yǔ)的嫌疑，這里確實(shí)是重點(diǎn)，但是如何寫(xiě)得和材料不一樣呢，這是需要你思考的。比如采用...

人民網(wǎng)北京7月5日電（記者鄧志慧）近日，國(guó)家安全部黨委書(shū)記、部長(zhǎng)陳文清主持召開(kāi)國(guó)安部黨委會(huì)議，專(zhuān)題學(xué)習(xí)中央建立健全香港維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的重大決策部署，研究國(guó)家安全機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)意見(jiàn)。會(huì)議認(rèn)為，制定《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略全局出發(fā)作出的重大決策部署，體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)...

疫情期間，許多人都失去了他們?cè)镜捏w面，收入驟減甚至丟失工作，到底該如何繼續(xù)眼下的生活。是回到最初的地方，還是在迷茫中掙扎，亦或是尋找新的出路？前面我們講了數(shù)據(jù)和引語(yǔ)的使用，今天的報(bào)道賞析，我們給大家?guī)?lái)一篇深度報(bào)道?？幢c(diǎn)這篇深度報(bào)道，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作手法，對(duì)大家考場(chǎng)靈活運(yùn)用消息寫(xiě)作規(guī)范和媒體實(shí)踐都有幫助。?

【導(dǎo)語(yǔ)：一篇好的新聞報(bào)道就是將新聞的結(jié)構(gòu)、導(dǎo)語(yǔ)、直接引語(yǔ)、新聞的語(yǔ)言、描寫(xiě)、新聞的視覺(jué)化、新聞的故事化等寫(xiě)作技巧組織起來(lái)，形成一篇讀起來(lái)流暢的新聞作品：新聞報(bào)道的展開(kāi)、激發(fā)讀者興趣的方法、新聞背景的使用、不露痕跡的過(guò)渡、新聞的結(jié)尾、對(duì)新聞稿件最后的修改。本文作者李希光，是清華大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任、博士生導(dǎo)師，西南政法大學(xué)世界與中國(guó)...

作為報(bào)考新聞傳播學(xué)研究生和有志于未來(lái)從事新聞傳播行業(yè)的同學(xué)，掌握基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)寫(xiě)作是必備的技能，這也是包括人大、復(fù)旦、中傳、武大、清華、北大、南大、華科、交大、暨大等等新聞傳播院校的重點(diǎn)考試內(nèi)容。因此，無(wú)論是從應(yīng)考角度，還是從工作層面，具備基本的實(shí)務(wù)寫(xiě)作能力都是關(guān)鍵本領(lǐng)。本期「實(shí)務(wù)集訓(xùn)」，我們先來(lái)講最基本的「消息寫(xiě)作」。

新聞?wù)Z言的根本任務(wù)是記錄事實(shí)，它要求準(zhǔn)確、精煉、鮮明、生動(dòng)。雖然新聞報(bào)道中的語(yǔ)言不能以文學(xué)的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，但這并不意味著記者筆下的字眼可以是枯燥乏味、呆板無(wú)趣的?！鞍咽挛锖?jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)需要技巧”，“準(zhǔn)確、明晰、優(yōu)美的語(yǔ)言”應(yīng)該成為新聞?wù)Z體的一種自覺(jué)追求。①帶有一定程度模式化、“短平快”的報(bào)道，要提升其傳播價(jià)值，記者用心琢磨文字是...

融媒體時(shí)代，內(nèi)容為王顯得尤其重要，這無(wú)形中對(duì)新聞寫(xiě)作的要求也變得越來(lái)越高。特別是內(nèi)容的故事化，更是在新聞創(chuàng)作過(guò)程中，運(yùn)用的越來(lái)越多的一種寫(xiě)作方式。因此，寫(xiě)新聞就要學(xué)會(huì)講故事，這種講故事的方式，不僅增強(qiáng)了新聞報(bào)道的客觀性與可讀性，也使新聞報(bào)道充滿(mǎn)了趣味性和人情味，更增強(qiáng)了新聞的真實(shí)性。那么，到底要如何才能做到會(huì)“講故事”呢？

在全媒體時(shí)代，非虛構(gòu)文學(xué)的書(shū)寫(xiě)格局被打破。在此之前，以印刷媒介為承載方式的非虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作者是記者或作家。而在媒介技術(shù)日新月異的發(fā)展中，寫(xiě)作已不僅僅是基于文本的二維書(shū)寫(xiě)，而是多維度、全媒體的內(nèi)容創(chuàng)作，這一書(shū)寫(xiě)格局的改變，在非虛構(gòu)文學(xué)的生產(chǎn)中表現(xiàn)得...

【要義】非虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作（寫(xiě)作）與中國(guó)學(xué)界慣常認(rèn)為的“紀(jì)實(shí)文學(xué)”有著類(lèi)同屬性，也有本質(zhì)區(qū)別。主要在于，前者更強(qiáng)調(diào)支持作者以個(gè)人視角進(jìn)行完全獨(dú)立的寫(xiě)作行為；并提出，這一寫(xiě)作行為不應(yīng)依附或服從于任何寫(xiě)作以外的（包括政治）因素。2010年，中國(guó)人民大學(xué)...

從歷年中國(guó)新聞獎(jiǎng)的評(píng)定結(jié)果看，消息這個(gè)新聞家族中的“始祖”在傳播手段日益現(xiàn)代化的當(dāng)下遭遇了尷尬。以2017年中國(guó)新聞獎(jiǎng)為例，參評(píng)文字消息作品66件，有21件作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例31.8%；而文字通訊與深度報(bào)道類(lèi)參評(píng)作品108件，有29件作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例僅26.9%。顯然，通訊作品的數(shù)量大大超過(guò)消息作品的數(shù)量。然而，評(píng)委們普遍認(rèn)為，消息...

人類(lèi)渴望故事，熱愛(ài)故事。人類(lèi)通過(guò)無(wú)數(shù)的故事來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)紛繁的世界。"我們以敘事的方式做夢(mèng)、回憶、期待、希望、絕望、相信、懷疑、計(jì)劃、修改、批評(píng)、建構(gòu)、閑聊、學(xué)習(xí)、憎恨和熱愛(ài)。"科學(xué)研究證明，比起其他形式，大多數(shù)人更善于理解敘事，敘事可以向廣大讀者傳達(dá)清晰的信息。當(dāng)我們讀到的是故事，而非羅列事實(shí)時(shí)，我們會(huì)記得更加準(zhǔn)確。?