流亡之殤1939年，河大流亡至潭頭后，度過(guò)了一段相對(duì)穩(wěn)定的生活。父親劉立亭和母親楊秀英畢業(yè)自上?！皷|亞體?！保谏鲜兰o(jì)三十年代末就到河大教體育。四十年代初因戰(zhàn)亂離校一段時(shí)間，1943年，父母重返河大任教，父親開(kāi)始負(fù)責(zé)體育教研室。父親自幼生活在農(nóng)村，養(yǎng)成了節(jié)儉持身的習(xí)慣。因此，在當(dāng)時(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)吃緊的情況下，他做了兩件有益的事。一是因陋就簡(jiǎn)...

聽(tīng)了郭跨存老師的講座，心里有些跳動(dòng)和激動(dòng)。貧窮的無(wú)情摧殘，兩代人客死異鄉(xiāng)，這樣的心情，我無(wú)從親身體會(huì)，但是他眉間醞出的愁絲點(diǎn)點(diǎn)，卻不得不令我佩服。當(dāng)他下定決心考大學(xué)時(shí)，或許他有些迷茫，只是心中那不為動(dòng)搖的信念，支撐著他全部的身心。大學(xué)之路并不算順利，基礎(chǔ)不佳不免落于人后，但郭跨存卻從未有一絲放棄，樂(lè)觀地尋找著自己一絲一毫的幸運(yùn)，他堅(jiān)信...

守著枯葉紛飛、衰草疏離的無(wú)奈，守著寒水碧波、敗葉殘荷的孤寂……是否曾回頭看看那被遺落的美麗？造物主真的神奇的不可思議，我們想抓住的東西越多，或者抓住了就舍不得放下的東西越多，它反而成了我們生命里最容易消逝的東西。一只已振翅飛去的夏蟬所留下的蟬殼，留下了它蛻變時(shí)奮斗的痕跡。我一直在想，不知道它飛走時(shí)，是否有那么一瞬的不舍？會(huì)不會(huì)又飛回來(lái)...

□白光弟今年，是校慶60周年，也是河南科技大學(xué)組建成立10周年。我是母校升格為本科院校后第二年考入洛陽(yáng)工學(xué)院的老校友，是母校的黨組織和老師培養(yǎng)、教育了我，使我從學(xué)校走向社會(huì)，成長(zhǎng)為人民的公仆。母校60年發(fā)展的歷史，譜寫了科大人艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)...

福建人自古就有拼搏的傳統(tǒng)敢拼會(huì)贏是閩人極具創(chuàng)造力的文化個(gè)性與精神。自古以來(lái)，閩人在不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件之下、發(fā)揮出極大的主體能動(dòng)性，向海洋拓展，體現(xiàn)了充分的敢拼精神；在向海洋發(fā)展的過(guò)程中，閩人創(chuàng)造處理前工業(yè)文明時(shí)代最先進(jìn)的航海技術(shù)與工具；掌握季風(fēng)洋流的規(guī)律，開(kāi)辟出一條條海上貿(mào)易航線；在于不同文明交往的過(guò)程中，善于尊重他人、敢于融會(huì)...

范桂森（影視學(xué)院輔導(dǎo)員）：近些年，以京劇為代表的高雅藝術(shù)在探索中走向象牙塔，為大學(xué)生接觸京劇藝術(shù)、感受傳統(tǒng)文化精神提供了平臺(tái)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，流行文化已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的文化標(biāo)簽，大學(xué)生或主動(dòng)或被動(dòng)的緊跟著“潮流”，以京劇為代表的傳統(tǒng)文化在...

這部作品反映的是上世紀(jì)八十年代以來(lái)中國(guó)人面對(duì)的環(huán)境和思想劇烈改變由此而產(chǎn)生的困惑。作品的男主人公曾是一個(gè)小有名氣的詩(shī)人，卻在命運(yùn)的安排下成了小城地方志辦公室當(dāng)了個(gè)沒(méi)有前途思想慢慢腐朽的小職員，而他的妻子卻是一名出色的律師而且事業(yè)有成，這兩個(gè)職業(yè)巨大的差異也造成了兩人思想觀念之間的巨大差異。作品通過(guò)這對(duì)夫妻觀念的沖突反映了在當(dāng)前的時(shí)代人...

董麒，男，漢族，1989年9月生于河北滄州，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，材料科學(xué)與工程學(xué)院2008級(jí)本科生，現(xiàn)任3801大班班長(zhǎng)，曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)，參加建國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵群眾游行。2008年董麒被北航材料科學(xué)與工程學(xué)院免試錄取，秉承“德才兼?zhèn)洌?..

最近，按照學(xué)校單位宣傳部推薦的書目，我閱讀了《公正：該如何做是好》一書。這本書的內(nèi)容涉及面很廣，案例也很豐富，但究其根本都是在探究和揭示人們心靈深處的東西。比如說(shuō)“究竟在危難的時(shí)候，是否應(yīng)該去犧牲少數(shù)人去挽救更多的人”；“貪婪是一種惡，它不僅僅是一種個(gè)人的惡，它還與公民德性相沖突”等觀點(diǎn)。我作為一名高校學(xué)生思想教育工作者和一名班主任，...

100年前的1912年4月10日，巨型郵輪泰坦尼克號(hào)從英國(guó)南安普敦出發(fā)，開(kāi)始了它的處女航。4月14日11點(diǎn)40分，泰坦尼克號(hào)在大西洋上撞上冰山，于4月15日凌晨2點(diǎn)20分沉沒(méi)。泰坦尼克號(hào)上的2208名船員和旅客中，只有705人生還。泰坦尼克號(hào)郵...

編者按看過(guò)兩架航模演繹的“空中芭蕾”嗎？想知道學(xué)校的航模寶庫(kù)里匯聚了多少種精致航模嗎？每個(gè)人兒時(shí)都玩過(guò)的紙飛機(jī)蘊(yùn)含著哪些大學(xué)問(wèn)呢？本版特以我校第四屆航模節(jié)開(kāi)幕為契機(jī)，帶領(lǐng)讀者同專家一起走進(jìn)航模的世界，領(lǐng)略這項(xiàng)集技術(shù)性與觀賞性于一身的航空運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。讓我們一起欣賞這屬于我們南航的科技盛宴，也讓我們一起品味這屬于南航的科技文化。伴著激...

值得紀(jì)念的時(shí)光猶如曇花的開(kāi)落，一剎那的永恒，一輩子的回憶。又宛如一朵盛開(kāi)于心底的白蓮花，幽香十里，卻已無(wú)法觸及。時(shí)光好似微風(fēng)，記憶的花朵也就時(shí)常在這微風(fēng)里飄散。那片花開(kāi)的土地終究荒蕪，隨著流年忘卻在心的沙漠里。我們亦只是兩個(gè)凡庸的人，有血有肉、有說(shuō)有笑、有打有鬧，有過(guò)該有的所有，現(xiàn)在卻只有了這片寂寞的夜空，夜空下有的人在懷戀那些歲月，...

本報(bào)訊（通訊員詹騰）為了迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)，增強(qiáng)黨員們的黨史知識(shí)，5月29日晚，機(jī)械與材料學(xué)院研究生黨總支攜手外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生黨總支在W6517共同舉辦了喜迎十八大黨史知識(shí)競(jìng)賽。兩院100多名研究生黨員及入黨積極分子參加了本次活動(dòng)。在莊嚴(yán)的《國(guó)際歌》引領(lǐng)下，活動(dòng)拉開(kāi)序幕。本次競(jìng)賽共有4支代表隊(duì)參加，每支隊(duì)伍都要經(jīng)歷必答題、搶答題...

輾轉(zhuǎn)千里赴井岡，紅色圣地思脊梁；拋灑熱血緣信仰，星火燎原主蒼茫。心緒澎湃返家鄉(xiāng)，綠色醫(yī)專有引航；砥礪青春為理想，民主和諧鑄輝煌。

從網(wǎng)上購(gòu)回兩本亦舒的小說(shuō)———《沒(méi)有月亮的晚上》和《開(kāi)到荼蘼》。書的外包裝采用漫畫背景，色調(diào)淺淡，不失小巧精致。書名亦是粉紫色的漫畫字體，豎排在書頁(yè)邊緣，仿佛掛在漫畫的一角，構(gòu)成低調(diào)的和諧，看得久了，就不難發(fā)現(xiàn)其間彌布著隱隱的壓抑。在亦舒的百余部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，這兩本不過(guò)是瀚海一滴，并非群星環(huán)拱的明珠，卻正好代表了她的寫作風(fēng)格：不華麗，不...

五月的江南，驅(qū)車在蘇嘉杭高速路上，桃花紅，杏花黃，密密的春雨中，滿眼是綠綠的春意，呼吸中仿佛也嗅到美酒一樣的甜香。哦，這是桑葚的味道?；秀遍g，《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中的句子涌上心頭，“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，尤可說(shuō)也。女之...

“研究型學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)已在各個(gè)學(xué)院普遍展開(kāi)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)啟導(dǎo)我校本科生學(xué)習(xí)中的研究創(chuàng)新意識(shí)產(chǎn)生了積極作用。在正確認(rèn)識(shí)這種學(xué)習(xí)方式的前提下，進(jìn)一步明確其選題方向，對(duì)推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的健康發(fā)展，具有重要意義。（一）“研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)”的兩個(gè)中心詞是“學(xué)習(xí)”與“實(shí)驗(yàn)”。前者是指學(xué)生對(duì)已有理論、知識(shí)的認(rèn)知、記憶和理解；而后者則偏重于通...

忽然想起小時(shí)候，就像很久以前一陣夏風(fēng)忽然迎面吹來(lái)。小時(shí)候，多好玩啊。小時(shí)候，和小鎖彈著玻璃球，從學(xué)校彈到村頭，從東家彈到西家，彈到忘情處便趴在土里———以便瞄準(zhǔn)。小時(shí)候，與荷花去撿麥穗，偷桃子、偷西瓜，偷紅薯燒著吃。小時(shí)候愛(ài)在課堂上睡覺(jué)，有一次昏昏睡去，被同桌艷萍叫醒，說(shuō)老師讓寫作業(yè)呢。于是迷迷糊糊蹲下去在桌洞里翻找作業(yè)本。這一蹲卻久...