電子報(bào)
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文藝副刊

每一片葉子都有故事如果可以,你愿意聽聽我的故事嗎?———一片葉子的旁白

你可知道,葉子也可以如花般綻放,絢爛一樹;你可知道,葉子落地時(shí)總是正面朝下,親吻根系;你可知道,每一片葉子都有故事……你不知道的事有很多,你會(huì)忘記的人也很多。遺忘和忽略似乎已是我們的習(xí)慣,匆匆忙忙路過沿途的風(fēng)景,我們又錯(cuò)過了多少次落葉紛飛的景象?那日,朋友問我,魚山的葉子還多嗎?我一時(shí)不知該如何回答,我真的不確定,因?yàn)槲覐膩頉]有注意過...

文化景觀《合力》落成傳承奧運(yùn)精神和大學(xué)文化

文化景觀《合力》落成傳承奧運(yùn)精神和大學(xué)文化

日前,美麗的北航校園又添新景,一座弘揚(yáng)和傳承奧運(yùn)精神的文化景觀雕塑《合力》,由學(xué)校文化建設(shè)辦公室設(shè)計(jì)制作完成,正式落成在體育場(chǎng)東北小廣場(chǎng)。奧運(yùn)盛事,世紀(jì)夢(mèng)想。北京航空航天大學(xué)于2008年舉全校之力,圓滿承辦第29屆奧運(yùn)會(huì)和第13屆殘奧會(huì)舉重賽事...

迷失在衢城的弄堂里

弄堂,是我兒時(shí)的生活里幽暗又悠遠(yuǎn)的記憶。多年沒有再踏入過那樣一條細(xì)長細(xì)長的小徑,因?yàn)槭罴俚臏?,偶爾有一次走進(jìn)一條衢州的弄堂,于是,所有關(guān)于弄堂的記憶便重疊起來,那一瞬,我也離現(xiàn)實(shí)的世界遠(yuǎn)了很多,靜了下來?!}記暑假過去有大半個(gè)月了,身邊的一些朋友常喊著要結(jié)伴到哪里去玩,對(duì)于這些,我并不是很熱衷。為了避免拒絕老朋友相約的尷尬,亦或是...

承諾與堅(jiān)守——《夏洛特的網(wǎng)》隨感

如果你也曾不被原諒,你要記住,失去的就是失去了,以后別再追悔,也別輕言遺憾。這可是你推薦的電影哦,毋庸置疑,單憑這點(diǎn)就足以讓我充滿期待——但是不需要有壓力的,要對(duì)我們的默契有信心。其實(shí),很巧的,兩個(gè)笨笨的固執(zhí)堅(jiān)守承諾的人,癡癡地靠在一起分享一只蜘蛛對(duì)一只豬的承諾的堅(jiān)守。我不知道你那時(shí)在想什么,只是偶然側(cè)身,借著屏幕幽幽的光看見你專注的...

打火英雄周李民□翁敏華

那天,與體育系的周李民教授同桌吃飯?!澳悄甏笈d安嶺打火,整整打了七天七夜”,他有意無意的一句話,頓時(shí)讓我對(duì)他刮目相看。1972年春的那場(chǎng)大火,我是有印象的。聽說大興安嶺著火了,團(tuán)里組織男知青前去打火;許多天后他們歸來,仿佛是一群黑鬼,棉衣褲全薰黑了,布條耷拉著,由里面往外翻著的棉絮,也讓火燎過,黑了;渾身上下沒有一處不黑,比黑人還黑,...

回首理工

冬,已然是來了,踩著碎葉,沐浴著陽光,漫步在理工隨園的小道上。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大四的學(xué)生了,在這最后的季節(jié)里,回憶往昔,理工變了,我也變了,不變的是烙印在我記憶里四年的理工生活,不變的是鐫刻在理工建院十年歷史里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。手,敲擊著鍵盤,不知該如何記錄那一抹抹記憶。十年,之于理工,也許很長,也許很短;四年,之于我亦如是。十年,理工從出生...

小城故事

小城故事

一個(gè)地方從有著它的歷史開始,就有了一個(gè)個(gè)的故事。一直相信潘多拉星球上有著自己的脈絡(luò),就像我們?nèi)魏我粋€(gè)小鎮(zhèn)小城一般,守護(hù)神看管著這片美麗神奇的土地,而我們摸索著這條脈絡(luò)一點(diǎn)點(diǎn)了解這個(gè)小城的故事,欣喜不斷。云深可知處夜色入侵,順著盤上公路而上,七拐...

銀杏黃葉知秋意校園秋色更怡人

銀杏黃葉知秋意校園秋色更怡人

櫚庭多落葉,慨然已知秋秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜白云紅葉兩悠悠解落三秋葉,能開二月花萬葉秋聲里,千家落照時(shí)深秋驚落葉,飄零似客心朝來入庭樹,孤客最先聞楓葉荻花秋瑟瑟小道少人行,天寒紅葉稀走在校園,也許在一個(gè)拐彎處,也許在一抹紅墻邊,也許在一...

向楊:燦爛花開向陽處

向楊:燦爛花開向陽處

今年他只25歲,不時(shí)地露出孩子氣的笑容,嘴角溫暖上揚(yáng),就像一棵碧空下挺拔的楊樹。大男孩一樣的他,已是我校09級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一位博士。從小到大他都拿著耀目的成績單??即髮W(xué)、拿各種獎(jiǎng)學(xué)金、考研,直到在研二那年獲得了“直博”資格(即在取得碩士學(xué)位之...

向楊:燦爛花開向陽處

向楊:燦爛花開向陽處

今年他只25歲,不時(shí)地露出孩子氣的笑容,嘴角溫暖上揚(yáng),就像一棵碧空下挺拔的楊樹。大男孩一樣的他,已是我校09級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一位博士。從小到大他都拿著耀目的成績單??即髮W(xué)、拿各種獎(jiǎng)學(xué)金、考研,直到在研二那年獲得了“直博”資格(即在取得碩士學(xué)位之...

武大,叫我如何不愛你

初來珞珈山是一年冬天,白雪未化,山成四色,鳥依舊唱著自己的歌,陌生而熟悉的曲調(diào),讓夢(mèng)中圖景在微冷的空氣中漸漸清晰。我對(duì)母親說:“這是一座有靈魂的山,是我應(yīng)該棲居的地方……”還記得剛?cè)雽W(xué)不久,我在文科中心偶遇《珞珈》雜志而觸動(dòng):沒想到,遠(yuǎn)在臺(tái)灣,居然有這樣一批老校友,年年歲歲牽掛著母校,并把他們的心事付諸文字,出版雜志,寄回母校,傳到了...

時(shí)光札記

時(shí)光札記

校園的小路上,兩只白色的可愛小狗在追逐嬉戲,圖書館依然重金屬般的屹立在那里,我心頭卻是說不出的荒涼,我害怕一轉(zhuǎn)身之后,將你遺忘;害怕所有曾在這里有過的美好都會(huì)像冬天被吹落至地的枯枝,埋葬了……于是,我又一遍又一遍的去感受,去尋找,去聆聽,那些發(fā)...

校園文化斷想

校園文化與主流意識(shí)形態(tài)有直接的承接關(guān)系,具有鮮明的政治性、民族性、時(shí)代性,校園文化對(duì)主流文化的貢獻(xiàn)、對(duì)其他文化形態(tài)的滲透和對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響,主要是通過其熏陶出的產(chǎn)品———學(xué)生實(shí)現(xiàn)的。他們既是舊文化的傳承者,又是新文化的創(chuàng)造者?!拔逅男挛幕\(yùn)動(dòng)”最早發(fā)軔于校園,校園文化人高揚(yáng)民主、科學(xué)的旗幟,從而孕育出一代新青年,最終促成了“五四運(yùn)動(dòng)”...

立冬之雪

周日的下午,本該在寢室美美地睡上一覺,可手上有個(gè)急需完成的工作,于是極不情愿地坐在電腦前。正苦思從何著手時(shí),朋友發(fā)過來一條短息——“下雪了!”快步走到窗前向外張望,沒有雪啊,遂回之:“逗我的吧?”他又回復(fù):“江北下了,挺大的、挺美的!”哦,江北下雪了,這樣看來,朋友頭上的那片云很快就會(huì)飄到我頭上來了,真想看看這雪究竟有多美?大約十五分...

西行向云

西行向云

生命該有怎樣的一種刻度讓我們?nèi)フ闪繒r(shí)間?度量那些我們已知與未知的歲月?懷一箸踏行流云、仰闊藍(lán)天之自由,穿行夢(mèng)想的征途,一路向西,寄寓精神的洗禮!開學(xué)后,沉靜的校園又是一片喧囂熱鬧!窩在宿舍,奮斗在自習(xí)室,泡在教室,奔跑于飯?zhí)门c球場(chǎng)……一切的生活...

那些“歲玥”只因有你○劉樹雯

那一年,還是青蔥歲月,我來到了這個(gè)校園,在大學(xué)生涯開始之際,與你相識(shí)。這一年,你即將離開,你的大學(xué)之路,即將圓滿落幕。我的戚玥師姐,在這些年歲里,你教會(huì)了我很多東西,是你對(duì)我的感染,讓我對(duì)新聞?dòng)辛烁羁痰睦斫?;是你的鼓?lì)和指引,讓我對(duì)生活對(duì)事業(yè)有了更堅(jiān)定的信念。那些歲月,只因有你……我對(duì)師姐的崇敬,最早是來自于她卓越的業(yè)務(wù)能力。作為一...

別為自己畫圓

你在畫圓嗎?———題記課上老師對(duì)我們的教育,是那么懇切;聽了老師的話,我覺得我肩上的責(zé)任重大。有些道理只在課上是不能消化的,也許得自己去親自實(shí)踐、體會(huì)。我喜歡中國政治思想史這門課。倒不只是因?yàn)橄矚g老師授課的方式,更是因?yàn)槁犂蠋熤v對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)的評(píng)述時(shí),有一種震撼的感覺。老師講過了儒、道、法、墨等各家思想。她從來不是照著書本模仿著者的觀點(diǎn)...

撥開云霧見天日

撥開云霧見天日

初秋的微風(fēng)夾著些許夏日的燥熱拂過我的臉龐,還未發(fā)黃的樹葉飄落在我手中留下繞指的清香,我卻在風(fēng)中走向了迷茫。假日,就在我站在十字路口不知該何去何從的時(shí)候給了我一方暫歇的天堂,掙扎與失落的心在這難得的假日中得以喘息?;厥祝髮W(xué)生活的迷茫與失落控制了...