一文錢先生臥倒在茶棚，鄰桌有甲乙丙丁四客人，哆哆為鬼怪之談。某傾耳聽(tīng)之。甲曰：“我叫子丑寅，這些年在東夷國(guó)，那里的人們被發(fā)文身，平常以捕魚為生。我寓居多年，終得捕大魚之秘訣：東海之魚，最有靈性，白浪波濤為其友，珊瑚礁石為其居，以東海之闊，魚之靈，非竭澤而不可得。然而,漁人先以污泥濁粉撒入海中，以蔽其靈性，再安排香餌，得之易也。即使如此...

失意事來(lái)，治之以忍，方不為失意所苦。這世上，有時(shí)笑笑人家，有時(shí)給別人笑笑自己，放輕松，給自己快樂(lè)，也給別人快樂(lè)?！}記我相信沒(méi)有人喜歡失意，因?yàn)槟鞘侨松纯嗟幕貞?。曾?jīng)走過(guò)的路，雖然有些變得模糊，有一些逐漸變得不再是清清楚楚，而有一些則是會(huì)變得更加清晰，就像是一把刻刀，輕輕地刻去人生的驕傲，還有人生的飄渺，讓人生變得更加的真切，也...

3月7日上午，湖州市新風(fēng)小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)歡聲笑語(yǔ)連成一片，這里正在舉行2018年湖州市市直教育系統(tǒng)“慶三八”女教職工才藝展示活動(dòng)，舞蹈、歌詠、戲曲、書法、國(guó)畫、手工等節(jié)目精彩紛呈，全市各教育工會(huì)的“演員”們都竭盡所能，最大限度地展示自己學(xué)校女教工的風(fēng)采。我校圖書館選派的舞蹈《卓瑪》不負(fù)眾望，在14個(gè)表演類參賽作品中脫穎而出，斬獲一等獎(jiǎng)?？?..

綾絹為何物？“輕綾絹紗拂風(fēng)影”，古物綾絹絹色秀氣，自有一種古香可愛(ài)。它既是古人華麗服飾的主要材質(zhì)，也是古時(shí)書畫作品的重要載體?！盎ㄕ邽榫c，素者為絹”，作為書畫裱裝中一項(xiàng)獨(dú)特的傳統(tǒng)手工技藝，綾絹裝裱書畫具有平挺、不皺不翹、古樸文雅的特點(diǎn)。但你可知，綾絹的款款流動(dòng)里藏著多少縱深故事呢？它藏著詩(shī)人念念不忘的深情：傳說(shuō)晚唐詩(shī)人杜牧以一筐湖纈（...

版畫，由刻象而始，是畫家對(duì)自然與物質(zhì)的一種敬畏，并在這一敬畏之上，以匠心為供奉，傾注一生。匠心，是傾注于作品之中的精神、情感乃至魂魄，是涵泳在作品之中的自我實(shí)現(xiàn)，是畫者與作品的相互完成，彼此造就。版畫創(chuàng)作講究程序，每一幅作品都需要投入大量時(shí)間，經(jīng)過(guò)多道工序，精心制作而成。版畫創(chuàng)作不止是靈感，更需一絲不茍、精益求精、一以貫之，將全部的靈...

風(fēng)和日麗艷陽(yáng)天，桃紅柳綠百草鮮，輕輕推開(kāi)門兩扇，門外邊，見(jiàn)雙蝶圍花轉(zhuǎn)，起舞翩翩，玉蘭花多潔白一塵不染，枝兒繁葉兒稠甚是雅觀……從游居，師院東校區(qū)德清湖畔一小閣子，學(xué)校推行“君子之風(fēng)”文化建設(shè)的重要陣地，同時(shí)又兼咖啡屋與茶館于一體，僅對(duì)校內(nèi)師生開(kāi)放。室內(nèi)放置有諸如《四書》、《五經(jīng)》之類文化典籍，進(jìn)去之后，一股淡淡的文化氣息撲鼻而來(lái)。從游...

中華職業(yè)教育社的創(chuàng)辦人黃炎培先生不僅僅是一個(gè)著名的教育家,而且還是一個(gè)詩(shī)人和書法家。他留給后人許多膾炙人口的詩(shī)和墨寶,我老家收藏的一幅字便是其中之一（見(jiàn)圖片）。其中的文字是“劚云補(bǔ)屋榜容龍。裙屐莘莘笑語(yǔ)中。學(xué)者精神惟不茍。卅年應(yīng)念樹(shù)人功”書寫的時(shí)間是民國(guó)三十年十月,書寫地點(diǎn)為香海，即香港。我父親戚維新（注一）在1938年武漢淪陷前夕撤...

雨絲細(xì)如牛毛,飄飄灑灑,輕輕地拂過(guò)臉龐,時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已是來(lái)到母校的第七個(gè)年頭。我由衷的喜歡這份寧?kù)o與清新,帶上本書,獨(dú)坐于安理大“皇家圖書館”,沏一盞香茗,追慕著古今圣賢?！盁o(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”。我愛(ài)母校這里的一草一木,一桌一椅。因?yàn)檫@里將會(huì)是我最值得留念的地方,這里留下了我青春的印跡,記載了我同窗的摯友,更重要的是母...

2017年12月14日上午，從海峽對(duì)岸傳來(lái)噩耗，著名詩(shī)人余光中先生因病不幸去世。詩(shī)人仙去，令人悲傷。兩年前，在高雄西子灣，我和同事訪問(wèn)中山大學(xué)時(shí)，參觀了收錄先生生平和部分文稿資料的特藏與數(shù)位文學(xué)館。學(xué)校的文學(xué)館雖不大，但濃縮了先生生平足跡和文壇成就。參觀行將結(jié)束時(shí)，工作人員特意放了一段錄制于先生《鄉(xiāng)愁四韻》的音樂(lè)影像，那充滿傷感與家國(guó)...

聚焦十八大以來(lái)五年輝煌成就，用鏡頭記錄時(shí)代脈搏；從前所未有的角度俯瞰現(xiàn)代中國(guó)，將寫實(shí)與藝術(shù)感融合；心懷空天報(bào)國(guó)夢(mèng)想展望祖國(guó)未來(lái)，以壯志豪情開(kāi)啟新征程。參觀“奮進(jìn)新時(shí)代·航拍中國(guó)”攝影展所感受到的，不僅僅是由衷的震撼與感動(dòng)，更是作為一位新時(shí)代的有志青年，所應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代重任。兩個(gè)多月的網(wǎng)上征集和實(shí)地采訪，共產(chǎn)生了萬(wàn)余張航拍作品。那一張張照...

不知道有多少個(gè)夜晚一個(gè)人走在路上抬頭望天，偶爾看到呀，幾顆小星星站在那不遙遠(yuǎn)的地方悄悄地和我對(duì)視，它小小的那么一點(diǎn)點(diǎn)，就這樣靜靜的一顆、一顆落在空中，真是可愛(ài)。想起了不知道算不算久的以前，同樣的夜空里，同樣的我，同樣的一個(gè)人呆呆地看星星。那時(shí)候，漫天漫天全是星星，整片天空喲，擠滿了一圈一圈閃爍的星星，有大星星也有小星星，一顆依偎著一顆...

“穿過(guò)廣袤的平原和褶皺的山林，湖泊的紋理像是風(fēng)中漂浮的灰色綢緞。”在行駛的車飛速經(jīng)過(guò)鄱陽(yáng)湖的時(shí)候，我還在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。十月清晨，南方藍(lán)不起來(lái)的天連綿不斷，一直到霧薄山青處。我知道，這就是蘇軾識(shí)不得真面目的那個(gè)廬山了。乘車沿盤山路曲折而上，不時(shí)在山林的縫隙中瞥見(jiàn)蒼綠的山巒，漸漸地就走進(jìn)云霧中。車速減慢，好像被粘滯在白色的膠水里，白中又...

咋咋呼呼一個(gè)月就這么過(guò)去了，在還沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么的時(shí)候。整天忙忙碌碌，趕著作業(yè)趕著工作。最重要的是，不知不覺(jué)中，秋天也要過(guò)去了。我對(duì)四季是沒(méi)有偏愛(ài)的，唯獨(dú)格外喜歡秋天的一點(diǎn)是雖然草木黃落，但凋零中蘊(yùn)藏著生機(jī)，隨時(shí)帶來(lái)驚喜，為以后的期待埋下伏筆。曾經(jīng)的某個(gè)秋天，學(xué)校里所有的銀杏樹(shù)都變得金燦燦的，那種明亮的黃非常養(yǎng)眼，樹(shù)干又是棕黃色的...

1952年10月，恰是老舍筆下北京最美的秋，天氣不冷不熱，晝夜長(zhǎng)短也劃得平均。為了新中國(guó)國(guó)防科技力量的增強(qiáng)，為了中華民族航空航天事業(yè)的發(fā)展，新中國(guó)第一所航空高等院?！氨本┖娇諏W(xué)院”誕生了。那時(shí)候，選定為北航校址的元大都“薊門煙樹(shù)”城門以北至柏彥莊湧壽寺之間的大片土地，還是一片亂葬崗和荒灘地。但那批心懷航空?qǐng)?bào)國(guó)的青年依舊從四面八方趕來(lái)，...

204教研室黨支部是我校承擔(dān)理工科教學(xué)科研任務(wù)的基層黨支部，共有黨員10名，其中教師黨員7名，高年級(jí)博士生黨員3名，有支部委員3名。我們的組織生活和工作主要從以下三個(gè)角度思考和推進(jìn)。（一）“道”要明，時(shí)刻同中央的要求保持一致習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“傳道者自己首先要明道、信道”。黨支部是黨的基層組織，具有鮮明的政...

我是他這輩子的寶貝，他也是我永遠(yuǎn)的寶貝。小時(shí)候，他是我最好的伙伴，總是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從。我和他打撲克，他必須輸給我；我想做老師，他就給我找來(lái)筆，他家的墻任由我涂畫，角落里至今還留著我歪歪斜斜的字跡；醒來(lái)的清晨，枕頭底下總是能摸出他藏好的AD鈣奶和零食。白天他要上班，分離是最撕心裂肺的時(shí)刻。正因?yàn)橛兴拇嬖冢业耐晁坪鯖](méi)有過(guò)多依賴父母。從...

一晃十年,時(shí)間如此匆匆地過(guò)去了。十年的時(shí)光,就像平靜如鏡的湖水很安逸,也像搖曳在湖面的月亮很美好。我很喜歡費(fèi)玉清的《千里之外》，“故事在城外，濃霧散不開(kāi)”，歌詞寫得好，歌也很好聽(tīng)。其實(shí)走過(guò)的路就是無(wú)數(shù)的故事疊加起來(lái)，影像成長(zhǎng)長(zhǎng)的人生?，F(xiàn)在雖然人要離開(kāi)，但情結(jié)如濃霧卻散不開(kāi)，因?yàn)橛洃浺蚕駶忪F一樣散不開(kāi)。朋友送給我一幅裝裱好的書法，掛在辦...

很久沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)湖水拍打水岸的聲音了，在這午后溫和的陽(yáng)光下，和著風(fēng)聲，和著水聲，和著初春飄揚(yáng)的嫩柳，和著橋背映照的粼粼波光……我側(cè)坐在更生橋下，聽(tīng)著對(duì)岸施工工人們使用鐵鍬，碰撞石頭發(fā)出與手臂振幅一樣節(jié)奏的聲響，我蹬著腳，低頭捧著書，余光里看不到水泥，卻看到水面，特別像坐在船上，水推著船，船載著我，還有些搖搖晃晃的，因?yàn)檫@滿眼的春色...

第二篇勉教勉學(xué)十二、好老師一定要充分扮演好經(jīng)師與人師的角色古籍記載：東漢大名士郭泰，字林宗，山西介休人。他博覽經(jīng)典，熟讀文史，學(xué)問(wèn)和人品極好。在京城洛陽(yáng)當(dāng)塾師，名望很高。有一個(gè)叫魏昭的年輕人羨慕郭泰的才德，跑去找到郭泰，要求為其打雜服役。郭泰說(shuō)：“你應(yīng)該努力鉆研經(jīng)書的義理，何必到我這里干這些繁雜的事呢？”魏昭回答說(shuō)：“讀經(jīng)的老師容易找...