時(shí)至中秋，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。這是一個(gè)平常的明月夜，但又承載了中國(guó)人許許多多不平常的感情。聽?wèi)T了親人之間思念的聲音，也看多了異地情人之間依戀的眼淚，今日接到這封信，讓我又感受到了另一種真摯的感情。信的這一頭是一位年近七旬的老工程師，而信的那一頭是兩位在四十多年前教過(guò)他的老師。一輪明月，兩盒月餅，三個(gè)老人，構(gòu)成了一個(gè)平淡但絕對(duì)不簡(jiǎn)單的故...

我們就讀的大學(xué)叫做湛江師范學(xué)院。很多同學(xué)覺(jué)得自己就讀的學(xué)校有點(diǎn)拿不出手。覺(jué)得她有點(diǎn)破，有點(diǎn)舊，設(shè)施有點(diǎn)不好，位處落后的粵西地區(qū)更是死穴。而且據(jù)我所知，很多讀了師范類專業(yè)的同學(xué)，都是無(wú)志于或曾經(jīng)無(wú)志于教育這一行業(yè)的，多是為家人推慫或分?jǐn)?shù)所限。最初...

離別在即，校園的天空彌漫著太多太多別離的傷感，一個(gè)人靜靜地走在校道上，看著一個(gè)個(gè)從身邊檫身而過(guò)的人，想著這里如此熟悉，如此親切的一切即將要離我漸行漸遠(yuǎn)，心里特別的沉重。不知從何時(shí)起，我變得越來(lái)越來(lái)感性。近來(lái)愛(ài)上獨(dú)自一人漫步于校園，自己靜靜地靜靜...

有一種愛(ài)，是執(zhí)子之手，與子偕老的相知相守；有一種愛(ài)，是原來(lái)你也在這里的相見(jiàn)恨晚；也有一種愛(ài)，是人生若只如初見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，而后卻是自古多情空余恨的無(wú)奈，這樣的愛(ài)，就叫它是透支的愛(ài)吧。（一）一個(gè)日本扶桑女子，像許多豆蔻年華的女子一樣編織著自己...

出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)；誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌；身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄?！毒鸥琛?guó)殤》又到了九月十八日，在沈陽(yáng)，在距離“九·一八”事變只有不到兩公里的地方，我寫下了“國(guó)殤”這個(gè)題目，一時(shí)情緒難以自已———這里是近代中國(guó)最深的一道傷口，這里藏著近代中國(guó)永久的痛。歷史無(wú)須贅述，從黃口小童到耄耋老人，任何一個(gè)稍微...

!!!!!!當(dāng)三盞孔明燈承載著幾十人的祝福與愿望，越飛越遠(yuǎn)，直至不見(jiàn)的時(shí)候，我們颶風(fēng)車隊(duì)的四支遠(yuǎn)征隊(duì)伍也相繼離開了武漢，奔赴各人的旅途：先有絲綢，后繼川藏，再隨內(nèi)蒙，末赴中尼。各人的選擇，各人的旅途。而我，選擇踏上了前往內(nèi)蒙的自行車之旅。我們的...

這里要說(shuō)的東大門和西大門，不是指今天的東門和西門，而是指河大歷史上所稱的東大門和西大門。而且，這兩個(gè)大門，東的并不朝東，西的也不朝西，它們實(shí)際上都是朝南開的，原本都是河大的南大門。那么，既然都是學(xué)校的南大門，為什么要稱作東大門和西大門呢？說(shuō)起來(lái)，這里面有一個(gè)很長(zhǎng)的歷史演變過(guò)程。原來(lái)，我們學(xué)校在很長(zhǎng)一段時(shí)期里，只有兩個(gè)大門。一個(gè)是東大門...

堅(jiān)定的眼神夜幕下輕彈水壺隊(duì)列歡笑瞬間綠茵場(chǎng)上“小葉問(wèn)”休息的時(shí)候，一道特殊的風(fēng)景吸引了所有人的視線。原來(lái)是魏志煌同學(xué)在給大家表演武術(shù)啊，仔細(xì)一看，是詠春拳呢，那動(dòng)作好像比甄子丹更瀟灑。據(jù)了解，這位被稱為“小葉問(wèn)”的魏志煌同學(xué)出生在武術(shù)世家，3歲...

從美國(guó)回到廈門已有數(shù)月，盡管每天忙于工作，但2010年春節(jié)赴美出席國(guó)際會(huì)議之行的情景和感受時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海和眼前，美好的記憶難以忘卻……正月初三，我從廈門踏上了赴美國(guó)紐約到麻省大學(xué)阿默斯特Amherst分校的路程。在紐約紐瓦克機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī)，我...

!!!2010年6月，好望角南非。在黃金之國(guó)，比黃金更耀眼的是轉(zhuǎn)動(dòng)的足球，比鉆石更璀璨的是巨星的光芒，比陽(yáng)光更火熱的是世界杯的熱浪。當(dāng)球場(chǎng)的哨聲想起，我們盡情地吶喊，放肆地狂歡。這個(gè)夏天，全世界沉浸在足球的海洋。香克利說(shuō)過(guò)：“足球無(wú)關(guān)生死，但足...

天涼好個(gè)秋。坐在辦公室微風(fēng)輕拂的窗邊，終于盼別了盛夏的酷暑難耐。久違地再次清閑于院報(bào)記者團(tuán)Q群中，看著學(xué)弟學(xué)妹們聊著關(guān)于迎新工作的準(zhǔn)備情況，忽有“山中方一日，世上已千年”的感覺(jué)。對(duì)于剛揮別學(xué)生時(shí)代不久的我而言，這樣的感觸是復(fù)雜的，尤其在四年來(lái)第一次與“迎新”二字失去關(guān)聯(lián)的此時(shí)，心中更徒增些許莫名的傷感。又是一年秋收時(shí)，伴著八月的尾音，...

九月的校園，到處可以看到懷抱夢(mèng)想、張著好奇的眼睛注視周圍一切的新生，你們的到來(lái)無(wú)疑給校園帶來(lái)了一片新的風(fēng)景?？吹侥銈兗で闈M懷的神態(tài)，我想到的卻是，四年后你們離開校園時(shí)又會(huì)是怎樣的心境？同時(shí)我禁不住想要對(duì)你們說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)后要做的第一件事，就是學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，給自己定下目標(biāo)，用自己的進(jìn)步鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。人生目標(biāo)就是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃...

我自研究臺(tái)港澳暨海外華文文學(xué)以來(lái)，各類書籍從舊金山來(lái)，從悉尼來(lái)，從曼谷來(lái)，從新加坡來(lái)，從祖國(guó)的寶島及港澳奔來(lái)。這些贈(zèng)書即使關(guān)門讀10年也讀不完，這就要選擇讀書方法。我不能再像年輕時(shí)那樣唱高調(diào)為革命而讀書，或?qū)嵱弥髁x為備課而讀書。畢竟告別杏壇“回家賣紅薯”了，我這個(gè)頭頂蒙“不白之冤”的老漢，得改換一種讀書方式：為怡情養(yǎng)性而讀書。凡是收到...

一輪明月漸皎潔，一季思念念團(tuán)圓。越來(lái)越覺(jué)得，中秋能和家人一起過(guò)是一種奢侈，而這樣的奢侈我現(xiàn)在卻要不起。記不得幾年沒(méi)在家過(guò)中秋了，也不是第一次一個(gè)人過(guò)，也不是第一次在這個(gè)團(tuán)圓的日子里失落。只是，仍然不習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣將對(duì)家的思念放在心底擱淺，不去觸碰心就不會(huì)疼痛。家是個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的字眼，對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的我，家似乎變成了一個(gè)固定的旅館。每年在...

九月，我們相聚江中，共同種下希望的種子；九月，我們揚(yáng)帆起航，共同唱響強(qiáng)勁的號(hào)角。九月的江中因?yàn)樾律牡絹?lái)而活力倍增，九月的江中因承載新一輪的夢(mèng)想而更加絢爛。2010年9月17日晚7點(diǎn)，由學(xué)工處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，江中藝術(shù)團(tuán)承辦的“相約江中·贏在終點(diǎn)”2010年迎新文藝晚會(huì)在神曲廳隆重上映。學(xué)校黨委書記劉紅寧、黨委副書記王金平、副校長(zhǎng)何...

●自2004年通過(guò)教育部立項(xiàng)審批以來(lái)，我校森林培育與保護(hù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了大量的前期投入。在為期5年的建設(shè)過(guò)程中，依靠完善有效的運(yùn)行管理模式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，這個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室取得了豐碩的科研成果。科研經(jīng)費(fèi)超億元該重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近5年累計(jì)獲得各類科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)13314萬(wàn)，爭(zhēng)取各類課題223項(xiàng)；獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)一、二等獎(jiǎng)...

三峽大學(xué)在十二五發(fā)展的戰(zhàn)略選擇上，提出了四大戰(zhàn)略：一是要形成比較優(yōu)勢(shì)就必須走特色發(fā)展之路，實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略。二是人的素質(zhì)提高、管理水平提高必須依靠改革創(chuàng)新，通過(guò)政策激勵(lì)人的能力的提高和潛能的發(fā)揮，向管理要效益，所以提出實(shí)施改革創(chuàng)新戰(zhàn)略。三是校園文化及環(huán)境的提升讓人在一種氛圍中想干事、能干事、能干成事，以充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性及創(chuàng)造能力...

大多數(shù)人知道歐陽(yáng)美嫻是從報(bào)紙上，從學(xué)校的公告上，看到她又在某某英語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我們見(jiàn)到她時(shí)，她正在低頭擺弄著手機(jī)，抬起頭，嘴角上揚(yáng)，給我們一個(gè)大大的笑容。安靜、努力、踏實(shí)、溫暖，這才是那一圈圈光環(huán)之外的歐陽(yáng)美嫻，一個(gè)認(rèn)真生活的女孩兒。在我們與她交流的過(guò)程中，她始終在回避著有關(guān)英語(yǔ)的話題?！芭d趣是最好的老師?！彼卣f(shuō)。進(jìn)入初中的...